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【秦学教育】秦学教育总部位于北京,目前已在全中国20个省份开设200多家学习校区 通过提供空中课堂、智慧课堂、在线或面授一对一、精品小班、自主招生、慧志愿等多种随需定制的辅导形式, 让孩子在线上、线下和产品间的学习可自由切换,让孩子学习更高效。预约免费试听:400-6169-615。
常用逻辑用语 圆锥曲线方程 导数及其应用 统计案例 推理与证明 数系的扩充与复数的引入
全面、系统掌握高二数学知识,熟悉高考数学命题规律,掌握各考点相关题型及其解题方法
秦学教育自创立以来,一直致力于教育和科技的融合,在云和移动互联的时代,教育将走向哪里?教育将如何与科技更好的融合?在教培行业的4.0时代,是更加高效、更加专注、更加个性化的教育,2000多年前,孔子说因材施教,而今天,有了更加先进的科技,我们才能给教育插上科技的翅膀,让孩子飞的更高。集团董事长王总创办秦学教育的初衷,就是希望能够为孩子提供真正的个性化教育,通过教育与科技的深度融合,集团已经在内部教学管理体系中,逐步脱离了传统的“老中医”依靠经验治病的模式,通过打造数据驱动的“西医式”教育模式,为孩子提供高效定制的个性化教育。
我们专注于学生的个性化教育,不断研发精准高效的教研工具,长期沉淀每个孩子的学习数据,并不断对高考、中考命题进行大数据模型研究,从而保证每一堂课的高效性、精准性,通过提供空中课堂、智慧课堂、在线或面授一对一、精品小班、自主招生、慧志愿等多种随需定制的辅导形式,让孩子在线上、线下和产品间的学习可自由切换,让孩子学习更高效。
教育是国家发展、民族兴旺的核心。作为一名秦学人,选择教育事业就意味着我们需要肩负起神圣的使命,就意味着我们选择了一个伟大的志向、一个充满激情的人生目标。
从事教育工作,只有充分的自我激励,充满激情的投入工作,我们才能施展理想和抱负;我们每个人的理想都和集团的追求紧密相连,只有不断的超越自我,才能创造奇迹,只有用忠诚、努力与不懈追求才能书写传奇。
使命,是我们存在的理由、价值和意义,回答的是“希望成为什么样的企业”的问题。使命是秦学教育存在价值、终极目标和社会责任的总定位,是全体秦学人崇高的理想与追求。
我们打造快乐、高效、高品质的教学服务,激发并护航每个孩子的梦想,让每个孩子更优秀。
我们善于了解孩子,启发孩子主动思考、积极探索的精神,唤醒每个孩子心中的巨人,释放其巨大的潜能。我们不仅带给孩子知识,更要带给他们一种高级的生命状态与追求,每个孩子会更优秀。
一切为了孩子,为了孩子的一切。秦学教育,让每个孩子更优秀。
愿景是秦学教育面向未来的蓝图,回答的是在未来将成为什么样的企业的问题。它是我们长期发展的方向、目标、理想、愿望,以及企业自我设定的社会责任和义务,是我们可持续发展的希望所在。
我们拥有教培领域顶尖的人工智能测评技术和大数据算法,精准分析学生学情并定制个性化学习方案;我们拥有遍布全国的个性化学习中心,为学生提供线上和线下立体化的教学服务;我们自主开发的秦学好课云平台,全国个性化学习中心共享最优秀的教学视频、精品题库、教材学案和教学方法;我们研发大数据错题集,沉淀学生错题数据;我们利用双师直播课堂,让好的教育不受时间和空间的限制;自主研发的OA系统将推动集团在移动办公及数字化管理方面更加高效。
未来,我们将继续在教研及平台建设上发力,通过互联网与教学的深度融合,我们为学生提供一系列优质的生态化学习平台、产品和服务,把秦学教育打造成为互联网时代领先的智慧教育服务平台。
“积极进取”是秦学人谦虚务实、自动自发、坚持学习、真抓实干、拼搏进取的优良品质。
只有积极进取,我们才能正视自己;只有积极进取,我们才能打破常规,在教研和教学、研发和技术、管理和服务等方面不断取得突破;只有积极进取,我们才能拥有前瞻的视野和持续竞争力;只有将心注入、积极进取、励精图治、一路向前,才能创造辉煌。
“创新协作”是秦学人做好工作的必备能力,是体现秦学人胸怀宽广、善于合作与沟通的精神风貌。
我们将持续对教研教学、客户服务以及企业运营等方面开展富有意义的变革,推动集团展开全方位的创新。我们崇尚团队合作精神,倡导为事负责、跨部门无边界的协作,提倡有效沟通、快速行动。
“敬业担当”是秦学人爱岗敬业、勇于担当、对事负责、做成事情、对结果负责、善打胜仗、提升个人能力、构筑企业核心竞争力的重要保障和工作作风。
秦学人因为对教育事业的理想与追求走到一起,探寻教育培训行业革新之路。我们齐聚于这个有梦想的舞台,就要胸怀世界,成就秦学百年基业。秦学人勇于批评和自我批评,善于倾听并不断自我反思,只有不断突破自我才能不断成长,只有勇敢、勤奋、充满激情的付出,才会有最大的收获。
