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托福阅读气象学学科词汇分享
气象学是托福阅读考察比较热门的领域,下面小编就来梳理一下和气象学有关的学科词汇。
托福阅读气象学学科词汇分享
托福阅读核心词汇(气象学专业词汇)
1.meteorology气象
2.meteorologist气象学家
3.forecast(predict)预报
4.climate气候
5.atmosphere大气层
6.troposphere对流层
7.current(气)流
8.vapor蒸汽
9.evaporate蒸发
10.damp(wet;moist;humid)潮湿的
11.humidity湿度
12.moisture潮湿;水分
13.saturate饱和
14.dew露
15.frost霜
16.fog(mist)雾
17.smog烟雾
18.droplet小水珠
19.condense浓缩
20.crystal水晶体
21.downpour(torrential rain)大雨
22.tempest(storm)暴风雨
23.drizzle细雨
24.shower阵雨
25.hail冰雹
26.blizzard(snowstorm)暴风雪
27.avalanche(snowslide)雪崩
28.precipitation(雨、露、雪等)降水
29.breeze微风
30.gale大风
31.whirlwind旋风
32.typhoon台风
33.hurricane飓风
34.tornado(twister,cyclone)龙卷风
35.funnel漏斗,漏斗云
36.disaster(calamity,catastrophe)灾难
37.devastation破坏
38.submerge淹没
以上就是小编为大家分享的,希望大家能从中受益。
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光明新区一对一托福辅导需要多少钱!托福辅导。托福写作备考五大语法问题汇总
托福写作想要得到提高,其中的每一个细节都是需要大家关注的。小编为大家整理了在托福独立写作过程中经常出现的语法问题,希望对大家备考有帮助。
托福写作备考五大语法问题汇总
1. 托福写作中的数量描述
托福写作中无论是综合写作还是独立写作都常会有用到描述数量的情况,而这其中用来模糊表述一些人/很多人的词大家可能时间就会想到lots of或者a lot of。
然而这两个词其实是不太适合用在书面表达中的,可以说是更为偏向于日常用语或者说口语化的词汇。
有的同学因此联想到了amounts of以及an amount of,然而这两个词却是许多同学更容易用错的词汇。因为这两个词是用来修饰不可数名词的,比如water这样的词或是happiness/pain之类较为抽象的词汇。
至于人或是物品建筑等可数名词则不能使用amount词汇来修饰,这也是大家常会犯的一个低级错误。对于可数名词,考生使用的修饰词一般为a number of或者numbers of。这几个词汇的用法细节大家一定要搞清楚。
2. between和among的区别
说到这两个词,高中英语有好好听的同学可能都会说出两者之间存在的区别在于前者用于两者之间,后面一般是接着两个人或者事的,而among则超过2个人后面要跟3个以上的人或事物。这个说法对高中阶段的同学来说可能比较方便理解和记忆,但其实也并不完全正确。
between强调的是两者之间相互的关系,但如果并非两者也可以使用,距离来说,the difference between threee countries也是完全可以的,3个国家两两之间各有不同,放在一起用between并没有任何问题。
而among其实强调的并非对立关系,而是群体之间的共同感,比如the opinion among the students。这两个词的区别还是比较复杂的,大家在托福写作中还请多加留意。
3. 举例用like还是such as?
这个问题很多考生也常会纠结,不知道应该使用哪一个。其实如果只是为了举例,两者之间是完全可以互换的,因为在举例的用法上两者是一样的,都是前面给出一个大范围,后面给出具体细节。
比如countries like China and Russia,就可以直接替换成countries such as China and Russia,这在语法上没有问题。
当然,such还可以适当提前,比如such countries as China and Russia,这也是比较常见的灵活用法。总之,为了避免用词重复,这两个词汇大家可以考虑互为替换词。
4. people和persons的互换问题
描述人或者人数时,考生比较容易搞混的一个地方在于people和persons的互换。这两个字其实在用法上是有一定区别的,虽然都是指人,但很多时候并不能互换使用。
这不仅是语法问题,更涉及到native speaker的用词习惯,如果考生随意混用会给人很不地道的感觉,比如encourage many people,改成encourage many persons就很不合适,可以说是非常糟糕的表达。
另外如果涉及到具体数字,可能按照大家的习惯会觉得persons比people更好,但这也是初高中英语的遗留问题,现在的西方人早就习惯了直接在people前面加数字的做法,无论是three persons还是three people都是可以的。当然如果不是具体人数,而是many之类模糊的数字,那么用people还是比persons要更好的。
5. 托福写作中的第二人称you
关于托福写作中是否要使用第二人称you一直都是一个比较有争议的问题。
单纯从语法角度来说使用you只要没有语法错误都是可行的。但按照一般的英语写作习惯,托福写作还是比较偏向于书面化学术化的作文要求的,而这类文章一般都会尽量避免使用第二人称you,这样才能让文章更显正式,也会给人一种比较客观的感受。
据了解,许多美国教授对中国考生的写作能力比较质疑的一点就是写的论文里大量使用第二人称,大家也需要尽早把这个习惯改正过来,不妨就从托福写作开始吧。而人称和第三人称相对更容易被接受一些,大家可以在写作时放心使用。
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新航道培训学校

