北京第二外国语学院是一所以外国语言文学为主体学科、以旅游管理为特色学科，今年北二外的保送生简章已经出来，秦学教育自主招生小编从官网找到详细的简章内容，欢迎各位有意向的考生参考！更多资讯请关注... [查看详情]

名师独家指导，结合各年真题分析，提炼高频考点，短期快速提分，让考生高考化学复习高枕无忧，从容应对。对高考化学重点知识点以及题型进行考前精准预测，模拟高考演练，提升考生的迎战信心。1、一轮强化、... [查看详情]

特高级教师指导考生突破高考复习过程中的四大瓶颈：2.灵活运用难；4.有效得分难。突破难点，高考不留遗憾。1.短期内全面提高应试能力，掌握各种应试技巧。3.让数学成绩在高考中取得高分甚至满分。特色专项... [查看详情]

针对人群2.希望通过高效率的复习，短期内让物理成绩翻倍，在高考中取得高分甚至满分。以重点考点为轴心，以解题模型为核心，以高考真题为范例，以科学训练为目标，全面解剖高考命题规律，帮助考生实现复习... [查看详情]

全面覆盖近几年高考化学大纲中的考点、题型、题源与解题思路的规律和方法，以重点考点为轴心，以解题模型为核心，以高考真题为范例，以科学训练为目标，全面解剖高考命题规律，权威破解高考命题趋势，一对... [查看详情]

【课程简介】高考英语语法的精髓配以历年典型的高考真题，加以分析、解剖，讲例结合，使高中语法与高考对接起来，让考生更有针对性地学习高考英语语法。【教学目标】1.短期内熟悉高考英语语法考点及规律，... [查看详情]

【课程简介】培养解题能力和解题思路【教学目标】深化理解基础知识，完善知识结构，加强综合训练为主，提高数学思想，熟练掌握各类数学方法【课程大纲】集合函数直线、平面、简单几何体直线和圆的方程三角... [查看详情]

【课程简介】培养解题能力和解题思路【教学目标】深化理解基础知识，完善知识结构，加强综合训练为主，提高数学思想，熟练掌握各类数学方法【课程大纲】集合函数直线、平面、简单几何体直线和圆的方程三角... [查看详情]

命题研究技巧点拨+题源素材原创预测+专家教师朗读考场仿真1.短期内熟悉高考考点及规律，掌握英语听力的解题方法及应对策略。【课程大纲】秦学教育自创立以来，一直致力于教育和科技的融合，在云和移动互联... [查看详情]

【课程简介】《经济常识》（一）《经济常识》（二）《经济常识》（三）《经济常识》（四）《经济常识》（五）《经济常识》（六）哲学与生活：从实际出发实事求是用辩证的观点看问题矛盾的观点看问题坚持理... [查看详情]

【课程简介】古代历史　　近代历史　　现代历史【教学目标】加强对所学知识结构体系的把握能力，重视说理、论证和表达能力的培养。【课程大纲】教育理念Educationalidea：高效定制的个性化教育我们专注于学... [查看详情]

【课程简介】地图　　宇宙中的地球　　自然环境中的物质运动和能量交换　　地理环境的整体性和地区分异　　自然环境对人类的影响　　人口　　城市的空间结构与城市化　　生产活动与地域联系　　人类与地理... [查看详情]

【课程简介】第一章：论述类文本阅读第二章：文言文阅读第三章：古代诗歌鉴赏第四章：默写常见名句名篇第五章：文学类文本阅读第六章：实用类文本阅读(选做)第七章：语言文字运用第八章：写作【教学目标】... [查看详情]

【课程简介】针对学员具体情况做好以下方案：制定切实可行的学习计划和方案；【教学目标】以需求确定目标，根据学生家长的需求制定具体目标【课程大纲】以学情定大纲，根据学生具体学习情况，兼顾目标，为... [查看详情]

【课程简介】针对高三学员具体情况做好以下方案：制定切实可行的学习计划和方案；针对高考物理知识查漏补缺；加强题型解题技巧、解题思路的综合培训【教学目标】以需求确定目标，根据学生家长的需求制定具... [查看详情]

【课程简介】1.分子与细胞　　2.遗传与进化　　3.稳态与环境　　4.生物技术实践　　5.生物科学与社会　　6.现代生物科技专题【教学目标】加强对所学知识结构体系的把握能力，重视说理、论证和表达能力的培... [查看详情]

【课程简介】冲刺提升班【教学目标】对高考化学重点知识点以及题型进行考前精准预测，模拟高考演练，提升考生的迎战信心。【课程大纲】一轮强化、初涉重点，稳扎稳打题型分析，押题复习，先人一步教育理念... [查看详情]

【课程简介】知识点细分，重难点分析，系统提升成绩!【教学目标】高考名师打造，新课改大纲标准，结合全国各地试题进行方法讲解及辅导。【课程大纲】知识模块权重考点知识点等级论述类文本阅读6%自然类、社... [查看详情]

【课程简介】地图　　宇宙中的地球　　自然环境中的物质运动和能量交换　　地理环境的整体性和地区分异　　自然环境对人类的影响　　人口　　城市的空间结构与城市化　　生产活动与地域联系　　人类与地理... [查看详情]

【课程简介】从简单的、基本的抓起，少而精讲。培养学生思考理解能力。【教学目标】加强对所学知识结构体系的把握能力，重视说理、论证和表达能力的培养。【课程大纲】教育理念Educationalidea：高效定制的... [查看详情]