鹿城三年级英语课程
少儿英语六年级综合培优预备期
课程简介：少儿英语六年级综合培优课程，针对小学高年级学生面临升学考试的特点，由获得剑桥大学外语考试中心TKT证书的专业教师任教，根据学生特点进行备考指导。通过专业的精讲精练，超前的学习进度，帮助学生归纳小学知识点并预习初中一、二年级知识，在各个考试中占据制高点。同时也坚持语言运用能力的培养，力求让孩子提分的同时提升英语综合能力。
适用学员：小学六年级英语成绩优异或到达此相应水平的学生。
课程内容
1. 350个左右的单词，其中包括有：动作行为：complain；职业：instructor；家庭成员：husband；有关疾病的单词：measles；。
2. 复习6大时态：一般现在时；现在进行时；一般过去时；一般将来时；过去进行时；将来进行时；学习1大时态：现在完成时；。
3. 55篇阅读文章（不包括Gazette的篇章阅读）；。
学习目标：通过专业的精讲精练，超前的学习进度，帮助学生归纳小学知识点并预习初中一、二年级知识，在各个考试中占据制高点。同时也坚持语言运用能力的培养，力求让孩子提分的同时提升英语综合能力。少儿英语六年级综合培优课程，针对小学高年级学生面临升学考试的特点，由获得剑桥大学外语考试中心TKT证书的专业教师。
开班规律:一周一次，2小时/次，18次/学期，共2学期
课程特色:口语交际能力,良好发音习惯,提高应试技巧, 培养出色的英语学习能力。
学校优势:遵循少儿语言学习规律，以学生为主体，以应用为目标，在玩中学、学中玩的快乐氛围中，激发孩子语言运用的动力，培养孩子语言学习的策略，让孩子在听说、读写、玩演、视听等方面实现语言技能的提升，在语音、词汇、语法、阅读、写作等方面实现语言知识的迅速突破。
中学的孩子怎样学好英语，在准备提升孩子英语成绩以前，需先与孩子沟通思想。中学的孩子相对性较为判逆，因此 能够根据第三方，例如教师或亲朋好友，与孩子沟通交流，让孩子搞清楚学好英语的关键实际意义。
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一：剑桥商务英语等级考试介绍
剑桥商务英语BEC初级(BEC Preliminary Level，缩略为BEC Pre.)，
剑桥商务英语BEC中级(BEC Vantage Level，缩略为BEC Van.)，
剑桥商务英语BEC高级(BEC Higher Level，缩略为BEC Hi.)。
考生可根据自己的英语水平自由选择相应级别报考。
考试分两个阶段进行。
****阶段为笔试，包括阅读、写作和听力，
第二阶段为口试。
二：剑桥商务英语报名时间
任何时间都可以报名，截止时间：上半年报名截止时间为三月十日；下半年报名截止时间为九月十五日。
三：为什么要考剑桥商务英语
商务英语是在商务场合使用的一种英语，因此现在剑桥商务英语考试的成绩就成了一些求职者应聘好工作的敲门砖。因为商务英语注重的是在商务场合的一些谈判、 沟通，比如按不同场景可以分为升迁、休假、客户会议等,[4]让学习者在同一场景下可以运用不同的表达方式完成交流。在日益发展的今天，商务英语已经逐渐 成为****为普遍的一种英语，而剑桥商务英语就是针对这个需要而诞生的一门英语考试，就好比出国要考雅思，大学要考四六级一样。
四：培训内容
针对剑桥商务英语考试的两个阶段（笔试与口试）来进行针对性的辅导，通过以下标准来提高学员的英语能力
1．发音（包括声音大小、重音、语调、语气）
2．准确性（包括语法、用词及说话方式）
3．流利程度（包括语速、长短句搭配）
4．交流能力（包括独立性、灵活性以及对谈话方式的把握） *构造学习语境，依靠案例学习。 模拟真实案例学习的****大好处在于，让学习进入实战状态，感受类似真实的商务场景。任何商务案
例(Business Real-case)都是一个实用的“小故事”，学生应把自己当成故事中的主角，或是这个场景即将发生在他们身上。这样的“故事”，可以帮助学生消化语 言，提高技能