随着留学热潮的日渐高涨,英语考试已成为许多学生考研和出国留学的必备技能之一。而托福作为全球公认的英语能力标准考试,其重要性显而易见。对于广大考生来说,想要高效地备考托福,首先要选择一家优秀的专业托福培训学校。光明新区一对一托福辅导需要多少钱!托福辅导。深圳托福培训班,托福培训,托福辅导班,托福备考,托福专业辅导,深圳新航道托福培训励志语录:大家常说一句话,认真你就输了,可是不认真的话,这辈子你就废了,自己的人生都不认真面对的话,那谁要认真对待你。。

那么,专业的托福培训机构应该具备哪些特点呢?

一、教学内容全面

专业的托福课程不仅要包括听、说、读、写四项考试技能,还要涵盖托福考试的全面知识体系,包括语法、词汇、阅读和写作考察点等。这些内容都需要针对性强、深入浅出的教授,以达到事半功倍的效果。

二、教学科学规范

托福培训学校应该具有一套科学规范的教学体系,包括教学课表、教学大纲、教学计划和教学流程等。通过科学规范的教学管理,可以保障学生高效地掌握托福考试技巧和知识。深圳托福培训班,托福培训,托福辅导班,托福备考,托福专业辅导,深圳新航道托福培训励志语录:欲戴王冠,必承其重。哪有什么好命天赐,不都是一路披荆斩棘才换来的。

三、师资力量强大

专业的托福培训学校必须具备优秀的师资力量,包括丰富的教学经验、深厚的学术背景和高超的教学能力。教师需要具备多才多艺、善于引导和适应不同学生需求的特点。通过专业的培训,学生可以获得高质量的教育资源,提高托福成绩。

四、教学质量有保障

托福培训机构需要保障教学质量,让学生得到专属的教学服务,以达到真正的人性化教育。通过考试、测评、课程评价等环节,对学生的学习进展和教学质量进行跟踪,及时给予反馈和帮助。光明新区一对一托福辅导需要多少钱!托福辅导。。

五、丰富的学习资源

优秀的托福培训学校应该具有丰富的学习资源,包括教材、词汇书、习题集和模拟试卷等。学校还应该提供多样化的课外活动和学习支持,如英语角、读书会、作文指导等,以提高学生的综合素质和语言表达能力。

总而言之,优秀的专业托福培训学校在教学内容、教学规范、师资力量、教学质量和学习资源等方面都具备很高的水平。择校时应该根据自己的需求进行选择,不断提高自己的英语水平和托福成绩,实现更高层次的人生目标。深圳托福培训班,托福培训,托福辅导班,托福备考,托福专业辅导,深圳新航道托福培训励志语录:成长这一路就是懂得闭嘴努力,知道低调谦逊,学会强大自己,在每一个值得珍惜的日子里,拼命去成为自己想成为的人光明新区一对一托福辅导需要多少钱!托福辅导。。

