昆明高中三年级生物冲刺班

个性化课程:

以人为本 因材施教

艺考学习:

巩固知识基础

学习高效跨越

趣味编程:

项目制教学

趣味性启发 思维性培养

综合性学校:

着力打造具有国际视

野的综合性学校

特色课

专项课

潜能课

梳理课

• 适用学生 •基础薄弱、跟不上课的学生。

• 适用学生 •自身存在弱势，不足的学生。

• 适用学生 •学习时间短、基础薄的学生。

• 适用学生 •需要集中巩固、梳理知识的学生。

• 课程特色 •知识梳理，训练学习方法，巩固基础，构建知识体系。

• 课程特色 •针对薄弱环节，逐一进行，训练方法，弥补弱项，巩固基础。

• 课程特色 •遵循个性化学习理念，针对个别学生学习时间短、基础薄现状，进行因材施教、因时制宜，传授学习方法。

• 课程特色 •通过数据分析，精心设计课程内容，传授学习方法，梳理知识架构。

1、前期沟通咨询：面对面沟通，了解学生个性特点。

2、科学完善评估：对学生学习情况进行科学完善的评估。

3、制定个性化学习计划：根据学生个性特点、需求定制个性化学习计划。

4、面对面授课：因材施教，知识梳理，专项训练。

5、6对1个性化服务：学大服务团队（教育咨询师、班主任、心理辅导老师、个性化教研组、提供贴心服务。

6、监测评估：监督指导，及时反馈、修订方案。

专职教师：思维方式点拨，学习方法指导，习惯养成。

学习管理师：思想工作沟通，教育方案的制定。

教学教师：免费答疑。

教育咨询师：前期对学习进行科学评估。

个性化教研组：组织学习会议，关注教育教学质量。

心理辅导老师：心理疏导，激发学员斗志。