当前学习英语更多的学习者是看重沟通交际在工作和生活的实际应用，但0基础的学生体现在词汇比较匮乏并且语言逻辑模糊，因此不容易跟外国人进行流畅的交流。那么参加英语培训班的话，我建议学习者以中教授课为主，一方面假如不知道教学老师的授课内容，也可以通过中文直接交流，另一方面中文教师在基础学习讲到青少年剑桥英语中的时态和虚拟语气，更容易让学员拥有。 那么参加英语培训课程提高自身的青少年剑桥英语表达能力，就需要先提高自信心。在课堂上课程老师会通过情景对话还存有小组练习让每一个学习者都能得到充分的表达机会。在表达过程中教学老师会及时解答学习者的疑问。因此小班课教学对于很多0基础的学习者而言会是很好的选择，因为能够帮学习者形成学习自信的同时，也可以营造不错的青少年剑桥英语氛围。
通读课文这类方式，大部分早期每天一小时拿下一个短篇，养成好习惯后每日分鐘到三十分钟就能拿下一篇课文了，用那样的方式持续学习英语，再在了解的基本上来记忆力单词、语句、英语的语法时态这些，会接到更强的实际效果。
鹿城三年级英语课程
少儿英语国际音标基础级
课程简介：采用专业教研团队研发的“手与口结合”的学习方法学习48个国际音标的读音，由具有丰富国际音标教学经验的教师教授，详细讲授发音规则及难点，注重总结发音规律及方法，纠正易错音，补充自然拼音音感，音标识记建立发音与音标的联系，帮助孩子学会根据音标读单词，查字典，学习不符合发音规律的单词，为学生自主学习单词奠定坚实基础。
适用学员：8-10岁（学习过自然拼音三个级别的学员）。
内容课程：通过国际音标基础班的学习，学生能够：掌握各单元元音，辅音音素的正确发音；掌握48个音素的正确书写方法；学会拼读单词音标，培养发音的准确性，流利性及地道性；了解音标知识（连读，同化，失爆现象，重读，语音语调等）；奠定发音的良好基础，培养学习英语的兴趣。
学习目标：通过手与口结合的方法，学习48个音标的发音方法及读音，通过教材和配套练习册中的练习掌握国际音标在英语单词中的使用，能够根据音标读出简单单词，以剑桥少儿英语考试及BETS重点词汇为主的练习，更加贴近考试，使学考有效结合。
开班规律：每期10次课，共20课时，每次课120分钟，每课时60分钟。
课程特色：课程内容丰富全面，利于学生理解和复习，便于家长指导；寓教于乐，师生互动，检测及时，有科学的测评体系；。
学校优势：少儿英语，不仅对学生进行智力培养，还把对孩子的价值培养点滴渗透到常规英语课堂的细节中，针对不同的教材、不同年龄的学生进行相应的价值教育课堂活动设计。着力从习惯、品行等方面打造青少年的品格，培养孩子关爱、勤奋、公平、勇敢、谦逊、分享、尊重、正直、责任、宽容、合作、乐观的美好品质，帮助学生树立充分发展自己的人生价值观念，创造性地开展各种活动引导学生关心集体、关心社会。让每个孩子快乐地学习、成长，让我们的下一代具备国际竞争力。
少儿英语三年级综合培优第二期
课程简介：扎实孩子应有基础的同时，扩充其知识面，在轻松愉快的氛围中培养孩子英语学习兴趣，进一步习得语言知识，积累英语语感，提高语言能力。课程由获得剑桥大学外语考试中心TKT证书的专业教师任教，基于全语言教学法、全身动作反应法、交际教学法等学术研究成果，采用游戏、歌曲童谣、戏剧、故事、多媒体等丰富多元的教学手段进行授课。
适用学员：8-9岁（小学三年级学生）
课程内容：开始练习与实际生活接近的故事阅读。与进阶级的阅读教学做好衔接。以The Five Sense ----- The Foods I Eat------ Health Habits ------ TV and Movies 为主题线索，以自我为基础，进行关于学生兴趣爱好和情感的话题展开，意识形态上升为主观感受；涉及到感观动词，频率副词，方位介词，物主代词，初步涉及到一般过去时的学习更加强调了一般现在时与一般过去时的综合运用。主题与学生的实际生活相接近。话题也向进阶级的真实话题过渡。
学习目标：扎实孩子应有基础的同时，扩充其知识面，在轻松愉快的氛围中延续英语学习兴趣，全面提高听说读写能力，总结学习规律，并以情境，歌曲歌谣和故事等为载体灵活应用所学语言知识。课程由获得剑桥大学外语考试中心TKT证书的专业教师，基于全语言教学法、全身动作反应法、交际教学法等学术研究成果，采用游戏、歌曲童谣、戏剧、故事、多媒体等丰富多元的教学手段