深圳托福培训学校简介

哪学雅思托福好

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托福阅读冲刺如何突破提分拦路虎?
托福阅读部分如何提分是很多考生比较关心的问题。面对一些颇有难度的阅读文章,大家往往容易因为各种原因而出错被扣分,而想要提分就需要先解决这些问题。本文将带来托福高分考生指点的阅读常见扣分问题应对方法,帮助大家实现提分目标。托福考试中阅读成绩不理想的情况是比较常见的,很多同学因为生词不认识或是时间太紧张等原因没能拿到理想成绩。因此阅读提分的关键就在于找到应对这些扣分原因的方法。下面新航道小编就来为大家做具体介绍。
托福阅读冲刺如何突破提分拦路虎?
托福阅读备考先过词汇关
托福考试中词汇是比较重要的考点,而阅读则是考察词汇量的主要部分之一,因此考生想要做好阅读,首先就需要解决词汇问题,特别是在考试中遇到生词时的应对技巧。托福阅读中的文章很多都是从一些原版刊物上选取改编而成的,因此文章涉及到的话题范围也相当之广,科学文化、自然科技、历史艺术、天文地理等等无所不包。而这就会造成文章中常会出现各类大家在背托福单词时也没有接触过的生词。因此,考生首先要有在托福阅读中遭遇生词“偷袭”的心理准备。有些同学做阅读遇到生词就会产生恐慌心理影响发挥,这其实是完全没有必要的,应对生词完全可以通过采用这些方法来进行合理应对不影响做题:
1. 如果生词本身是属于专业性的词汇,那么这些词汇出现的目标就并不是为了考察大家的词汇量,而是检查考生应对生词的应变能力。而且这些生词本身也常会成为出题点,考生只要围绕这类词汇多加留意就会发现不少用于理解生词和解答题目的线索。
2. 其次,生词常会附带有解释说明,有时候紧跟在词汇之后以同位语形式出现,有时候则会给出线索让大家结合上下文得出解释。托福考试阅读的大部分生词都是以这种形式存在的,大家如果不认识这类词汇,直接在词汇周围其实就能找到解答,不用担心会出现不认识生词就做不了题的情况。
托福阅读如何通过限时难关?
除了生词问题外,考生在做托福阅读时还有一个比较容易遇到的问题就是时间限制。大家都知道托福考试的时间限制是比较严格的,阅读部分也是如此,考生假如在备考中没有专门做过限时方面的训练,实战中发现做题时间不够用也就很正常了。面对时间不够用的情况,小编建议大家具体情况具体分析,到底是阅读速度太慢还是解题效率偏低,找到耗时太多的原因之后再进行一些针对性的训练来解决问题。另外,如果时间问题真的很严重,甚至到了会影响整体答题节奏的地步,那么大家也不妨考虑对于某些明显会消耗很多时间的阅读题目采取直接猜答案跳过的方法来进行应对。虽然放弃一道题目有点可惜,但如果能够因此而获得更多时间做对更多后面的题目,小编认为这种牺牲其实也是完全值得的,毕竟有舍才能有得。
托福阅读怎样攻克理解难关?
最后要说的就是托福阅读中出现的看不懂文章的情况。文章看得太快,或者看到后面忘了前面都会造成文章看不懂的问题。而降低速度又可能导致时间不够用。可能大家会因此觉得不知道如何平衡两者之间的关系。小编的建议是考生自己通过多做题来尝试找到速度和理解力之间的平衡点。如果出现看不懂的情况就适当放慢速度,能看懂了再稍微提个速,反复测试之下应该很快就能找到最适合自己的阅读速度,既能保证读文章的效率又不会影响对文章的理解。这样一来问题就得到解决了。
关于托福阅读中提分前需要解决的3个问题,小编就先为大家讲解到这里,假如你需要提升一下托福阅读分数,那么参考本文内容,相信会让你找到满意的答案。
哪学雅思托福好 新航道托福培训,学托福,托福辅导班,托福备考,托福培训课程,托福培训学校经典语录:大凡善良的人总喜欢把人往好处想,总是把人想得比实际上更好,总爱夸大他们的好处。对于这样的人来说,以后的幻灭是很难过的,在他们觉得自己负有责任时就更难过了。——陀思妥耶夫基。



