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托福阅读考试技巧有哪些?
句子简化题(sentence simplification questions)是托福阅读独有的一种题型。这一题型重在考查考生对长难句基本意思的把握程度,具有一定的难度。下面小编就在介绍这一题型的基础上为考生讲解解题技巧,希望对考生解答这类题目有所帮助。
托福阅读考试技巧有哪些?
题型介绍
句子简化题的基本要求是要求考生对比文中标出的句子(以下简称“原句”)与选项,选出与原句基本意思最为接近的选项。这类题目的提问方式一般为:“Which is the following best expresses the essential information in the highlighted sentence? Incorrect answer choices change the meaning in important ways or leave out essential information.”一般来说,题目中干扰选项的错误主要体现在两个方面:一是从根本上改变了原句意思,二是漏掉了原句中包含的重要信息。
句子简化题的出题思路一般分为两类:一是对长难句的化繁为简,即原句比较长,逻辑关系复杂,选项只保留了原句的主要信息,而省略了原句的次要信息(如同位语、例子)等;二是对相对简单的句子的同义改写,即原句难度不大,逻辑关系简单,选项是原句的同义改写。从做题方法上来说,对于第二种出题思路的题目,考生应该采用通读的办法,在理解原句意思的基础上再答题。而针对种出题思路的题目,考生一般把握住原句的几个关键点就可以见微知著,找到破解句子简化题的良方。下面笔者就介绍两个以类出题思路为主的简化题的解题技巧,供考生参考。
技巧一:对比原句与选项,逻辑关系与原文一致者为正确选项
以化繁为简为出题思路的原句往往具有句子长、结构复杂的特点,考生把握住这类句子的逻辑对于解题非常关键。在句子简化题中,最常用到的逻辑关系有五种:因果关系、条件关系、转折关系、让步关系以及并列关系。考生应根据句中各成分间的逻辑关系分析出哪个是主句、哪个是从句。在选择选项时,选项句子的逻辑关系应该与原句的主逻辑关系保持一致。这里有两点需要指明。首先,转折和让步的逻辑关系可以互相转换。也就是说,如果原句是转折(让步)关系,那么正确选项有可能是让步(转折)关系。不过,考生要进一步确定选项句子的主句意思与原句的主句意思是否一致,因为题目很有可能会在两种逻辑的转换中设置陷阱。其次,如果原文句子既包含并列关系,又包含其他四种逻辑关系中的某一种,那么并列关系一般会显得次要些,而其他逻辑关系是主逻辑关系。
考生在使用这一技巧解题时需要注意两个要点:,当多个选项都与原句的逻辑关系一致时,要分别对照选项与原句,看两者主句的意思是否一致,一般主要看谓语动词的意思是否一致;第二,若多个选项不仅逻辑关系与原句一致,主句意思也都一致,则须进一步对比各选项与原句,看两者的从句意思是否一致。以下面一道托福真题为例。
例1:The highlighted sentence: He refused to develop projection technology, reasoning that if he made and sold projectors, then exhibitors would purchase only one machine—a projector—from him instead of several.
Which of the sentences below best expresses the essential information in the highlighted sentence from the passage? Incorrect choices change the meaning in important ways or leave out essential information.
A. Edison was more interested in developing a variety of machines than in developing a technology based on only one.
B. Edison refused to work on projection technology because he did not think exhibitors would replace their projectors with newer machines.
C. Edison did not want to develop projection technology because it limited the number of machines he could sell.
D. Edison would not develop projection technology unless exhibitors agree to purchase more than one projector from him.
解析:由原句中的reasoning和if可知,本句包含两种逻辑关系——因果关系和条件关系。但是由于if引导的条件从句是附属于reasoning引出的表示原因的从句中,因而本题原句的主逻辑关系是因果关系。所以,考生应首先考虑选择包含因果关系的选项B与C。由于单靠逻辑关系还判断不出正确选项,考生需进一步对比选项主句与原句主句,看两者的意思是否一致。原句中“He refused to develop projection technology”的谓语动词是refused;选项B主句的谓语动词也是refused;选项 C主句的谓语动词是did not want to,与原句的refused属于同义词范畴。也就是说,选项B与C的主句意思与原句的主句意思一致,因而考生还是不能找出答案。这时,考生便需要再进一步对比选项从句与原句从句的意思是否一致。从原句中的“… would purchase only one machine … instead of several”可知,原句主要讨论的是数量问题,对比选项B与选项C,只有选项C中的the number与数量有关,因而正确答案是选项C。
技巧二:对比原句中出现的例子与选项,不包含例子内容的选项为正确选项
这一策略主要适用于原句中出现例子的情况。出现例子的原句一般包含for example、for instance、such as、like、include、including等标志词(组),或包含括号等特殊符号。由于正确选项都是对原句核心意思的概括,因而一般不会涉及到原句所举的例子。根据这一点,考生可以用例子的内容与选项对比,凡是含有例子内容的选项一般都不是正确答案。以下面两道真题为例。
例2:The highlighted sentence: Indeed, stability of the biological clock’s period is one of its major features, even when the organism’s environment is subjected to considerable changes in factors, such as temperature, that would be expected to affect biological activity strongly. (TPO 13: Biological Clocks)
Which of the sentences below best expresses the essential information in the highlighted sentence in the passage? Incorrect choices change the meaning in important ways or leave out essential information.
A. Stability, a feature of the biological clock’s period, depends on changeable factors such as temperature.
B. A major feature of the biological clock is that its period does not change despite significant changes in the environment.
