南京初一作文培训班。

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吉林动画学院艺术类的录取分数线是多少？
目前距离2021年高考还有一个月的时间，各位高三考生都在紧张的冲刺备考中，关于艺术类的录取分数线，各位艺术类考生可以参考目标院校的往年录取分数线，秦学教育网小编为各位考生整理了吉林动画学院2020年艺术类的录取规则，各位2021届的艺术生们可以参考一下!
吉林动画学院艺术类录取规则：

2020年录取规则

1.投档原则：按照各省相关政策规定执行;

2.艺术类成绩认可方式：各省各认可方式(成绩认可校考或统考成绩)参看各省招生主管部门公布的报考指南;

3.计划调整原则：

平行投档省份：优先录取进档考生，如某个生源不足，则将剩余计划调整到其他或其他科类录取。录取结束后计划仍有剩余，则面向社会公开征集。每次向社会征集前，学校会根据生源和录取的实际情况调整所征集和科类以及所公布的征集计划;

非平行投档省份：优先录取报考我校第一志愿考生，如某个生源不足，则将剩余计划调整到其他或其他科类录取;第一志愿经过调整录取结束后，如总体计划仍有剩余，学校会根据生源以及录取的实际情况重新调整剩余计划的和科类，然后按志愿顺序，接收非第一志愿考生，无级差;

以上如省级招生主管部门政策有特殊规定的，按其有关政策执行;

4.排名原则：对于进档考生，学校在实施平行志愿投档省份录取时，各按各省市、自治区投档分从高至低排名择优录取;在实施顺序志愿投档的省份录取时，普通类(非艺术类)按照投档分从高至低排名择优录取，艺术类按合成分数排名择优录取(合成分详见5.顺序志愿投档省份艺术类合成分核算办法)。对于线上考生一次性全部投档的省份，艺术类均按合成分数排名录取(内蒙古自治区除外)，美术设计类首先对分数或高考文化分数排名，占进档考生前(含)5%的考生，优先按分数或高考文化分数排名录取，该其余考生则按合成分排名录取;

同一院校志愿进档考生的录取原则：对于进档考生，按“分数清”(分数优先、参考志愿、无级差)的原则进行录取;实行从到低分按志愿顺序依次录取。志愿都无法满足且服从调剂的考生，依次从到低分调剂到未录满的;

5.顺序志愿投档省份艺术类合成分核算办法：

播音与主持艺术合成分=高考文化分数×0.4+分数×0.6;

其他合成分(美术设计类、部分影视传媒类等)=高考文化分数×0.6+分数×0.4;

表演考生投档后，按照课成绩由高至低择优排名录取;

6.退档：不符合所报录取条件且不服从调剂的考生，或服从调剂但未达到调剂条件的考生，均做退档处理;

7.同分录取原则：艺术排名分数相同的情况下，优先录取相关科目分数高的考生，依次为分数、外语、语文(表演在分数相同情况下，优先录取高考文化分数高的考生。文化课成绩相同，优先录取相关科目依次为外语、语文)。文化产业管理、软件工程、网络与新媒体、市场营销、数字媒体技术、互联网金融、飞行器动力工程、飞行器制造工程、飞行器控制与信息工程、数据科学与大数据技术、虚拟现实技术优先录取相关科目依次为数学、外语、语文。广告学优先录取相关科目依次为语文、外语、数学;

8.中外合作办学(动画，影视特效方向)招明确有志愿的考生，英语语种考生宜报。

9.内蒙古自治区录取原则：

使用“按志愿排队录取”原则，艺术类排序分数如下：

播音与主持艺术，按高考文化分数×0.4+分数×0.6排序

美术与设计学类、编导类、音乐类、其他艺术类：按高考文化分数×0.6+美术、编导、音乐类统考(或其他艺术类校考)成绩×0.4排序

表演：按成绩排名录取;

10.高考综合改革选科要求：艺术类均为不限科目，普通类文史、理工类选科要求详见各省市、自治区招生主管部门公告;

11. 文、理科考生均可报考(个别省份除外，见各省招办公布的文、理招生计划);

12.下设两个以上(含)方向的，入学后按照学校有关规定选择方向学习;

