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新沂零基础教师资格证网课

来源:三人行教育网

2020-09-26 08:23:33|已浏览:49次

新沂零基础教师资格证网课


考教师资格证的考生都是为以后当老师做准备的,教师资格证考试分为笔试和面试,通过笔试才能参加教师资格证面试,那么怎样才能更好的通过教师资格证考试呢,下面小编就来给大家介绍一下方法。

首先,是要选取好教材,如果考取小学的话,就要选《综合素质》和《教育教学知识与能力》这两本书。拿到书本的时候,要先把书本看一遍,因为第一遍是熟悉课本,对书本上的知识点有一个了解,第一遍一般不能记住知识点。因此要进行第二轮的复习,第二遍要做好笔记,这样等到复习的时候也会比较容易、醒目一些,因为教师资格证考试改为了国考,所以相对来说考试难度增加了,因此考生要仔细、认真备考。

对于这两本教材,建议大家先复习《教育教学知识与能力》这本书,因为里面包含的内容比较多,知识点比较繁杂,知识点比较多。

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在背诵知识点的时候不仅要我们理解还需要我们理解,因此在背知识点的时候一定要细化并做好笔记。对于每个教育家和心理学家的一些观点和学说要特别注意,并要区分开来,千万不要混淆,常以一些选择题、简答题、论述题出题,所以一定要搞清楚每个人物以及代表著作和思想,千万不要张冠李戴,这样你会损失惨重。所以书本上提到的人物要特别重视。在复习时要特别留心。

《综合素质》比起《教育教学知识与能力》要容易些,首先体现在作文有50分,我们从小学开始就涉及了写作,上了大学更有毕业论文,相信写作对于我们来说并不是什么难事,但是不要跑题,主要以教师的角度来看问题,考前多看一些范文,最好自己试着练习几篇,以至于到考场之后,没有思路以至耽误很多时间。

看完这两本书之后,最后就是要练练手,多做一些历年考试真题或者是考前模拟习题,以进行知识点的最后巩固,因为题大都是不变的,如果要说变的话便是上一年以选择题出现,下一年就以简答题出现,所以对于历年的考试真题一定要好好利用,对于一些错题也要分析原因并找出答案,以加深自己的印象。在做题的过程中,要进行查漏补缺,对于书本上面没有掌握住的知识点,要进行整理并作为一个重点来复习。

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教师资格证分(自上而下兼容):(五)中等专业学校、技工学校、职业高级中学文化课、专业课教师资格证(以下统称中等职业学校教师资格证);
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【课程内容】

教师资格证是教育行业从业教师的许可证。在我国,师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试,并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等(中文专业为二级甲等)以上,方可在毕业时领取教师资格证。非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。

【职业发展】

目前多地区已实行非师范生相关限制,部分地区要求专业需与报考学科相符或相近。部分省份目前暂未实行,但考生需抓住19年报考机会。

根据国考规定,师范生也需要参加统考才能获取教师资格证书,试人数增加,同时考官更青昧于师范学生,非师范考试有诸限制。

目前有些地区已发文规定,为提高教师从业人的教育教学能力,凡申请教师资格证人员需要提供实现考核证明,考证难度大大增加。

教师资格证是持证上岗(根据教师法规:在各类学校或其他教育机构中专门从事教育教学工作,必须依法区得教师资格证方能参加教师招考)

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普通话水平要求

《教育法》规定在我国各级各类学校教学都应当推广使用普通话。《(教师资格条例)实施办法》第八条规定:普通话水平应当达到语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准。少数方言复杂地区的普通话水平应当达到三级甲等以上标准;使用汉语和当地民族语言教学的少数民族自治区的普通话水平,由省级人民政府教育行政部门规定标准。随着社会的进步、经济的发展,人们的交往越来越密切、范围越来越大,普通话作为交往的重要工具日益为社会所重视。教育,特别是基础教育对推广使用普通话起着极其重要的作用,教师应当具有比其他社会成员有更高的普通话水平。

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无生上课以及答辩要求:在10分钟内完成对一个教学片段的教学,结束后回答两个由考官提出的问题进行答辩,主要涉及试课内容、教育教学发展动态、政治思想理论等等。
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报名条件

(一)基本条件

申请认定教师资格的人员应是未达到国家法定退休年龄、户籍或工作单位在当地的中国公民。

未达到国家法定退休年龄、户籍或工作单位在当地且符合《教师法》规定条件的中国公民可在当地申请认定教师资格;当地全日制普通高校、独立学院以及高职院校应届毕业生可向就读学校所在地教师资格认定机构申请认定相应的教师资格;就读于成人教育(自学考试、电大、夜大学、函授)、网络教育的人员须毕业并取得国民教育系列学历后申请认定教师资格。

(二)思想品德条件

遵守宪法和法律,热爱教育事业,履行《教师法》规定的义务,遵守教师职业道德。并经申请人员单位或户籍所在地乡(镇)或街道办事处思想品德鉴定合格;应届毕业生,由所在学校进行思想品德鉴定。

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(三)学历条件

申请教师资格与应当具备的学历条件对应表――(各地市略有不同,以当地考试公告为主)

幼儿园教师

师范类毕业生应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历,非师范类毕业生应当具备大专毕业及其以上学历

小学教师资格

大学专科及以上学历

初中教师资格

高等师范专科学校或其他大学本科毕业及其以上学历

高中、中等职业学校教师资格

高等师范本科学校或其他大学本科毕业及其以上学历

中等职业学校教师实习指导教师资格

中职学校毕业及其以上学历,并具有助理工程师以上专业技术职务

成人教育教师资格

高等、中等学校毕业及其以上学历

在校生(专科大三,本科大三、大四学生)凭学生证或相关证明均可报名参加考试

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教师资格制度是一种国家法定的职业许可制度。最早的教师资格制度发轫于1782年的美国佛蒙特州,后来西方主要国家也陆续确立教师资格制度。上个世纪中叶,世界各国、尤其是发达国家掀起一场声势浩大的教师专业化浪潮。
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