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哪学雅思托福好托福阅读考试技巧有哪些?
句子简化题(sentence simplification questions)是托福阅读独有的一种题型。这一题型重在考查考生对长难句基本意思的把握程度,具有一定的难度。下面小编就在介绍这一题型的基础上为考生讲解解题技巧,希望对考生解答这类题目有所帮助。
托福阅读考试技巧有哪些?
题型介绍
句子简化题的基本要求是要求考生对比文中标出的句子(以下简称“原句”)与选项,选出与原句基本意思最为接近的选项。这类题目的提问方式一般为:“Which is the following best expresses the essential information in the highlighted sentence? Incorrect answer choices change the meaning in important ways or leave out essential information.”一般来说,题目中干扰选项的错误主要体现在两个方面:一是从根本上改变了原句意思,二是漏掉了原句中包含的重要信息。
句子简化题的出题思路一般分为两类:一是对长难句的化繁为简,即原句比较长,逻辑关系复杂,选项只保留了原句的主要信息,而省略了原句的次要信息(如同位语、例子)等;二是对相对简单的句子的同义改写,即原句难度不大,逻辑关系简单,选项是原句的同义改写。从做题方法上来说,对于第二种出题思路的题目,考生应该采用通读的办法,在理解原句意思的基础上再答题。而针对种出题思路的题目,考生一般把握住原句的几个关键点就可以见微知著,找到破解句子简化题的良方。下面笔者就介绍两个以类出题思路为主的简化题的解题技巧,供考生参考。
技巧一:对比原句与选项,逻辑关系与原文一致者为正确选项
以化繁为简为出题思路的原句往往具有句子长、结构复杂的特点,考生把握住这类句子的逻辑对于解题非常关键。在句子简化题中,最常用到的逻辑关系有五种:因果关系、条件关系、转折关系、让步关系以及并列关系。考生应根据句中各成分间的逻辑关系分析出哪个是主句、哪个是从句。在选择选项时,选项句子的逻辑关系应该与原句的主逻辑关系保持一致。这里有两点需要指明。首先,转折和让步的逻辑关系可以互相转换。也就是说,如果原句是转折(让步)关系,那么正确选项有可能是让步(转折)关系。不过,考生要进一步确定选项句子的主句意思与原句的主句意思是否一致,因为题目很有可能会在两种逻辑的转换中设置陷阱。其次,如果原文句子既包含并列关系,又包含其他四种逻辑关系中的某一种,那么并列关系一般会显得次要些,而其他逻辑关系是主逻辑关系。
考生在使用这一技巧解题时需要注意两个要点:,当多个选项都与原句的逻辑关系一致时,要分别对照选项与原句,看两者主句的意思是否一致,一般主要看谓语动词的意思是否一致;第二,若多个选项不仅逻辑关系与原句一致,主句意思也都一致,则须进一步对比各选项与原句,看两者的从句意思是否一致。以下面一道托福真题为例。
例1:The highlighted sentence: He refused to develop projection technology, reasoning that if he made and sold projectors, then exhibitors would purchase only one machine—a projector—from him instead of several.
Which of the sentences below best expresses the essential information in the highlighted sentence from the passage? Incorrect choices change the meaning in important ways or leave out essential information.
A. Edison was more interested in developing a variety of machines than in developing a technology based on only one.
B. Edison refused to work on projection technology because he did not think exhibitors would replace their projectors with newer machines.
C. Edison did not want to develop projection technology because it limited the number of machines he could sell.
D. Edison would not develop projection technology unless exhibitors agree to purchase more than one projector from him.
解析:由原句中的reasoning和if可知,本句包含两种逻辑关系——因果关系和条件关系。但是由于if引导的条件从句是附属于reasoning引出的表示原因的从句中,因而本题原句的主逻辑关系是因果关系。所以,考生应首先考虑选择包含因果关系的选项B与C。由于单靠逻辑关系还判断不出正确选项,考生需进一步对比选项主句与原句主句,看两者的意思是否一致。原句中“He refused to develop projection technology”的谓语动词是refused;选项B主句的谓语动词也是refused;选项 C主句的谓语动词是did not want to,与原句的refused属于同义词范畴。也就是说,选项B与C的主句意思与原句的主句意思一致,因而考生还是不能找出答案。这时,考生便需要再进一步对比选项从句与原句从句的意思是否一致。从原句中的“… would purchase only one machine … instead of several”可知,原句主要讨论的是数量问题,对比选项B与选项C,只有选项C中的the number与数量有关,因而正确答案是选项C。
技巧二:对比原句中出现的例子与选项,不包含例子内容的选项为正确选项
这一策略主要适用于原句中出现例子的情况。出现例子的原句一般包含for example、for instance、such as、like、include、including等标志词(组),或包含括号等特殊符号。由于正确选项都是对原句核心意思的概括,因而一般不会涉及到原句所举的例子。根据这一点,考生可以用例子的内容与选项对比,凡是含有例子内容的选项一般都不是正确答案。以下面两道真题为例。
例2:The highlighted sentence: Indeed, stability of the biological clock’s period is one of its major features, even when the organism’s environment is subjected to considerable changes in factors, such as temperature, that would be expected to affect biological activity strongly. (TPO 13: Biological Clocks)
Which of the sentences below best expresses the essential information in the highlighted sentence in the passage? Incorrect choices change the meaning in important ways or leave out essential information.
A. Stability, a feature of the biological clock’s period, depends on changeable factors such as temperature.
B. A major feature of the biological clock is that its period does not change despite significant changes in the environment.