C. A factor such as temperature is an important feature in the establishment of the biological clock's period.
D. Biological activity is not strongly affected by changes in temperature.
解析:原句中出现了表示列举的标志词组such as,后面举的例子是temperature,那么根据上文所述,正确选项一般不会含有temperature这个词。考生可以利用这一点先排除选项A、C、D。也就是说,本题的正确答案很可能是选项B。为了安全起见,考生可以再对比选项B与原句,看两者的意思是否一致。原句主句的大意是“生物钟的一个主要特点是稳定(stability),环境的巨大变化对生物钟的影响也不大”,而选项B的大意也是如此,因而可以确定本题的正确答案是选项B。
例3:The highlighted sentence: In the second case, pollinators (insects, birds) obtain food from the flowering plant, and the plant has its pollen distributed and seeds dispersed much more efficiently than they would be if they were carried by the wind only. (TPO 17: Symbiotic Relationships)
Which of the sentences below best expresses the essential information in the highlighted sentence in the passage? Incorrect choices change the meaning in important ways or leave out essential information.
A. The relationship between flowering plants and pollinators provides pollinators with food and flowers with efficient reproduction.
B. In some cases birds obtain food from the seeds that are dispersed in the wind.
C. The wind not only helps the flowers distribute their seeds but enables birds to find more food.
D. Animals and insects are more effective in distributing pollen and seeds than the wind.
解析:本题原句中出现了括号,而且括号里面的内容是举例。根据上文所述,考生可以利用括号里出现的insects、birds与选项比对,如果选项中含有insects或birds,则可以暂时排除,由此考生可以排除选项B、C、D,重点考虑选项A。选项A强调的是pollinators与flowering plants的关系:flowering plants为pollinators提供food;而pollinators帮助flowering plants有效繁殖。由原句中的obtain food以及pollen distributed和seeds dispersed可知,原句所讲的意思也是pollinator与flowering plants的关系,因而原句的意思与选项A的基本意思一致。由此考生可以断定选项A作为正确答案。
技巧一与技巧二的综合运用
考生在考试中难免会遇到更为复杂的题目,有时候需要综合运用以上两种技巧才能快速解题。以下面一道托福阅读真题题为例。
例4:The highlighted sentence:Inequalities of gender have also existed in pastoralist societies, but they seem to have been softened by the absence of steep hierarchies of wealth in most communities, and also by the requirement that women acquire most of the skills of men, including, often, their military skills.
Which of the sentences below best expresses the essential information in the highlighted sentence in the passage? Incorrect choices change the meaning in important ways or leave out essential information. (TPO 14 Pastoralism in Ancient Inner Eurasia)
A. Despite the fact that wealth is relatively evenly distributed in pastoral societies, gender inequality still exists because only men can acquire military skills and social status.
B. Inequalities of gender existed in pastoralist societies until most communities began to require women to possess the same skills as men and take part in the military.
C. Inequalities of gender in pastoralist societies were caused by steep hierarchies of wealth and differences in military training between men and women.
D. In pastoral societies, gender inequality is comparatively mild because wealth is relatively evenly distributed and women have to learn most of the same skills that men do.
解析:很多考生看到原句中出现的转折逻辑词but,就会想到用逻辑吻合的技巧来解答。由于英语中的转折关系与让步关系可以相互转换,因而很多考生看到选项A出现的despite,会误以为其是正确答案,掉入前面提到的在逻辑转换时题目设置的陷阱中。所以,考生在利用技巧一解题时,遇到逻辑吻合的选项后,一定要对比一下该选项与原句的主句意思是否一致。在本题中,原句主句的重点在but之后,即“they seem to have been softened”,而选项A的主句是“gender inequality still exists”,两者的意思明显不一致,因而A不是正确选项。事实上,如果考生快速浏览原句,会发现后面句子出现了举例的标志词including,所举的例子就是military skills。根据这个例子,考生可以暂且排除A、B、C三个选项。然后再对比选项D与原句的意思是否一致,最后考生可以得出正确答案正是选项D。
考生解答句子简化题时,并非一看到题目就要通读,而要视情况而定,聪明地做题。一般来说,原句越长越复杂,解题技巧发挥的作用会更大。熟练掌握文中所述的两个技巧,考生定能在解题时受到事半功倍之效。
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一、封闭式教育

