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But policymakers who refocus efforts on improving well-being rather than simply worrying about GDP figures could avoid the forecast doom and may even see progress.

重点词汇及短语：

policymaker 政策制定者

refocus on 重新集中精力于

well-being 福祉

worry about 进步

figure 数值

forecast 预测

doom 灾难

Progress 进步

具体句子成分划分如下：

面对长难句，首先要找到句子的骨架——主谓宾。谓语是连接主语和宾语的桥梁。即确定了谓语，就可以容易找到主语和宾语。谓语的形式在考研英语中比较固定，大多出出现的形式有： amisare, waswere, havehas done, amisare doing, waswere dong, wouldwillshouldought tocouldcanmightmay + do, did, does, do .(补充：非谓语的形式：to do, doing, done). 这句话中的谓语有 refocus on, could avoid, may see. 在没有并列的情况下，句子中存在多个谓语，就意味着有从句。根据引导词判断policymakers 后存在who 引导的定语从句，定语从句到主句的谓语动词前结束，因此，could avoid 和may see是主句的谓语。谓语动词后the forecast doom 和progress是宾语。定语从句中efforts是动词后的宾语，介词短语(介词+n)是作定语，修饰名词efforts, 定语从句中存在并列and, 遇到并列先看引导词后的形式，worrying，那么可以判断出worrying和improving 并列，和介词on 共同构成介词短语，修饰efforts.

译文：

但是，政策制定者们应重新集中精力于提升(社会)福利，而非仅仅忧心GDP数字;如此才有可能避免预期的灾难，甚至可能取得进步。 考研辅导班，考研集训营，文都考研培训励志语：遍体鳞伤后才知道，成功不是不够努力，成功是决不放弃。玄武考研秋季班,考研辅导。


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