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托福听力如何听出文章结构
托福听力对于段子题目，特别是PART C，我们听的时候主要是听文章的结构。这样才能把刚听到过的零散信息进行有效的重组，对整篇文章做到心中有数。下面小编带大家看一下怎样能轻松听出文章结构。
托福听力如何听出文章结构
PART C部分，也叫TAKL部分。通常是老师讲课(上课或者其他内容)，学生做报告等。而决定了内容上是文科专业或者理科专业体裁居多，而学生生活方面的偏少，或者可以说基本没有。而大家知道，美国人是很讲逻辑性的，不管是说话，还是写文章。而ETS在出题上更继承了这一特点。它们都有很强的结构性。阅读是这样，而听力同样如此。
对于听力文章(文理科专业段子)的结构，大家也许比较熟悉了。不过是：一般分3段，第 一段点题，也就是提出问题;第二段讨论，也就是展开问题的各分点。第三段结轮，也就是经过讨论后下结论。第 一、三部分都比较好说，一头一尾嘛，容易把握。而主要的主要针对的是文章的讨论部分，它会分几点来叙述将要说明的事情，而这几点又是由某些顺序来组织的：
我们认为通常有3类：
1. 时间顺序。在叙说一个事物史的发展的时候，通常是采取时间渐进的方式来叙述。先怎么样，再怎么样，最后怎么样。
2. 空间顺序。在介绍一个事物的时候，也会采用空间移动的顺序。里面怎么样，外面怎么样，前面怎么样，后面怎么样，上面怎么样，下面怎么样。
3. 好坏顺序。在介绍新产品的时候，往往会先说它的几个优点，然后再说它缺点。在介绍某种现象的时候，也会先说它带来的好处，再说它的坏处。
注意：对于分类，也许还不太完善。也许不太合理，也许还有其他的遗漏。而且有的时候，文章通常会是两种顺序交叉或者交替进行。其实不管怎么样分，听的过程中主要是听清分点和结构，提供的这些顺序，只是帮助大家记忆的。
我们在听文章的时候就得抓住如上重点，听完后得知道文章说了哪几点，是采取什么顺序来组织的。
当听出文章的结构来后，我们自然能把握好文章的主题，这样TOPIC题和尾巴题就不在话下了，而对于做细节题，也同样非常有帮助的。因为大家知道，TOEFL是顺序出题的，了解了结构，对于第几题对应那个段，自然是非常清楚。
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福州朗阁托福哪些培训机构比较好.托福写作中易混淆词汇词组解析
常常看到同学在托福写作中乱用词汇或者词组，比如"amounts of"后面跟着可数名词，"so"和"so that"胡乱混用等等。其实这些词汇或者词组我们经常在作文或者阅读中看到，很多同学自以为已经了解清楚用法，所以在写作中大胆使用，结果一用就错。所以大家在备考中要备考托福写作资料，学会词汇词组的正确用法再应用。
写作中易混淆词汇词组解析
托福写作中易混淆词汇词组一 "amounts of"和"numbers of"
一个同学在作文里写了"amounts of people have the opportunity to work at home nowadays"这样的句子。也有很多同学写过"a great amount of historical buildings"或"the amount of printed books"这样的表达。他们往往将"amounts of"或"an amount of"当成了"a lot of"或"lots of"的替代表达。
"a lot of"或"lots of"一般来说的确不太适合用在书面表达中，但是它们修饰的名词可以是可数名词，也可以是不可数名词，因此用不着多做考虑。然而，用"an amount of"或"amounts of"来修饰的名词，根据标准用法的要求，应该修饰物质名词(如water)或抽象名词(如pain)，也就是不可数的名词。因此，用它们来修饰"people"、"buildings"这样的可数名词是不正确的。那么，什么量词用来修饰可数名词呢?"a number of"或"numbers of"，如:"a large number of cars"。
语法要点："an amount of"或"amounts of"用在不可数名词前面，而"a number of"或"numbers of"用在可数名词前面。其区别基本相当于"many"和"much"的区别。
托福写作易混淆词汇词组二 "between"和"among"