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托福口语参考范文及范文解析
下面小编整理了“托福口语参考范文及范文解析”,希望通过以下参考范文解析能够帮助同学们从宏观上了解到托福口语的特点和难度,希望对大家有帮助。
托福口语参考范文及范文解析
托福口语题目:
Do you agree or disagree with the following statement? A person needs talent to be an artist.
托福口语参考范文:
Well, I believe one can never be a real artist without some talents.
The first one is the talent to be creative because artists cannot just copy others' works but have to create their own ones. And this kind of ability cannot be taught by any teacher or be acquired through practicing.
The second one is the talent to realize the mission of being an artist cause artists are not just interested in arts, but determined to devote themselves to this career. For example, a 4-year-old artist, Aelita, said she’s going to paint for 24 hours. This is not something her parents told her, but an innate desire.
托福口语参考答案:
Well, I believe one can never be a real artist without some talents.
【观点】缺少某些天赋,一个人就不能成为一位真正的艺术家。
The first one is the talent to be creative because artists cannot just copy others' works but have to create their own ones. And this kind of ability cannot be taught by any teacher or be acquired through practicing.
【理由1】种天赋是创造力。这是任何老师都无法教给我们的,是通过无论多少次练习都无法习得的。
The second one is the talent to realize the mission of being an artist cause artists are not just interested in arts, but determined to devote themselves to this career. For example, a 4-year-old artist, Aelita, said she’s going to paint for 24 hours. This is not something her parents told her, but an innate desire.
【理由2】第二种天赋是意识到一名艺术家的使命,一种能够为了艺术奉献一生的精神——这是一种与生俱来的渴望,而不是谁教给他们的。
托福口语模板分析:
小编给大家强调:托福考试,没指望大家说得、写得多么Native,但求你能让人家听懂、看懂,就只要做到Clear&Accurate就够了!但是!还是有一批又一批的同学在说着和写着一些逻辑十分混乱的答案,这让人家要如何跟上你魔鬼的步伐?!如何给你高分?!
所以,试题所体现出的信度、效度、区分度是任何模拟试题都难以披靡的,希望大家认真阅读。
具体结合今天的题目:请大家务必看清今天的statement: A person needs talent to be an artist. 一个人需要天赋来成为一名艺术家。
要如何论证?要紧紧围绕:talent 和 to be an artist之间的关系来论证!
(1)如果你Agree,请说明,talent是如何让一个人变成artist的;
(2)如果你Disagree,请论证一个人为什么【没有talent】也能成为artist。请注意:是论证:没有talent的人也能成为artist!
可是我们看到同学们的回答是什么?
Personally speaking, I disagree with the statement cause first, I think being hard-working is an key factor to the success of an artist. (我不同意这种说法——我不认为一个人需要天赋才能成为一名艺术家。因为努力是艺术家们获得成功的关键因素。)If people don't work hard, even though they have talent, they still have no way to prove it. 如果不努力,即使有天赋,也没有机会展示。For instance, one of the most genius pianist, Langlang, has to practice 10 hours every day, which helps him to show his talents. 比如,最天才的钢琴家之一,郎朗,每天都不得不练习10个小时,这才让他得以展示自己的天赋。
