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惠济感统培训

授课机构:郑州星星桥儿童康复训练中心

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惠济感统培训


星星桥“TLS语言·学习·社交孤独症新康复体系。惠济感统培训  儿童语言发育迟缓训练,儿童孤独症、多动症训练、感统训练,星星桥教育励志格言:人的肌肉不应该被画成一袋核桃或者一捆胡萝卜一样的东西。。

聚焦于教会家长科学的干预方法,为每个孩子设置个性化康复计划,全面覆盖孩子生长发育的不同阶段。。

全国教职员工500+

专家团队12+

合作公立医院300+

儿科医生资源1300+万。

星星桥特殊教育



惠济感统培训

兰惠济感统培训书对于每个人来说,都是不可或缺的。尤其是对自闭症家庭,如果只是一味地被动接受专业的知识和理论,家长可能难以消化,这时候,有选择地去学习、补充书籍里的知识,就显得非常重要了。
来源网络
可市面上的自闭症相关图书浩如烟海,究竟选哪些去充实自己呢?
别急,今天中美星星桥为各位家长准备了一份必读好书清单,每一本都会让你有所收获!
《自闭症谱系障碍儿童学习风格简介》
一本书让你读懂LSP
强烈推荐!落基山自闭症中心(Rocky Mountain Autism Center, Inc)、科罗拉多州“自闭症在线有限责任公司”(Autism On Call, LLC)的中心主任兼创始人、SCERTS联合创始人、LSP创始人Patrick J Rydell博士,集合自己38年自闭症干预康复经验倾心之作!
Patrick J Rydell博士
让孩子学习国际先进的康复模式之前,家长先通读一遍这本著作,会让干预事半功倍!
《这世界唯一的你》
重新认识自闭症:另一种天才
自闭症人士的独特行为被反复误解的原因究竟是什么?翻开这本书,你将找到答案!
自闭症儿童不是病人,他们所经历的发展阶段,是人类都要经历的。我们需要做的,不是画地为牢,一味想方设法地"修理"他们。帮助自闭症人士更好发展的最佳途径是:真切无误地理解他!
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这本《这世界唯一的你》是世界知名自闭症专家、SCERTS模式创始人普瑞桑博士具有开创意义的重要著作,看完他的内容,想必你会对SCERTS联合创始人Pat博士的LSP理论有更深的理解!每一位自闭症人士家庭必读书!
《与你同行》
给孩子包容引导,给家长答疑解惑
知名自闭症专家邹小兵作品,《与你同行:自闭症儿童家长必读》主要对认识自闭症、我的孩子可疑吗、确诊——不愿得到的答案、深入了解自闭症、我应该怎样帮助你,我的孩子等方面做出了详细的介绍。
内容深入浅出,适合想要初步了解自闭症的读者,本书的附录部分也有许多干货。
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《爸妈教我学说话》
赵晶老师语言课程相关书籍
本书是一本科学易懂且方便家长使用的指南,旨在帮助家长学习如何在日常生活中,在玩耍与游戏中,在亲子阅读和音乐互动中提高孩子的语言能力。
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书中用通俗易懂的语言和活泼的插画,向父母提供了理论依据和大量的实例。
《让孩子开口说话》
语言能力发育迟缓的孩子的第一本书
语言通俗易懂,适合家长阅读!以社会互动的观点看待和发展孩子的伙伴关系,更简单也更有温度。
来源网络
《解放聪明的笨小孩》
家长可学习的感统基础知识
“明明看起来很聪明啊,怎么就做不好呢?”
这类孩子常常让老师困惑,让父母头疼不已,甚至可能生气,责怪孩子不专心、笨手笨脚、反应太慢……其实,这可能不是孩子的错,而是感觉统合问题惹的祸。
一本书带你初步了解感统,也更了解孩子!
《爸妈治好了我的自闭症》
son-rise游戏相关
国际知名自闭症专家劳恩·考夫曼作品,进入孩子的世界 ,成为孩子生活的引擎!son-rise游戏内容让你以清晰的策略一步步进行干预,看完就懂,一学就会,快和孩子玩起来!
来源网络
认真读一本书
“世界读书日”不应该是我们读书理由,读书,应该是一种优秀的生活习惯,希望有越来越多的人热爱阅读。
让我们把读书当成和吃饭、睡觉一样稀松平常的生活方式,把每一天都过成“读书日”。
关于中美星星桥
中美星星桥是由美国华裔发育生物学家石建莉博士,联手美国自闭症领域的知名专家,共同建立的自闭症专业培训中心。中美星星桥紧跟全球先进的自闭症康复理论发展前沿,深入研究了美国已经摘帽自闭症家庭所走康复之路,参考美国自闭症的个性化教育计划IEP(Individualized Education Program),充分结合中国自闭症康复领域的现状和自闭症家庭的实际需求,系统化设计了融入目前全球先进康复模式、适用于中国自闭症家庭的完整课程体系,为中国自闭症领域走出了一条科学的、先进的、实用的道路。
儿童语言发育迟缓训练,儿童孤独症、多动症训练、感统训练,星星桥教育励志格言:勤政、善政、务实、创新。。