开班规律：每期20次课，共40课时，每次课120分钟，每课时60分钟。
课程特色：该套教材由国际英语教学专家及少儿心理专家Mario Herrera等撰写，为非英语国家的少年儿童量身打造，真正地寓教于乐，让孩子在游戏中学习英语，在快乐中全方位提高英语能力。《朗文少儿英语》教材风靡全球，在国际英语幼教领域声誉斐然，少儿英语小学培优系列课程注重于培养小朋友学习英语的兴趣，通过游戏、歌谣、故事、情景等教学法让孩子在欢乐中学习！注重于以学生为中心的学习策略，并且锻炼小朋友的动手、动脑等多方面智能。
学校优势：少儿英语，不仅对学生进行智力培养，还把对孩子的价值培养点滴渗透到常规英语课堂的细节中，针对不同的教材、不同年龄的学生进行相应的价值教育课堂活动设计。着力从习惯、品行等方面打造青少年的品格，培养孩子关爱、勤奋、公平、勇敢、谦逊、分享、尊重、正直、责任、宽容、合作、乐观的美好品质，帮助学生树立充分发展自己的人生价值观念，创造性地开展各种活动引导学生关心集体、关心社会。让每个孩子快乐地学习、成长，让我们的下一代具备国际竞争力。
少儿英语三年级综合培优全册
课程简介：扎实孩子应有基础的同时，扩充其知识面，在轻松愉快的氛围中培养孩子英语学习兴趣，进一步习得语言知识，积累英语语感，提高语言能力。课程由获得剑桥大学外语考试中心TKT证书的专业教师任教，基于全语言教学法、全身动作反应法、交际教学法等学术研究成果，采用游戏、歌曲童谣、戏剧、故事、多媒体等丰富多元的教学手段进行授课。
适用学员：8-9岁（小学三年级学生）
课程内容
1.常用英语词汇200个左右，常用英语表达50个左右，关键单词类别：数字twenty… 月份January… 自然sun… 身体部位a small nose… 动物身体器官tail… 家居用品mirror… 服装belt… 动作行为run… 体育运动gym… 水果蔬菜peas…。
2.语言知识：There be句型；名词单复数的用法；some/any；一般疑问句的用法；第三人称单数；介词用法；现在进行时；一般过去时。
3.语言技能：询问及描述物品数量，颜色；描述自己及他人的外貌；询问及表达某人拥有某物，喜欢某物；询问及描述某地有某物；询问及描述某人身上的衣着；描述某人正在做某事及心情如何。
学习目标：扎实孩子应有基础的同时，扩充其知识面，在轻松愉快的氛围中延续英语学习兴趣，全面提高听说读写能力，总结学习规律，并以情境，歌曲歌谣和故事等为载体灵活应用所学语言知识。课程由获得剑桥大学外语考试中心TKT证书的专业教师，基于全语言教学法、全身动作反应法、交际教学法等学术研究成果，采用游戏、歌曲童谣、戏剧、故事、多媒体等丰富多元的教学手段。
开班规律：40次/期 2小时/次
课程特色
1. 纯正语言环境：全外教授课，中教助教 2. 跨学科多元化：涵盖基础的跨学科课程，培养扩展思维意识。
3. 匹配年龄特点：紧扣儿童心理学特点，融入故事型教学特色 4. 先进教学模式：MIL教学模式，增加学生互动，调动学习积极性。
学校优势：少儿英语，不仅对学生进行智力培养，还把对孩子的价值培养点滴渗透到常规英语课堂的细节中，针对不同的教材、不同年龄的学生进行相应的价值教育课堂活动设计。着力从习惯、品行等方面打造青少年的品格，培养孩子关爱、勤奋、公平、勇敢、谦逊、分享、尊重、正直、责任、宽容、合作、乐观的美好品质，帮助学生树立充分发展自己的人生价值观念，创造性地开展各种活动引导学生关心集体、关心社会。让每个孩子快乐地学习、成长，让我们的下一代具备国际竞争力。
高效浸入式环境
省去接送的麻烦，免除奔波路途的辛苦，完全浸入式学习环境，随时随地对话全球外教，有效节约时间成本
全程录制课
堂全球精选高颜值欧美老师，所有课堂全程录制，家长一键回看监督，孩子轻松复习，教学监控有保障
自由选择权
孩子自由选择自己喜爱的老师，增加孩子学习动力；担心学习孤单，自由免费邀请学习伙伴。
自信立刻说
快至4小时定课上课，提升时间利用率；不受寒暑出行限制，只要有网络，学习度假两不误，英语立刻开口说