同志们,这是严重跑题 打脸啊!
跑题:题目问你:“做艺术家,需不需要天赋?”你回答:“做艺术家,必须要努力。” 额……亲呐,请正面回答问题好吗?你这就好像:老婆问老公:你爱我吗?老公回答:我不爱林志玲。【那你爱我吗?谁管你不爱谁啊?!同理:做艺术家,必须要努力。那天赋需不需要呢?谁管你需不需要努力呀?】
打脸:紧接着,这位同学举了郎朗(后边还举了昨天推送的Aelita的例子),来证明自己:I disagree with the statement 的观点,亲呐!你还记得自己大明湖畔的观点吗?还记得自己disagree的是个什么statement? Statement说:A person needs talent to be an artist. 一个人需要天赋来成为一名艺术家。然后你举的例子里全都是【有天赋】的艺术家——这不正好说明艺术家都需要有天赋吗?
好,那么要怎么修改呢?我先来改一下中文:
我不同意这种说法——我不认为一个人需要天赋才能成为一名艺术家。因为【没有天赋的人,只是依靠后天的努力就能成为艺术家】
对比原话:【努力是艺术家们获得成功的关键因素】
你get到这个区别了吗?对的!就是是否提及【没有天赋】这个变量。这个太重要了!这就是实验中讲的:控制变量法。
理由句:【通过努力,即使是没有任何艺术天赋的人,也能成功】
对比原话:【如果不努力,即使有天赋,也没有机会展示。】
修改的重点:决不能说:“即使有天赋”,都有天赋了,你还说啥!你不认同的观点是:非得有天赋,才能成为艺术家。所以,你得说“即使没有天赋,也能成为艺术家”——这才是反驳好吗?!
修改英文:
Personally speaking, I disagree with the statement cause people who have no talent can also be artists simply through working hard. Just as a saying goes, nurture wins nature. Through years of training and thousands of practicing, even a person with no innate gift can still be an excellent artist. 【这个时候,你举例子当然不能举什么郎朗、小Aelita这种天才啦!倒是可以举一些先天条件不足的人。比如,可以编个故事,有个人从小就是五音不全——先天条件极差,经历了多年的培训和反复的练习,最后居然成了一名歌唱家。】
如上所示,大家不难看出,这确实是一道难题。很多同学都掉入了跑题的陷阱。
接下来,Pt来介绍一些值得积累的表达:
1. 【artists cannot just copy others' works】“work”这个词当“作品”讲时,是一个可数名词哦!当“工作”讲的时候不可数
2. 【be interested in sth.】对某事感兴趣。如果是怀有极大的兴趣,你可以说:have passion for sth.
3. 【devote oneself to sth.】 致力于/献身于…… = give all your attention and effort to one particular thing, 你还可以说dedicate oneself/ one's life to sth.
4. 【an innate desire】一种与生俱来的渴望(还有一个叫“内心的渴望” = inner desire)
请注意:这里不能用inherent替代innate。我们看innate的英文解释 = an innate quality or ability is something you are born with 【素质】天生的,与生俱来的;
而inherent是什么意思呢?a quality that is inherent in something is a natural part of it and cannot be separated from it 内在的,固有的,是某物的一部分或不能与之分开。例句:I am afraid the problems you mention are inherent in the system. 你体积的这些问题恐怕本来就存在于这个体制中。(是一种体制内在固有的问题)
所以,试题所体现出的信度、效度、区分度是任何模拟试题都难以披靡的,希望大家认真阅读。
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托福(TOEFL)是一种英语作为外语的考试,用于评估非母语英语国家的学生的英语能力。托福考试旨在测试考生的听力,口语,阅读和写作技能。考试分数可以用于申请大学和学院的入学资格,以及工作或移民申请。  既当演说家,又做实干家。托福补习机构。