"between"和"among"有什么区别也是大家在备战托福考试时常问的一个问题。有这样的说法:"between"表示"两者之间"，后面应该接两个事物或人物;"among"表示"多者之间"，后面接三个及其以上的事物或人物。
事实上，在地道的英文文献中，"between"后面放n多个事物或人物也是常见到的。那么，"between"和"among"两个介词的意思区别在哪儿呢?"between"更为强调多个事物或人物中相互之间"一对一"的关系，如"the conflicts between the three kingdoms"，"among"则更有"群体感"，强调所有个体之间存在的东西，如"the feeling among the test takers"。
语法要点：尽管"between"常用来表示"在...两者之间"，它的后面也是可以接三个或更多的事物或人物的。
托福写作易混淆词汇词组三 "such as"和"like"
"such as"和"like"都是常用来完成举例的介词。它们之间是可以互相替换的，不管后面是一个例子还是多个例子。使用它们的时候，要在"such as"或"like"的前文写一个较大范围的概念(如cities)，然后"such as"和"like"后面写这个较大概念范围下的具体例子(如" Beijing and New York ")。我们既可以写"cities like Beijing and New York "，也可以写"cities such as Beijing and New York"，而且后者还可以变成"such cities as Beijing and New York "的样子。
语法要点：你可以将"such as"和"like"进行替换，不用担心后面所举例子的数量。
托福写作易混淆词汇词组四 "so"和"so that"
经常看到同学们在要写"so"的地方写成"so that"，如:"nowadays parents are extremely busy in their work so that they do not have enough time to communicate with their children"。这个句子如果按照现在写成的样子翻译，意思就成了"如今的父母工作十分忙碌，就是为了让他们没有时间和自己的孩子交流。"很显然，这不是作者想表达的意思，这个"so that"的使用是错误的。
"so"是表因果关系的连词，可以翻译成"所以"，其后面的句子是上文的结果，如"it was late, so we stayed at her place for the night"。"so that"的意思则等同于"in order that"，意思是"为了..."，指为了达到一个特定的目的而做某事，比如这个句子"i've tried to hide my feeling so that no one knows, but i guess it shows"，翻译过来就是"我试着去掩盖我的情绪，为了不让人发现，但它流露了出来"。
语法要点："so"表示上文的结果，"so that"表示上文中的行为的目的，两者是有根本区别的。
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随着留学热潮的日渐高涨，英语考试已成为许多学生考研和出国留学的必备技能之一。而托福作为全球公认的英语能力标准考试，其重要性显而易见。对于广大考生来说，想要高效地备考托福，首先要选择一家优秀的专业托福培训学校。福州朗阁托福哪些培训机构比较好.福州托福培训，福州托福培训班，福州托福辅导，福州朗阁托福培训励志格言：挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。。
那么，专业的托福培训机构应该具备哪些特点呢？
一、教学内容全面
专业的托福课程不仅要包括听、说、读、写四项考试技能，还要涵盖托福考试的全面知识体系，包括语法、词汇、阅读和写作考察点等。这些内容都需要针对性强、深入浅出的教授，以达到事半功倍的效果。
二、教学科学规范
托福培训学校应该具有一套科学规范的教学体系，包括教学课表、教学大纲、教学计划和教学流程等。通过科学规范的教学管理，可以保障学生高效地掌握托福考试技巧和知识。福州托福培训，福州托福培训班，福州托福辅导，福州朗阁托福培训励志格言：谁能保持永远的青春，便是伟大的人。——郭沫若
