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崇义自闭症培训

授课机构:漳州康语儿童语言康复训练中心

地址:漳州康语儿童语言康复训练中心

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关键词:崇义自闭症培训 自闭症

崇义自闭症培训
康语儿童智能康复中心经典语录::改变思路,改变习惯,改变一种活的方式,往往会创造无限,风景无限!.


康语教育,康语感统训练经典语录:以平心阅人情,以虚心求学问。,康语儿童智能康复中心经典语录::鸡蛋,从外打破是食物,从内打破是性命;人生,从外打破是压力,从内打破是成长。。
崇义自闭症培训将将的成长
记录,,
成长
小名:将将
性别:男
年龄:3周1
康复前
口腔机能协调性较差,面颊肌张力低
气息较弱,对气息的运用能力较差
会发个别字词,音节体系大量丢失,只会发爸爸、妈妈等一些简单等字词
上下唇肌张力低,不可展唇与圆唇
舌头灵活度差,可伸出但不能上下舔
主动交往意识弱。
崇义自闭症培训
自闭症


启智认知课

掌握300组词汇,认知能力倍数增长

教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。

课程模式:30分钟一对一

教学原理:应用行为分析学

课程内容:前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标,分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力

课程效果:①前备技能促进学习技能
          ②认知理解促进听者反应技能
    &nb康语儿童智能康复中心经典语录::经常看看自己到底是哪种人,如果做的不理想不到位,就要痛下决心改变自己,行为变了,未来也就跟着变了!,康语教育,康语感统训练经典语录:男人是一家的栋梁,要能明理,有志气,领妻不管妻。,康语教育,康语感统训练经典语录:那些最能干的人,往往是那些即使在最绝望的环境里,仍不断传送成功意念的人。他们不但鼓舞自己,也振奋他人,不达成功,誓不休止。--安东尼·罗宾,康语教育,康语感统训练经典语录:一个人正在过的生活并不一定是他真正应该过的生活。,康语教育,康语感统训练经典语录:人生中有些事是不得不做的,于不得不做中勉强去做,是毁灭,于不得不做中做的好,是勇敢。,康语教育,康语感统训练经典语录:恒心可以使你达到目的,博学可以使你明辨世事。。sp;   &,,nbsp; ③300组词汇促进表达能力
          ④语言理解促进社交沟通能力

课程教具:系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具。
康语 8大优势
l言语康复领导品牌,全国13家连锁校区,专业师资800人,在训儿童1530人,累计超40000个家庭成功受益。
l国际专家特训体与核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。
l九大权威评估体系, 个别化1对1定制课程,找对问题,3步解决。
l独家版权课题教案,树立特教领域专业标杆。康语教育,康语感统训练经典语录:知音,不需多言,要用心去交流;友谊,不能言表,要用心去品尝。——冈察洛夫。
l完备的教学监督系统,日周月量化反馈儿童进步,实时确保有效课题。
l全面家长支持系统,家长心理辅导,家庭训练指导,家校双重保障,确保儿童高频强化。
l国家援助基金保障,最高补助达3000元每月。
l三大效果保障,30天开口说话,60天大量仿说,90天掌握12类社交技巧,让孩子轻松融入学习生活。
崇义自闭症培训




