南开大学会计硕士(MPAcc)招生

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南开大学会计硕士(MPAcc)招生
学术硕士和专业硕士有什么区别？一、培养方式不同。学术硕士是院校以培养教学和科研人才为主，毕业是颁发的学术型学位；而专业硕士是院校为社会培养可应用型的人才，是克服学术硕士的不足新增的一种培养方式，毕业可以获得硕士学位。

浙江财经大学MPA招生简章（双证）

十九年来，百川用实力和专业成为天津诸多MEM院校的最佳合作伙伴，建立了深入紧密的关系，成为多家院校指定辅导机构。。
天津百川教育MBA考研培训中心部分学员评价：其实我是19级考生，通过在百川的100个日夜备考，幸运的双压线进入了天津大学，成绩不高，但，我好像最近几年最开心的事儿就是它了，比年底发奖金开心~ 日子久了，但是一直很想对这段备考期间有个小小的感触，却一直不知从哪里说起。 人到中年，彷徨、迷茫，数着日子一天天的过~ 突然很怀念读书时的时光，甚至怀念黑板上的粉笔字、怀念追着我做作业的老师、怀念那些“唠唠叨叨” 其实，我们怀念的是努力奋斗，为了明天的希望而不懈努力的自己 百川，敬业的老师，合理的复习计划，专业的授课教师带给了我们重新憧憬明天的激情，每天把自己塞得满满的充实感； 我们羡慕孩童时代的自己，只因那时的我们有太多的可能，而现在，我们缺失了勇气，缺乏激情，做事太多的功利之心，可，总有些事情，是我们发自内心的热爱，否则，我们是不是很可怜~ 百川给我的不是一套课程，而是一个全新的视角，全新的开始，还有难得的朋友，冬月和刚刚嘛，所以，要感谢百川，感谢崔崔同学~。
南开大学会计硕士(MPAcc)招生


MPAcc会计硕士考前培训辅导
课程介绍
课程亮点
1.权威师资打造精品课程

2.数万名考生首选的培训学校

3.升学率高——近5年数据显示，百川教育考生达到国家一区线比例为85%，远超社会考试平均水平

4.院校关系紧密——十九年来，百川教育与诸多高校MBA、MEM、MPA项目建立了紧密合作关系，成为多家院校指定辅导机构

适用对象
参加MBA、MPA、MEM、MPAcc等管理类专业硕士联考者

学习目标
定向攻克常考题型，成功考取MPAcc会计硕士

课程内容
1.先导阶段：从零起步，详细讲解英语大纲核心词汇及数学和逻辑的基本定义、定理、公式。恢复学习状态，唤醒沉睡记忆，为基础班全面复习铺平道路。

2.基础阶段：针对联考下手，由基础开始恢复，温故知新、循序渐进，建立系统知识架构，为后期强化提高学习奠定基础。

3.强化阶段：全科深入研究，名师指点，边学边练，实战能力逐步提高，通过对必考点和重点知识点的系统强化，系统建立题型分类和输出能力，将此前积累融会贯通有效转化为分数。

4.模考冲刺阶段：4套模考A卷，4套精选B卷，约68课时讲评及串讲。层层深入，紧扣考试命题，通过反复模考、讲评、应试技巧培训等，最终培养完整的做题顺序和考试思路，让你自信面对联。

5.串讲阶段：依据考试题型分布，提炼各科知识点，点拨应试技巧，让考生在最短时间内清除考试疑点难点天津百川教育MBA考研培训中心部分学员评价：英语孟老师，专业度高，梗多，给我带来很大信心；数学李俊博老师，妙语连珠，思路清晰，课程有趣；逻辑陈朗老师，基础扎实，分析到位，都是大咖讲师，上课环境舒适，课堂氛围好，班主任和咨询老师都非常有耐心，服务体验非常好，希望自己能一举成功，不负韶华。。


南开大学会计硕士(MPAcc)招生
浙江大学mba 报考条件:①专科学历即可报考名校MBA/MEM/MPA/MPACC;②180分起即可入学,更多浙江大学mba。
MPAcc会计硕士考研英语二作文写作技巧

【百川MBA网讯】MPAcc（会计硕士）考研可以说是每分必争，很多同学忙着复习阅读这样大块的知识点，而忽略了英语作文的重要性。要知道，在最后一个月里，想要用时少，见效快，英语作文应该是最佳选择。为大家整理了考研过来人在英语作文中常见的误区，MBA英语二作文怎样才能得高分？这几个错误千万不能犯。
 
一、文字注释翻译勉强，中式英语漏洞百出
 
在考研英语作文中，有一类学生的考卷让阅卷人哭笑不得——那就是广大的“中式英文爱好者”，他们往往把图画作文中的文字注释，或是一些中文里的惯常用法、谚语俗语一类直接翻译成英文，导致大家都不解其意。每种语言都是一种思维，写英语作文时，考生一定要转换到英语的语境去思考。有的考生写“When I was a child, my parents very love me”，这就是典型的中式思维，正确的表达应该是“When I was a child, my parents loved me very much”。
 
