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逻辑思维课程介绍

前言：

     人生就像一盘棋局，你的每一步都决定了落子的位置。往往最可笑的是，你的每一步都走的随心所欲，全然不顾大局。你无法纵观全场，无法掌控一切。因为你的思维早就被世俗框住了。你想要改变首先得挣脱开这个框架。思训家《逻辑思维》为你提供一把钥匙。

简介：

逻辑学是具有分析性的基础学科，其基本理论是所有学科都适用的原则和方法。同时作为一种人脑的理性活动， 逻辑思维可以将我们对于日常事物的感性认识抽象形成理性概念， 运用概念进行判断，并按一定逻辑关系进行推理，从而产生新的认识。逻辑思维可以帮助我们更客观的认识事物，更好的学习知识，更准确的表达思想。

针对人群：

发言混乱缺乏逻辑性

容易陷入局限思维的人

任何想锻炼自己思维能力的人

任何想提升讲话条理性的人

教学模式： 示范   讲解   互动   模拟   点评

课程收获：

1、 得到对同一问题的多向思考

2、 说话发言更具逻辑条理

3、 能够有效的整合获取信息

4 、话题表达清晰明确

课程内容：

课程内容主要分 六 大模块 :

第一部 分 发散思维

根据所获得话题，有效发散延展至其他话题。充分调动观众的发言积极性，开拓话题的深度和广度。

第二部 分聚合思维

从已知信息中产生逻辑结论，从现成资料中寻求正确答案的一种有方向、有条理的思维方式，在零散的发言话题中，整合信息得到核心话题。

第三部 分形象、抽象思维

将抽象思维进行深层次的理性认识，再转换为形象表达。让语言更生动形象，让对话沟通更高效。

第四部 分博弈思维

辨别话题最有利于自己的角度，确保自己处于话题的中心，掌握话题的发展方向。

第五部 分原点思维

始终突出所要实现的话题，使话题得到最大限度的实现。给话题设定一个原点，并经常回到原点进行思考和话题对照，纠正偏差。

第六部 分迂回思维

掌控话题的走势方向，对于某些不能直接讨论的话题，学会用委婉的语言表达，在趣味性的发言中达到话题目的。

当众讲话的好处

科学练口才

三国时，沔阳有位隐士叫黄承彦，很有才学，50来岁，同20多岁的诸葛亮经常来往，谈论天下大事，十分投机，成为忘年之交。黄承彦有个女儿，他有心把女儿嫁给诸葛亮，但是，诸葛亮相貌堂堂，一表人材，而女儿呢，十八九岁了，长得很不好看，五短身材，脸色黑黄，取名叫阿丑。怎么能同 “卧龙”相配呢?
黄承彦曾问她对自己的婚事有什么想法?阿丑说：“古来都说郎才女貌是美满姻缘，可我不这样认为。我虽然长得不好，但从小跟父亲学习，才学不亚天下男子。要让我选女婿，我还要选一个长得出众的美男子呢，这叫‘女才男貌’。”
谁知这话传到了诸葛亮耳朵里，他认为阿丑是个有志的女子，心中十分敬慕。嫂嫂看出他的心事，便到沔阳黄承彦家，探问能否成就这门亲事，黄承彦听了大喜。阿丑听说诸葛亮是稀世之才，便表示希望诸葛亮来一趟沔阳，见面谈谈再定。
诸葛亮当时正受了刘备、关羽、张飞的两顾茅庐之请，心情十分矛盾，他很想找黄承彦商议，同时也想会一会黄阿丑。
诸葛亮到了黄家，黄承彦喊出阿丑与客人相见。诸葛亮看到，阿丑虽然长得不美，但大方直爽，颇有风度。互相问候之后，诸葛亮便把刘备两顾茅庐的事情和他的想法告诉黄承彦，请老人参谋。
黄承彦问：“你到底想不想出山呢?” 诸葛亮说：“想来想去，还是隐居南阳，躬耕陇亩好些。这样的天下纷争局面，还是苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯吧!

不等黄承彦解说，阿丑却插活道：“小女子才疏学浅，但愿向先生进一言：避乱隐居，当然 有道理，然而处在乱世之中，是很难过清静日子的。苟全性命，也不容易。孔融是个书生，为曹操所杀;祢衡高傲自好，也死于非命。先生难道不应该吸取教训吗?依我看，先生人称卧龙，有救世之才，应当挺身而出。况且刘备是一个有雄图大略的人物，曹操很早也看出他是个英雄，他两次访你，说明他知人爱才，你应该出山辅佐他。大丈夫一生一世，为什么默默无闻，不干一番轰轰烈烈的事业呢?”
阿丑的话使诸葛亮大为惊奇，没想到这样一个年轻女子竟有如此的见识。于是，诸葛亮下定了出山的决心，同时也拿定主意，要娶阿丑为妻。
想要练就一口好的口才需要日日勤学苦练，积攒一定的只是和词汇，要知晓新闻历史，才能在演讲口才时候侃侃而谈。
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