C. A factor such as temperature is an important feature in the establishment of the biological clock's period.
D. Biological activity is not strongly affected by changes in temperature.
解析:原句中出现了表示列举的标志词组such as,后面举的例子是temperature,那么根据上文所述,正确选项一般不会含有temperature这个词。考生可以利用这一点先排除选项A、C、D。也就是说,本题的正确答案很可能是选项B。为了安全起见,考生可以再对比选项B与原句,看两者的意思是否一致。原句主句的大意是“生物钟的一个主要特点是稳定(stability),环境的巨大变化对生物钟的影响也不大”,而选项B的大意也是如此,因而可以确定本题的正确答案是选项B。
例3:The highlighted sentence: In the second case, pollinators (insects, birds) obtain food from the flowering plant, and the plant has its pollen distributed and seeds dispersed much more efficiently than they would be if they were carried by the wind only. (TPO 17: Symbiotic Relationships)
Which of the sentences below best expresses the essential information in the highlighted sentence in the passage? Incorrect choices change the meaning in important ways or leave out essential information.
A. The relationship between flowering plants and pollinators provides pollinators with food and flowers with efficient reproduction.
B. In some cases birds obtain food from the seeds that are dispersed in the wind.
C. The wind not only helps the flowers distribute their seeds but enables birds to find more food.
D. Animals and insects are more effective in distributing pollen and seeds than the wind.
解析:本题原句中出现了括号,而且括号里面的内容是举例。根据上文所述,考生可以利用括号里出现的insects、birds与选项比对,如果选项中含有insects或birds,则可以暂时排除,由此考生可以排除选项B、C、D,重点考虑选项A。选项A强调的是pollinators与flowering plants的关系:flowering plants为pollinators提供food;而pollinators帮助flowering plants有效繁殖。由原句中的obtain food以及pollen distributed和seeds dispersed可知,原句所讲的意思也是pollinator与flowering plants的关系,因而原句的意思与选项A的基本意思一致。由此考生可以断定选项A作为正确答案。
技巧一与技巧二的综合运用
考生在考试中难免会遇到更为复杂的题目,有时候需要综合运用以上两种技巧才能快速解题。以下面一道托福阅读真题题为例。
例4:The highlighted sentence:Inequalities of gender have also existed in pastoralist societies, but they seem to have been softened by the absence of steep hierarchies of wealth in most communities, and also by the requirement that women acquire most of the skills of men, including, often, their military skills.
Which of the sentences below best expresses the essential information in the highlighted sentence in the passage? Incorrect choices change the meaning in important ways or leave out essential information. (TPO 14 Pastoralism in Ancient Inner Eurasia)
A. Despite the fact that wealth is relatively evenly distributed in pastoral societies, gender inequality still exists because only men can acquire military skills and social status.
B. Inequalities of gender existed in pastoralist societies until most communities began to require women to possess the same skills as men and take part in the military.
C. Inequalities of gender in pastoralist societies were caused by steep hierarchies of wealth and differences in military training between men and women.
D. In pastoral societies, gender inequality is comparatively mild because wealth is relatively evenly distributed and women have to learn most of the same skills that men do.
解析:很多考生看到原句中出现的转折逻辑词but,就会想到用逻辑吻合的技巧来解答。由于英语中的转折关系与让步关系可以相互转换,因而很多考生看到选项A出现的despite,会误以为其是正确答案,掉入前面提到的在逻辑转换时题目设置的陷阱中。所以,考生在利用技巧一解题时,遇到逻辑吻合的选项后,一定要对比一下该选项与原句的主句意思是否一致。在本题中,原句主句的重点在but之后,即“they seem to have been softened”,而选项A的主句是“gender inequality still exists”,两者的意思明显不一致,因而A不是正确选项。事实上,如果考生快速浏览原句,会发现后面句子出现了举例的标志词including,所举的例子就是military skills。根据这个例子,考生可以暂且排除A、B、C三个选项。然后再对比选项D与原句的意思是否一致,最后考生可以得出正确答案正是选项D。
考生解答句子简化题时,并非一看到题目就要通读,而要视情况而定,聪明地做题。一般来说,原句越长越复杂,解题技巧发挥的作用会更大。熟练掌握文中所述的两个技巧,考生定能在解题时受到事半功倍之效。
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随着留学热潮的日渐高涨,英语考试已成为许多学生考研和出国留学的必备技能之一。而托福作为全球公认的英语能力标准考试,其重要性显而易见。对于广大考生来说,想要高效地备考托福,首先要选择一家优秀的专业托福培训学校。哪学雅思托福好  新航道托福培训,学托福,托福辅导班,托福备考,托福培训课程,托福培训学校经典语录: 教育是国家的主要防御力量。 ——伯克。