三、师资力量强大
专业的托福培训学校必须具备优秀的师资力量，包括丰富的教学经验、深厚的学术背景和高超的教学能力。教师需要具备多才多艺、善于引导和适应不同学生需求的特点。通过专业的培训，学生可以获得高质量的教育资源，提高托福成绩。
四、教学质量有保障
托福培训机构需要保障教学质量，让学生得到专属的教学服务，以达到真正的人性化教育。通过考试、测评、课程评价等环节，对学生的学习进展和教学质量进行跟踪，及时给予反馈和帮助。福州朗阁托福哪些培训机构比较好.。
五、丰富的学习资源
优秀的托福培训学校应该具有丰富的学习资源，包括教材、词汇书、习题集和模拟试卷等。学校还应该提供多样化的课外活动和学习支持，如英语角、读书会、作文指导等，以提高学生的综合素质和语言表达能力。
总而言之，优秀的专业托福培训学校在教学内容、教学规范、师资力量、教学质量和学习资源等方面都具备很高的水平。择校时应该根据自己的需求进行选择，不断提高自己的英语水平和托福成绩，实现更高层次的人生目标。福州托福培训，福州托福培训班，福州托福辅导，福州朗阁托福培训励志格言：时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。——郭沫若福州朗阁托福哪些培训机构比较好.。
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福州朗阁潜心自主能力培养，深入挖掘学员自我潜力，内化良好的学习习惯和学习方法；重视人格素质修养，塑造学员全球视野下的独立人格和性格力量；更秉承正向价值观，注重向学员传递“提升自我、提升他人、提升社会价值”的理念，激励学员在今后的人生道路上勇于探索，追求更完善的境界。
福州朗阁托福培训学校开设课程：
1、择校备考——国际学校择校及备考/国际学校衔接/国际课程辅导
2、留学预备——雅思 /托福/GRE/GMAT / SAT /ACT /PTE/多邻国
3、全球升学——美高/美本US50/英本G10/国际本科/朗阁全球硕士飞跃计划/中外合作大学4、本硕(4+0)/OSSD项目
背景提升——竞赛项目/学术科研/实践项目/实习项目/海外游学·研学
福州朗阁外语，中心始终坚持打造具备国际化视野、成就未来人才化建设的教育体系，主营业务涉及：国内语言培训——包含剑桥少儿、剑桥英语通用五级、大学四六级、考研英语、欧亚小语种培训；海外国际升学——包含出国考试培训——雅思、托福、AP、Alevel、SAT、ACT、GRE、GMAT等，国际教育课程辅导、课外活动及背景提升、国际学校备考及海外院校升学服务等。
1、学生可参与入学测试，根据入学测试成绩签订协议，在协议要求内，学生若没有考到满意分数，可免费重读课程
2、官方合作 教学资源加成
蝉联雅思金级/白金级合作伙伴、托福官方星级合作伙伴。同步考试政策，共享备考资源
3、科学提升 课程体系完善
针对不同基础学员设立不同阶段和班型课程，学生课前可参与入学测试，根据成绩合理制定方案
4、超值服务 贯穿学习全程
开班即设立班主任，全程多对一跟踪服务反馈；
紧盯单词背诵默写，阶段性检测检验学习进度；
定期督促课后作业完成，及时反馈课堂学习情况；
5、第二课堂 夯实备考基础
除课程外，在线打卡、全真模考、口语写作面批、第二课堂......多样课后活动可供选择
6、优选师资 优秀授课团队
严格教师准入制度，老师拥有丰富教学经验；
紧跟考试趋势动态，优师团队撰写教材资料；
定期高效磨课教研，团队共同进步
7、优分不断 家长好评不断
朗阁拥有22年行业经验积淀，授课团队深谙考试趋势和要点，熟知如何帮助不同类型学生，每期课程都收获众多优分和家长好评
8、量身打造 详细规划辅导
课程老师全程规划指导，根据孩子能力和成绩，合理规划和调整学习方案，为孩子考试&升录提供指导
9、体系覆盖 超全课程设置
根据不同课程体系及不同学生规划，为孩子量身定制和安排相符合的学科辅导课程，提供强大支持
10、渐进提升 服务内容完善
标准化课程评价和反馈流程，班主任及时反馈学习情况并和学生及家长沟通，定期阶段检测、模考，发送个性化反馈报告
11、全程陪伴 一路陪伴护学
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学校名称：福州朗阁托福培训学校
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