崇义自闭症培训家长常常遇到孩子情绪失控的情况而无法解决,采用多种方式后还是很难平息孩子的情绪。孩子在闹,家长们如坐针毡,只能无助等待康语教育,康语感统训练经典语录:一家的天福星,以志为根。即以全家安乐为己任,造福一家。,康语教育,康语感统训练经典语录:当你幸福的时候,切勿丧失使你成为幸福的德行。——莫罗阿,康语教育,康语感统训练经典语录:把生活当成戏的人,可以处变不惊;把戏当成生活的人,容易抑郁成疾。,康语教育,康语感统训练经典语录:与其在大雨中骂天,不如为自己撑把伞;我们虽然没有能力去支配别人,但是我们应该要有能力支配管理自己。,康语教育,康语感统训练经典语录:天空黑暗到一定程度,星辰就会熠熠生辉。。。
那到底是什么原因导致孩子发生这样的情况呢?
原来都是大脑警醒度异常惹的祸!
今天,康语叶福云老师将从以下这几个方面带各位家长们学习大脑警醒度知识及其干预策略:
大脑警醒度是什么?
警醒度表现有几种类型?
警醒度失常的干预应该怎么做?
什么是大脑警醒度?
大脑,,警醒度泛义指个人的精神状态,是大脑对外界环境与感觉刺激的反应程度,具体表现在个人的精神状态,而警醒度的高低,反应大脑的激活状态,也预示着大脑的功能状态。
另外:
1.前庭觉很大程度上影响了大脑的警醒程度;2.大脑警醒度异常表明孩子存在感觉调节障碍;3.大脑警醒度会随着环境与活动中产生的不同的感觉刺激而发生变化;4.大脑警醒度是可以调节的,针对不同警醒度的孩子,给予不同程度的感觉刺激调节大脑警醒度。
大脑警醒度的功能是?
1.提升孩子的专注力及维持时间,使孩子具备良好的学习及生活状态,提升学习效率;
2.,,能区辨自己的警醒度状态,自我觉察及认知,并能使用感觉策略进行自我调节;
3.适当的警醒状态利于孩子情绪稳定,减少问题行为。
大脑警醒度有几种类型
警醒度过低的表现有:
(1)缺乏感觉输入;
(2)无精打采;
(3)懒洋洋;
(4)眼神涣散、难聚焦;
(5)拖拖拉拉;
(6)反应慢。
图片源自网络
警醒度过高的表现有:
(1)过度兴奋
(2)易分心
(3)失去组织性
(4)入睡困难
(5)焦虑、紧张
(6)害怕、生气、攻击性 
警醒度过低的干预手段
提高警醒度
(1)前庭:快速、变化、急停的活动——快跑、跳蹦床;
(2)触觉:快速轻触碰、冷热刺激等——挠痒痒、冷水洗脸;
(3)视觉:明亮、具有变化的光线——调亮或打开灯;
(4)听觉:高频、康语儿童智能康复中心经典语录::要想事情改变,首先自己改变,只有自己改变,才可改变世界。,康语儿童智能康复中心经典语录::我们的勇气就是我们最好的上帝。——约·弗莱彻。变化的声音或音乐——曲调强烈的儿歌;
(5)本体:快速、连续的动作——高抬腿、跑、跳等活动。
警醒度过高的干预手段
降低警醒度
(1)前庭:缓慢、匀速、直线的的活动——荡秋千,环抱轻摇晃;
(2)本体:关节挤压、肌肉深压、出力活动——卷热狗,按压肌肉;
(3)触觉:重压、缓慢而有力度的抚触按摩——身体抚触;
(4)视觉:昏暗光、无变化的光线——调暗或关闭灯光;
(5)听觉:低频、轻柔的声音或音乐——舒缓的纯音乐。


儿童语言
崇义自闭症培训孕妇服用精神病类药物会导致孩子孤独症?准妈妈该注意哪些?

妊娠期的用药与胎儿健康,一直都是很受关注的议题。

我认识很多关注这个议题的人,比如一个刚确认怀孕的准妈妈,她有长期的抑郁症病史,需要使用抗精神病药物来治疗,准妈妈哭得稀里哗啦的,害怕抗抑郁药不利于宝宝健康发育,问我怎么办。

我说:“照常办。”
01

2021年8月16日,伦敦大学药学院的Kenneth KC Man和香港大学的Ian CK Wong在JAMA Internal Medicine发表了一篇名为《产前暴露于抗精神病药物与注意力缺陷/多动障碍、自闭症谱系障碍、早产和小于胎龄儿之间的,沟通障碍,关联》的研究报告,该文章表明产前暴露于抗精神病药物与注意力缺陷/多动障碍(下称ADHD)、自闭症谱系障碍(下称ASD)、早产和小于胎龄儿的风险之间尚不能认为存在关联。
该研究团队使用香港公立医院和门诊部的临床数据进行了一项回顾性队列研究,最终队列包括 411 251 对 ASD、早产和小于胎龄儿的数据分析和 333 749 对 ADHD 的数据分析。
研究进行了四个方面的分析比较,主要分析比较了孕期暴露史(孕期服用抗精神病药的个体)VS无孕期暴露史(孕期未服用抗精神病药的个体)。其他分析包括:无孕期暴露史VS既往暴露史(怀孕前使用抗精神病药但怀孕期间停药的个体)、既往暴露史vs无暴露史(从未有抗精神病药暴露史)、有精神疾病但无暴露史vs与无精神疾病也无暴露史。