纠正中文思维习惯的关键依然在于培养英文语感。考生在复习的过程中，要刻意训练习用英文输入、英文输出。也就是说，在看到英文题目的时候，要直接用英文思考和理解，不能尝试去翻译成中文再去理解，刚开始这个过程会有点缓慢，但是当考生习惯用英文思考以后，语感自然而然也会出来。这样的情况下，再去配合大量的英文阅读和积累，一定会事半功倍。
 
另外，如果考生一定要用谚语或者俗语，最好的办法就是直接背诵英文的谚语、名句，做到能够脱口而出，这样才能在写文章时妙笔生花，信手拈来。
 
二、重视长难句，忽略基础词汇、语法
 
老师看你对一门语言的熟练掌握，不是看对长难句的使用，而是对基础词汇、日常用语的熟练程度。很多同学在这里会陷入一个误区：英语作文中长难句越多越好，对词汇和语法反倒不够重视。其实不然，写作的意义是表达而不是炫技，长难句用得好固然会给文章加分，但是词汇、语法的正确使用才是衡量文章漂不漂亮的基础。再厉害的长难句，出现低级的语法错误，也会让作文分数大打折扣。
 
考研作文作为正式文体，是非常讲究语法的。在作文中，一定要注意规范表达，尽量避免用缩写、省略等形式，正式的表达会给人严肃认真的感觉，而缩写却显得考生不够重视，这就像在正式的会议场合穿运动服一样，会让人觉得不合时宜。另外一些固定搭配要牢记，譬如在书信体的结尾，考生通常都会写“I am looking forward to hearing from you”，假如考生记错了，写成“I am looked forward to hear from you”就有可能让分值大幅下滑。
 
三、重视泛读，忽略精读
 
在英文作文备考中，考生切记不要进入题海战术。题海战术会搞得自己非常疲惫，而且收效甚微，高分范文在精不在多。在平时的学习中，考生要注意背诵高分范文，思考文章获得高分的原因，解析他的谋篇布局和语法、词汇特点，挑出里面的闪光句型，练习模仿、拆解和使用。
 
泛读5篇，英语二作文不如精读1篇。精读的意思是把文章弄懂、吃透，深化成自己的东西，做到“胸有成竹”，才能行云流水。要知道，一篇文章先要打动自己，才能打动阅卷人。
 
四、大量背诵词句，忽略篇章输出
 
在背了大量作文素材之后，很多同学仍然迟迟没有提笔写作，导致考场上处理话题困难，下笔无言。以至于有的同学在考场上，出现全然忽视作文整体性，胡乱套用句子的情况。这就提醒我们在坚持输入的同时，也要持续输出，也就是完成审题——写作——纠错——完善这样的流程，让输出去倒逼输入。在写作后，通过对文章语言逻辑上错误的分析，强迫自己去思考写作中的种种不足，进而对症下药，这样才能提高效率，获得长足进步。
 
五、作文字数越多越好?
 
在考研英文中，作文分为大作文和小作文，题目上都有字数要求，阅卷人第一件事就是看考生的字数有没有写够。当然阅卷人不会一个一个去数，这样太浪费时间了。那么依据什么来判断字数呢?就是作文的位置。考生要去多练几次，在英语作文中，写字不宜过大或者过小，过小会让人看不清，同时整个篇幅显得很短，过大又会让阅卷人觉得乱，扣掉一些印象分。中等大小的字、清晰漂亮的字迹、合适的位置会给文章大大加分。
 
当然，英语二作文考研作文也不是字数越多越好。考研英语作文主要是考察考生的英文表达能力。如果文章大大超出字数范围，一是会浪费考生的时间，毕竟考场如战场，考生一定要分秒必争;二是文章一长，容易暴露自己的弱点，使得文章错漏更多;三是写得过多过长，会侧面反映出考生对文章的把控能力不够强，没有具备在限定字数范围内表达清楚一件事的能力。
 
六、考前突击背诵，生搬硬套使用模板
 
英语二作文常常会有同学问一个问题：作文是不是背模板就够了?这个问题应该分两种情况。首先如果你英语基础比较好，比如四六级高分过，那么你可以不用模板，或是把模板当成一种参考，能帮助你参考模板的思路、结构、谋篇布局，然后整理出一篇属于自己的模板。
 
当然如果你的基础比较差，连四级都没过，连一个长难句都写不出来，那么建议你使用模板。如何将最大效率利用好作文模板呢?同学们可以参考下这篇文章：最后阶段，如何最大效率利用好作文模板?
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考MBA的动力：为了提升学位、学历；报考MBA之后，毕业时还可以获得硕士学位证书和研究生学历证书。获证之后将会带来事业上的成功和辉煌，以及薪资的翻倍。
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