惠济感统培训


自信,源于强大的师资

星星桥创始人石建莉博士联手中外十余位自闭症领域知名专家团队打造真正适用于中国自闭症患儿康复课程

儿童语言发育迟缓训练,儿童孤独症、多动症训练、感统训练,星星桥教育励志格言:父母之所爱亦爱之,父母之所敬亦敬之。 --孔子。

自知,源于VIP级服务

一次学习,终身服务!家长学完课程,我们的老师还会持续的跟进孩子情况,当家长遇到问题可以给予解决方案。

理论和实操相结合。  儿童语言发育迟缓训练,儿童孤独症、多动症训练、感统训练,星星桥教育励志格言:不要整天抱怨生活,生活根本就不会知道你是谁,更别说它会听你的抱怨。惠济感统培训。

专家导师团队每周面对面答疑

一次学习 终身服务。


星星桥惠济感统培训。

星星桥“TLS 语言·学习·社交新康复体系,是星星桥创始人石建莉博士在引进SCERTS/LSPSocial ThinkingHanenTeach Me to Talk等国际上先进康复模式基础上,与中国本土需求充分结合后建立的全新康复体系,适用于孤独症(自闭症)、惠济感统培训全面发育迟缓、语言发育迟缓、注意力缺陷多动症和学习困难等发育障碍的科学康复。“TLS 语言·学习·社交新康复体系之所以被称为新康复体系,在于其对世界上前沿干预模式的持续引入和本土化改造。

三大核心模块

TLS体系由三大核心模块组成:语言模块(Talk)、学习模块(Learning)和社交模块(Social)。三大核心模块在整个体系中相辅相成,各有侧重,形成了一个有机的整体。  儿童语言发育迟缓训练,儿童孤独症、多动症训练、感统训练,星星桥教育励志格言:其实,不管是伟人还是普通人,生命中的起伏是一种常态。关键在于我们每个人对待起伏的态度和胸怀。只有在成功和失败的交错之中,我们的人生体验才得以完善和充实。我们的人生才是完整的人生。惠济感统培训

不同于传统的孤独症康复体系,TLS聚焦于教会家长科学的干预方法,让家长能在日常的自然生活场景中不断改善孩子的孤独症、惠济感统培训语言发育迟缓、注意力缺陷多动症等各种问题,从而影响孩子、让孩子走向社会性自理和自立的正确道路。



惠济感统培训四大核心理念

培养孩子成为独立的学习者:彻底颠覆了以技能训练和行为强化为核心的传统模式,使孩子真正拥有独立学习能力,帮助孩子更好地进入普通学校学习,更好地融入社会。  儿童语言发育迟缓训练,儿童孤独症、多动症训练、感统训练,星星桥教育励志格言:以心为灯,愿作生命的守护天使。。