随时上课
手机、电脑、平板、电视任意设备随时随地在线学习，高效利用碎片化时间，学你所需。
免费邀请学伴
邀请您的同学朋友一起来学习，学习过程更加轻松有趣，免费与你一起提升英语，还能获得超值大礼。
不满意重修
如果您对我们的课程不满意，可以随时重修或退费，我们尊重每一位学员的自由选择权。
智能自学平台
为您提供免费的体系化的分级阅读打卡强化训练，充分利用碎片时间提升口语发音，英语原版阅读的资源
教学方法:中外教师结合6个真正精品小班教学。根据每个孩子的学习特点，教师和学生应该多互动，让孩子快乐地学习英语，注重孩子的个性化发展，培养孩子的学习信心。以活泼、健康、有趣的游戏人物培养英语学习兴趣和热情，规范英语发音，
教育理念:了解学生不同的学习需求;教学好英语的同事了解做人的道理;关心每个孩子的个体差异;享受学习和成长的乐趣
教学目标:提高英语成绩和能力，注重品德发展与德育并重
教师:中国教师英语专业本科以上学历，英语专业八级证书，少儿英语证书，优秀教师资格证书，注重提高学生的应试能力和语法讲解、写作能力
在这个阶段，孩子们的阅读和写作能力将得到培养，他们将接触到丰富的词汇和语言。该课程由各种视频、互动游戏、歌曲和原创的昂立英语故事组成。
剑桥少儿英语课程适合6-8岁的小学一至二年级学生。
课程特点:
1. 英语小班教学;2. 听说读写能力全面提高;3.与考试密切相关的;未雨绸缪。5. 学习策略指导;6. 多学科渗透;7. 常规的科学测试。
剑桥少儿英语课程内容:
第 一册:约350字;约30个句型;4种语法类型。第二卷:约300字;约45个句型;6种语法类型。全书达到剑桥少儿英语测试一级。
一年级综合培优第二期
课程简介：扎实孩子应有基础的同时，扩充其知识面，在轻松愉快的氛围中培养孩子英语学习兴趣，进一步习得语言知识，积累英语语感，提高语言能力。课程由获得剑桥大学外语考试中心TKT证书的专业教师任教，基于全语言教学法、全身动作反应法、交际教学法等学术研究成果，采用游戏、歌曲童谣、戏剧、故事、多媒体等丰富多元的教学手段进行授课。
适用学员：6-7岁(小学一年级学生）
课程内容：以自我为基础，进行关于学生兴趣爱好和情感的话题展开,行为动词为核心，横向连接了动物、食物、玩具、体育运动和室内物品等名词。初步涉及了现在进行时态，描述目前状况和主观意愿。实现了“偏爱和爱好”、“意愿和打算”等功能项目；完成了“兴趣和爱好”、“饮食”和“文娱与体育”等话题项目；句型出现了一般疑问句，陈述句还是以肯定形式为主；培养学生的兴趣、自信和表演欲及模仿能力，感知中外文化的差异。
学习目标：扎实孩子应有基础的同时，扩充其知识面，在轻松愉快的氛围中培养英语学习兴趣，进一步习得语言知识，积累英语语感，提高语言能力。课程由获得剑桥大学外语考试中心TKT证书的专业教师，基于全语言教学法、全身动作反应法、交际教学法等学术研究成果，采用游戏、歌曲童谣、戏剧、故事、多媒体等丰富多元的教学手段。
课程特色：《朗文少儿英语》教材风靡全球，在国际英语幼教领域声誉斐然，少儿英语小学培优系列课程注重于培养小朋友学习英语的兴趣，通过游戏、歌谣、故事、情景等教学法让孩子在欢乐中学习！注重于以学生为中心的学习策略，并且锻炼小朋友的动手、动脑等多方面智能。
开班时间：每期20次课，共40课时，每次课120分钟，每课时60分钟。
师资力量：该套教材由国际英语教学专家及少儿心理专家Mario Herrera等撰写，为非英语国家的少年儿童量身打造，真正地寓教于乐，让孩子在游戏中学习英语，在快乐中全方位提高英语能力。
学校优势：从4-14岁，从幼儿到青少年，从入门到精通；整合业界优质的教育资源，结合19年教学实践经验，我们为学员设计了3个阶段13个级别的核心课程和一系列特色课程。通过入学测试和专业咨询，我们将用科学的学习计划帮助每个学员踏上成功阶梯、实现英语梦想。
小学四年英文，内地新课标英语教材内容规定仅为713个英语单词，初一英语课程标准词汇量规定为1600个上下，而中国香港小学生英语的教材内容规定词汇量为2239个，早已远远地超出大家中学生的英语词汇量规定。
鹿城三年级英语课程