托福课程是为了帮助考生提高他们的英语能力而设计的课程。以下是一些托福课程。

1、托福听力课程

托福听力课程旨在帮助考生提高他们的听力技能。这些课程通常包括听力练习和模拟托福听力考试。教师会提供听力技巧和策略,帮助学生在听力考试中取得更好的成绩。。

2、托福口语课程

托福口语课程旨在帮助学生提高口语技能。这些课程将包括口语练习和模拟托福口语考试。教师将提供口语技巧和策略,帮助学生在口语考试中取得更好的成绩。  财富是对一个人品格的试金石。托福补习机构。

3、托福阅读课程

托福阅读课程旨在帮助学生提高阅读技能。这些课程将包括阅读练习和模拟托福阅读考试。教师将提供阅读技巧和策略,帮助学生在阅读考试中取得更好的成绩。

4、托福写作课程

托福写作课程旨在帮助学生提高写作技能。这些课程将包括写作练习和模拟托福写作考试。教师将提供写作技巧和策略,帮助学生在写作考试中取得更好的成绩。  新航道托福培训,学托福,托福辅导班,托福备考,托福培训课程,托福培训学校经典语录:儿孙自有儿孙福,莫为儿孙做远忧。托福补习机构。

5、托福综合课程

托福综合课程涵盖了听力,口语,阅读和写作技能。这些课程将包括各种练习和模拟托福考试。教师将提供技巧和策略,帮助学生在托福考试中取得更好的成绩。

6、托福词汇课程

托福词汇课程旨在帮助学生扩大他们的词汇量。这些课程将包括词汇练习和测试。教师将提供词汇技巧和策略,帮助学生在托福考试中取得更好的成绩。

7、托福模拟考试课程

托福模拟考试课程旨在帮助学生在真实考试前进行模拟测试。这些课程将包括模拟考试和评估。教师将提供反馈和建议,帮助学生在真实考试中取得更好的成绩。

8、托福听力材料

托福听力材料包括听力练习和真实托福听力考试的录音。学生可以在课堂上使用这些材料进行听力练习。

9、托福口语材料

托福口语材料包括口语练习和真实托福口语考试的题目。学生可以在课堂上使用这些材料进行口语练习。托福补习机构  新航道托福培训,学托福,托福辅导班,托福备考,托福培训课程,托福培训学校经典语录:身体和精神是不能同时残障的——霍金。

10、托福阅读材料

托福阅读材料包括阅读练习和真实托福阅读考试的文章。学生可以在课堂上使用这些材料进行阅读练习。

11、托福写作材料

托福写作材料包括写作练习和真实托福写作考试的题目。学生可以在课堂上使用这些材料进行写作练习。托福补习机构

12、托福词汇材料

托福词汇材料包括词汇练习和词汇测试。




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