结论是不认为不同孕期的妊娠期抗精神病药物暴露与研究结果风险之间存在任何关联(图1)。
01
简单地说:这项研究尚未发现在孕期服用抗精神病药物对儿童长期健康有害。为防止精神疾病的复发,不建议在怀孕期间停止接受常规的抗精神病治疗。

02

同期JAMA Internal Medi康语教育,康语感统训练经典语录:三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子,康语教育,康语感统训练经典语录:天才就是最强有力的牛,他们一刻不停地,一天要工作小时。——于尔·勒,康语儿童智能康复中心经典语录::终于意识到自己的无知和任性。根本不像是一个成年人。下决心改变自己。哪怕再痛苦。成长都是要付出代价的。,康语儿童智能康复中心经典语录::生活总是让我们遍体鳞伤,但到后来,那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。。cine中,来自美国加州大学妇产科与生殖科学的Amanda Yeaton-Massey在特邀评论文章《孕期继续,语言发育迟缓,抗精神病药物治疗——不要惊慌》(图2)中也再次重申了这一观点:

在担心药物影响后代之余,必须同时意识到精神疾病的危害。与宫内抗精神病药物暴露,,相比,潜在的母体精神疾病和与这些诊断相关的相关因素与神经发育结果的关联更大。

越来越多的证据数据支持抗精神病药不是主要的神经发育致畸剂,可以让患有精神疾病的母亲及其临床医生放心,如果在怀孕期间需要,可以继续或开始使用这些药物。

崇义自闭症培训

康语教育,康语感统训练经典语录:栴檀楼阁云霞畔。钟梵清宵彻天汉。别来遥礼只焚香。便恐是西方。。
崇义自闭症培训
漳州康语教育,专业提供儿童发育迟缓训练,儿童感觉统合训练,儿童社交障碍等特殊训练课程,欢迎预约免费试听:400-6169-615

漳州康语儿童语言康复训练中心简介

漳州康语教育:

漳州市芗城区延安北路吉龙大厦二楼康语。


漳州康语教育:

漳州康语:专注儿童智能康复培训!儿童教育-儿童启蒙/言语开发/社交沟通/感统培训等课程,小班教学,随到随学!儿童教育-专业导师执教,量身定制课程,针对性指导,实践教学,因材施教,免费试听!


漳州康语教育

漳州康语教育科技有限公司(简称“康语”)成立于2010年,是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构,主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。漳州康语是中国国家标准《教育服务效果评测指南》起草单位之一,也是钱厚心开音法传承者,与张苗苗、朱璟、陈旭红、刘子政、魏旭林等行业内知名专家建立紧密合作。 目前,漳州康语的机构数量已有67家,覆盖全国16个省(市、自治区),总干预面积超40000平方米,拥有师资队伍超2500人,日干预儿童数超4600人。11年来,漳州康语累计服务儿童数量超66000人,有统计的康复入园(校)儿童数已逾8000人。

漳州感统训练

漳州康语坚信,每个孩子都如同一只夜莺,终会发出嘹亮动人之音。

问:如何发现孩子的语言发育迟缓问题?

答:1.孩子说话晚或听不懂大人说话,两岁仍无任何词汇出现2.三岁仍无任何句子出现,言语不连贯或只会模仿大人说话3.三岁之后说话模糊不清难以理解4.五岁以后句子仍常有错误5.学习困难,越长大越不说话 ...

漳州社交障碍培训

:漳州康语是一家什么样的机构?

答:漳州康语儿童智能康复中心,主要针对儿童自闭症、语言发育迟缓、精神发育迟缓、感统失调、多动症、注意力不集中、发音不清、听力障碍等提供专业的一站式康复训练中心。

漳州儿童社交沟通培训课程

问:漳州康语是一种什么样的经营模式?

答:我们为宝宝提供学校、家庭、社会动三位一体的家庭式教育服务。

漳州康语教育

:漳州康语儿童康复中心与其它的特殊儿童教育机构有什么不一样?

答:“漳州康语”平台国际化师资力量,多年教学营造能力和落地能力,音培专注于2-6岁言语服务训练,具有强大的资源整合和协同运营能力。

漳州儿童语言训练机构

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