“以企为家”是秦学人创业发展、展示主人翁意识的精神源泉。
社会利益高于企业利益,企业利益高于团队利益,团队利益高于个人利益。秦学教育从创立伊始,就构筑了业内领先的众创共享平台化公司,秦学人只有融入于我们的事业,才能在这个平台上大有作为,每个员工都有机会获得股票、都可以成为事业合伙人,每个人先融入大舞台,让自己成为工作和平台上的主角,我们心怀感恩、忠诚于事业、恪尽职守,保持乐观向上的奋进精神,成就企业,成就自己。
通过教育与科技的深度融合,秦学云智慧平台连接线上与线下学习大数据,为孩子定制最精准的学习解决方案,解决家长需求与服务供给。通过高品质的陪伴让每个孩子找到自己、成为自己的平台;我们赞美孩子,并将自信、阳光的正能量传递给孩子,激发、唤醒每个孩子的潜能,让孩子快乐高效地学习。
【课程简介】
【教学目标】
【课程大纲】
选修1-1
常用逻辑用语
3.3%高考10%学期
命题及其关系
四种命题及其相互关系
了解
★
充分条件与必要条件
充分条件、必要条件及充要条件的意义
掌握
★★★
简单的逻辑联结词
逻辑连词“或、且、非”的含义
了解
★★
全称量词与存在量词
全称量词与存在量词的意义、含有量词命题的否定
掌握
★★
圆锥曲线方程
9%高考45%学期
椭圆及其标准方程
椭圆及其标准方程,椭圆的简单几何性质,椭圆的参数方程
掌握
★★★
椭圆的简单几何性质
双曲线及其标准方程与简单几何性质
双曲线及其标准方程,双曲线的简单几何性质,双曲线的参数方程
了解
★★
双曲线的简单几何性质
抛物线及其标准方程
抛物线线及其标准方程,抛物线的简单几何性质
了解
★★
抛物线的简单几何性质
直线与圆锥曲线(综合问题)
位置,最值,范围,轨迹问题
运用
★★★★★
导数及其应用
6%高考45%学期
导数概念及其几何意义
导数的概念、几何意义
理解
★★
导数的计算
初等函数的导数公式、和差积商的求导法则
掌握
★★
导数在研究函数中的应用
利用导数研究函数的单调性,极大、极小值,最大、最小值
运用
★★★★
选修1-2
统计案例
3%高考40%学期
回归分析的基本思想及其应用
回归分析的基本思想、方法及其应用
了解
★
独立性检验的基本思想及其应用
独立性检验的基本思想及其应用
了解
★
推理与证明
3%高考15%学期
合情推理与演绎推理
合情推理、演绎推理、合情推理与演绎推理之间的联系和区别
了解
★
直接证明与间接证明
直接证明的两种基本方法:综合法和分析法、间接证明的基本方法:反证法
了解
★
数系的扩充与复数的引入
3.3%高考15%学期
数系的扩充与复数的引入
数系的扩充、复数的概念
理解
★
复数的代数形式的代数运算
复数的加法减法、复数的乘法除法
掌握
★★
选修4-1
几何证明选讲
3%高考(注:该部分在高考中为三选一)30%学期
相似三角形判定及其性质
平行线等分线段定理及推论、平行线分线段成比例定理及推论、相似三角形的概念、相似三角形的性质定理及判定
掌握
★★
直线与圆的位置关系
直线与圆的位置关系、圆切线的性质定理及判定、圆周角、圆周角定理及推论、弦切角、弦切角定理及推论、圆的切线,内接四边形,比例线段
掌握
★★
圆锥曲线性质的探究
圆锥曲线性质的探究
了解
★
选修4-4
坐标系与参数方程
坐标系
平面直角坐标系、极坐标系、简单曲线的极坐标方程
掌握
★★
参数方程
曲线的参数方程、圆锥曲线的参数方程、直线的参数方程
掌握
★★
选修4-5
不等式证明选讲
不等式和绝对值不等式
不等式、绝对值不等式
掌握
★★
证明不等式的基本方法
比较法、综合法与分析法、反证法与放缩法
了解
★
柯西不等式与排序不等式
二维形式柯西不等式、一般形式的柯西不等式、排序不等式
了解
★
数学归纳法证明不等式
数学归纳法、用数学归纳法证明不等式
了解
★
教育理念Educational idea:高效定制的个性化教育
企业精神Enterprise spirit:教育伟业,激情人生,创造奇迹,书写传奇
使命Mission:让每个孩子更优秀
愿景Vision:
价值观Values:
【积极进取】
【创新协作】
【敬业担当】
【以企为家】
【教学宗旨:让孩子快乐、高效地学习】
云南省校区
昆明市
呈贡校区地址:
昆明市呈贡区新南亚一期D-102商铺
南市区校区地址:
昆明市西山区前兴路佳湖新城3幢3-18商铺
高中辅导教育
学校名称:高中辅导教育
固定电话:400-6169-615
授课地址:昆明市呈贡区新南亚一期D-102商铺 预约参观