以家庭为中心打造最佳康复环境:不同于传统康复体系只教孩子,TLS体系强调家长的带教能力对孩子康复发挥的决定作用,也只有家长才能真正承担起孩子康复CEO的重担。

全面覆盖孩子生长发育的不同阶梯:TLS全面覆盖孩子生长发育的不同阶段,包括启蒙、互动、幼儿园准备、幼儿园、小学、初中、高中直至成人,填补了中国大龄孩子康复的空白。  儿童语言发育迟缓训练,儿童孤独症、多动症训练、感统训练,星星桥教育励志格言:勤思则得,善问则裕,广泛交流,深入切磋。惠济感统培训。

为每个孩子设计个性化康复计划:TLS科学评估每个孩子的核心能力发育状况,个性化设计短期、中期和长期康复目标,有针对性地制定个性化康复计划。综合运用多个自闭症康复模式,惠济感统培训根据孩子的学习风格、学习挑战和发育阶段,选用不同的康复模式解决不同的问题。。



儿童语言发育迟缓训练,儿童孤独症、多动症训练、感统训练,星星桥教育励志格言:牺牲小我,成功大我。--杨开慧惠济感统培训。


郑州星星桥儿童康复训练中心简介

郑州星星桥

郑州星星桥——中国特需孩子康复服务平台

郑州星星桥是由石建莉博士联手中外知名专家共同创立的针对中国特需孩子康复服务平台,面向孤独症、语言发育迟缓、注意力缺陷多动症等儿童发育问题,为孩子和家长提供科学专业的康复咨询服务。

孤独症给孩子和家庭带来了极大的痛苦,给社会带来了沉重的负担。但中国在孤独症康复领域却缺少真正科学专业的理念和模式,以行为强化和技能训练为核心的传统康复模式依然大行其道,早已无法满足中国孤独症康复的专业需求。郑州星星桥融合国际先进的孤独症康复模式,自主研发“TLS 语言·学习·社交”孤独症新康复体系,为中国孤独症儿童和家庭提供了真正适合科学康复之路。

郑州自闭症训练机构

郑州星星桥康复中心

郑州星星桥聚焦于教会家长科学的干预方法,为每个孩子设置个性化康复计划,全面覆盖孩子生长发育的不同阶段 线上星桥课堂 ONLINE COLLEGE 启蒙成长阶段 启蒙成长阶段是一套学习、语言、互动组合启蒙的课程。


郑州星星桥核心优势

【核心优势】

1.专业性强:我们采用应用行为分析、关键反应训练、职能治疗、丹佛早期干预模式等有实证支持的干预

模式进行训练。

2.:个性化定制:通过系统全面的评估,挖掘儿童的优势和最近发展区,为每个儿童设计属于自己的方案,

让干预有的放矢。

3.综合性干预:根据个案的需要制定综合全面的特殊教育和康复治疗方案, 采用综合的干预手段最大限度

的提高孩子的各项能力。

4. 社会融合:通过系统全面的综合性干预,最终让与社会进行融合,让孩子回归社会。

郑州星星桥儿童康复中心

郑州星星桥培训课程


郑州多动症训练,郑州儿童自闭症训练,郑州儿童语言发育迟缓训练,郑州青少年社交障碍训练,郑州感统训练等特殊教育。


郑州星星桥儿童康复发展中心

郑州星星桥儿童康复与发展中心主要针对郑州1-12岁自闭症谱系障碍、大脑发育不全、精神发育迟滞等及其他原因引起语言发育迟缓、注意力不能集中、哭闹不能静坐、亲子依恋建立困难、学习有障碍等儿童进行专业的康复治疗训练。使用台湾、香港、美国先进的教学和评估系统。全体教职员具有强烈的爱心、耐心和高度的责任心,严格把控教学质量,定制课程内容,为孩子提供专业的康复评估、康复教学、康复监督、居家泛化、社会实践融合的一站式康复治疗训练,为孩子的治疗成长发展提供专业保障,并对特殊儿童的家人做专业的指导、疏导来协助孩子开发潜能,健康成长。