13.以上录取原则与各省招生主管部门相关政策规定不符的，按各省政策规定执行。

在选择艺术类院校和的时候，艺术生们要考虑到自身的优势和特长，以及学院的发展概况，选择适合自己的院校和，预祝大家被成功录取!秦学中小学辅导班励志格言：人不可能把金钱带入坟墓，但金钱却可以把人带入坟墓。。


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【高三数学一对一辅导】课程简介
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杭州电子科技大学三位一体面试培训
杭州电子科技大学是一所电子信息特色突出，经管学科优势明显，工、理、经、管、文、法、艺等多学科相互渗透的教学研究型大学。为有力发挥浙江省重点建设高校和浙江信息经济建设发展的主力军作用，使得考生有更多专的选择机会，杭州电子科技大学继续实施三位一体招生，招生专业向国家级特色专业及信息经济相关、省重点建设专业倾斜，如会计学类、计算机类、电子信息类、信息与通信工程类、网络空间安全类等22个专业（类）。
三位一体面试对于考生能否被杭州电子科技大学录取具有至关重要的作用。杭州电子科技大学三位一体面试主要考察学生的基础知识、基本能力、思维能力、创新精神和对时事政治及社会的关注度等方面的内容。根据学生需求，优朗推出针对杭州电子科技大学三位一体面试培训课程，旨在提供三位一体面试环节的一些策略、措施。

【杭州电子科技大学三位一体面试培训内容】

1.     基于基础知识和理论基础，培养学生的科学素养和人文素养提升，对三位一体面试的整体认知，

2.     着重提升学生基本能力，譬如领导能力、沟通能力、团队意识、合作精神等；

3.     致力于学生逻辑思维能力，归纳总结能力，辨析能力的提高，提升面试的答题能力；

4.     以实战演练为核心教学，拓宽学生的知识面，挖掘学生的专业潜质和创新精神；

5.     以最新时事政治和社会热点问题为蓝本，加大学生对社会的关注度，短期内提升学员语言、心理、仪表、逻辑思维等综合能力。

【杭州电子科技大学三位一体面试授课模式】

l  精品小班课，微模块精细化教学，深度讲解三位一体面试理论知识；

l  VIP一对一，基于学员个人学习经历设置课程内容，精心设计个性化答题思路，专项提升三位一体面试综合能力，全面打造面试高分学员；

l  网课课堂全面升级，通过双模式专业模拟演练及个性化贴身点评辅导，提升学员面试综合素质。

【杭州电子科技大学三位一体面试培训师资】

刘老师 大学教授，高校三位一体自主招生面试官，优朗三位一体自主招生面试培训首席讲师。留英海归，多年海外留学经验，从事二十余年教学培训工作，拥有丰富的教学经验和社会阅历，经常参加自主招生面试学术交流研讨。在面试培训教学上具有前瞻性，所授知识都能在考试中得以充分运用，学员满意度高。

陈老师 上外教育硕士，著名高校面试讲师，定期参加港校学术交流研讨活动。10年专注高校本科面试，硕士面试。对面试类问题分析有独到的见解思维应变能力强，善于快速开拓学员的思维能力，团队协作等能力。

于老师 大学副教授，二十余年教坛生涯，三位一体自主招生面试官，优朗三位一体自主招生面试培训师。教学经验丰富，对三位一体自主招生面试最新题目类型及时事热点话题把握精准，善于开拓学员思维能力。
张老师 教育硕士，连续六年担任大学三位一体面试官，多年上市公司人力资源面试经验，大学生心理咨询指导师。从心理学和行为科学的角度改善学员思维，课程深入浅出，内容充实缜密，重视和学员间的互动交流。

【杭州电子科技大学三位一体面试培训课表】

【杭州电子科技大学三位一体面试通过率参考】

杭州电子科技大学三位一体不要求考生高考分数必须达到第一段分数线。录取时学校根据入围考生的综合评价成绩，由高到低择优录取。杭州电子科技大学三位一体面试通过率可以参考2018年各专业的录取情况：秦学中小学辅导班励志格言：志在峰巅的攀登者，不会陶醉在沿途的某个脚印之中。。

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