那么,专业的托福培训机构应该具备哪些特点呢?

一、教学内容全面

专业的托福课程不仅要包括听、说、读、写四项考试技能,还要涵盖托福考试的全面知识体系,包括语法、词汇、阅读和写作考察点等。这些内容都需要针对性强、深入浅出的教授,以达到事半功倍的效果。

二、教学科学规范

托福培训学校应该具有一套科学规范的教学体系,包括教学课表、教学大纲、教学计划和教学流程等。通过科学规范的教学管理,可以保障学生高效地掌握托福考试技巧和知识。  新航道托福培训,学托福,托福辅导班,托福备考,托福培训课程,托福培训学校经典语录:好习惯成就一生,坏习惯毁人前程。(www.senrx.com)

三、师资力量强大

专业的托福培训学校必须具备优秀的师资力量,包括丰富的教学经验、深厚的学术背景和高超的教学能力。教师需要具备多才多艺、善于引导和适应不同学生需求的特点。通过专业的培训,学生可以获得高质量的教育资源,提高托福成绩。

四、教学质量有保障

托福培训机构需要保障教学质量,让学生得到专属的教学服务,以达到真正的人性化教育。通过考试、测评、课程评价等环节,对学生的学习进展和教学质量进行跟踪,及时给予反馈和帮助。哪学雅思托福好。

五、丰富的学习资源

优秀的托福培训学校应该具有丰富的学习资源,包括教材、词汇书、习题集和模拟试卷等。学校还应该提供多样化的课外活动和学习支持,如英语角、读书会、作文指导等,以提高学生的综合素质和语言表达能力。

总而言之,优秀的专业托福培训学校在教学内容、教学规范、师资力量、教学质量和学习资源等方面都具备很高的水平。择校时应该根据自己的需求进行选择,不断提高自己的英语水平和托福成绩,实现更高层次的人生目标。  新航道托福培训,学托福,托福辅导班,托福备考,托福培训课程,托福培训学校经典语录:聪明人! 文字是空洞的 言语是虚伪的 你要引导你的朋友 只在你 自然流露的行为上!哪学雅思托福好。

  • 学校名称:深圳托福培训学校

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