郑州儿童感统训练
“TLS 语言·学习·社交”孤独症新康复体系以“构建孩子的独立学习能力”为核心,彻底颠覆了“以技能训练为核心”的传统模式,使孩子真正拥有独立学习能力,帮助孩子更好地进入普通学校学习,更好地融入社会。TLS “以家庭为中心”为孩子打造最佳康复环境,家长的带教能力对孩子的康复起到决定作用,也只有家长才能真正承担起孩子康复CEO的重担。TLS从语言、学习、社交等方面,根据孩子的不同发育阶段,构建了六大能力阶梯,为孩子提供个性化的康复指导,帮助孩子真正走上科学康复之路。


郑州星星桥师资
郑州星星桥专家团队

石建莉

2郑州星星桥 创始人

2郑州交通大学医学博士

2美国科罗拉多大学孤独症专家

主要教学:社交思维,培养换位思考和察言观色能力。

 

Patrick Rydell

2知名康复模式LSP创始人

2SCERTS模式联合创始人之一

240年一线康复师经验

2美国国家科学院孤独症专业博士

2语言病理学和孤独症儿童特殊教育双硕士致力于孤独症理论和实践研究,具有丰富的孤独症疑难杂症咨询经验。2002年创立落基山自闭症中心。

主要教学:LSP(自闭症谱系障碍儿童学习风格简介),进入幼儿园和小学所需能力培养。

 郑州儿童特殊教育训练机构

James MacDonald

2俄亥俄州立大学终身教授

2心理学本科和硕士

2明尼苏达大学沟通障碍专业博士

2《沟通伙伴》作者

主要教学:沟通伙伴,培训家长成为自己孩子的沟通伙伴。

 

赵晶

2郑州星星桥语言干预负责人

2郑州交通大学医学院,医学博士,发育儿科学专业

2加拿大卑诗大学(University of British Columbia)学习言语语言病理学硕士

2加拿大卑诗大学语言教学讲师

2加拿大言语语言治疗师

主要教学:孤独症患者言语语言初级能力、高级能力的培养



美郑州儿童自闭症、多动症训练机构
  • 郑州儿童社交障碍训练
  • 薛敏

    2郑州星星桥孤独症医疗干预负责人

    2郑州第一医学院医疗系(现复旦医学院) 毕业

    2新泽西州医学院药理博士

    2罗格期新泽西医学小儿神经科教授

    2专著《自闭症谱系障碍医学迷宫导航》一书

    主要教学:孤独症的生物医疗干预。

  • Amy Frisbie

    2美国科罗拉多自闭症专家联盟(COCAP)负责人之一

    2美国科罗拉多儿童医院康复中心主任

    2言语语言病理学家

    2擅长丹佛早期模式、SCERTS/LSP模式和社交思维教学

    220年康复经验,6年大学讲师经历

    主要教学:社交思维、社交技能。

  • 周华国

    2作业治疗师37年经验

    2国立台湾大学获得职业治疗学士学位。

    2纽约州立大学取得作业治疗硕士学位。

    21993年获得"感觉统合测验"(Sensory Integration Praxis Test)认证。

    2"Therapeutic Listening "(听觉感觉治疗)及"Beckman 口肌评估与治疗"方法的专业训练,在神经发展障碍的治疗也具有丰富的经验。

    主要教学:为0-21岁的儿科人群提供作业治疗服务,服务范围含概:早产儿,喂食/吞嚥困难,幼儿因厌食而造成的生理发展问题,口腔运动功能障碍,脑性麻痺患者 ,中风,感觉统合功能障碍,孤独症,多动症,动作协调障碍,学习障碍,心理社会功能障碍,行为困难,臂丛神经损伤,头部损伤,发育迟缓,各种基因异常及先天性疾病。

  • 郑州星星桥儿童康复中心
郑州星星桥校区地址:

郑州星星桥儿童康复训练中心

  • 学校名称:郑州星星桥儿童康复训练中心

    固定电话:400-6169-615

    授课地址:郑州星星桥儿童康复训练中心 预约参观