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一对一名师辅导哪家好?
家长们说到孩子的学习,话题一般都是孩子的辅导班在哪里报的,辅导效果怎么样,哪个辅导班的老师辅导的好,怎么选择一对一辅导名师?今天我们就来给大家介绍下一对一名师辅导哪家好?
目前,市面上的辅导机构很多,家长们在给孩子选择辅导机构的时候非常苦恼。不知道该给孩子选择哪家好,价格是一方面,最关键的还是老师靠谱,辅导效果好。所以,小编推荐您给孩子报纳思书院一对一辅导名师,纳思书院承诺坚决不用兼职老师,而且想要成为纳思书院的老师一定要经过层层筛选。
纳思书院老师的筛选机制:
想要成为纳思书院的老师要经过 4 层筛选,面试、笔试、试讲、师训等 4 层筛选,通过率仅有 3.6% ,相当严苛。经过筛选后,师训部门会对老师进行 3 个月的封闭培训,培训考核通过率仅仅 31% ,通过师训后,前期的授课是由导师带教,而且授课教案全程跟踪,保障教学,上岗一个季度会给与一个季度考核,进行 10% 的末尾淘汰。经过层层的考核、培训、考核、淘汰,择优上岗,以保障孩子的学习,为孩子、为家长负责。
考试研究院支持一对一名师辅导:
纳思书院中高考教研队伍,以考纲为依据,十余年潜心研究中高考命题方向,精准解析重难点,敏锐的把握命题规律,自主研发、编写中高考教材、密卷。并科学的探索教学方式,由北大、浙大、南大、华师大等高校教育学者,探索与孩子天性匹配的教学方式,让孩子想学、会学、乐学。
通过以上文章的介绍,相信您对纳思书院一对一名师辅导有了一定的了解,如果您想给孩子报名师一对一辅导,快来纳思书院吧,纳思书院现在特推出 1 对 1 辅导低价体验课,小初高全学科定制学习规划,现仅需 39 元,名额有限,快来报名吧!
诊断问题:先诊断后_上课,找到学科症结是关键。
规划目标:结合测评结果,分数差距制定阶段性提升目标。
定制方案:根据提升目标,学科弱项制定专属学习方案。
匹配师资:根据学生情况匹配筛选出更适合孩子的老师。
跟踪辅导:课前教案调整课中查漏补缺,课后陪读答疑。
实时反馈:阶段性学习反馈,精锐学习管家帮助家长实习检测跟踪。
所有需要巩固基础,专项强化,提升成绩的学生。
拓展解题思路,专题专项突破,把脉得分要点,提高学科成绩。
学科简述
高中语文学科内容更加丰富和广泛,近乎涵盖各个阶段的典型作品和文体,更多的文学形式和文学常识;高中语文知识性强系统性强,要求对教材内容进行知识性和系统性的理解和领悟,将感性认识上升到理性认识,并将课本问题通过知识体系解决;在学习时间安排上,由于学科的增加和考试要求,高中语文学科的学习时间进一步减少,相当于提高了语文学习难度;高中语文学科要求学生自主学习能力加强,老师更多起到引导作用,学生要在老师引导下主动获取知识和思维能力,重视培养基础知识的综合运用能力和解决实际问题的能力,从表面认识到本质;
纳思书院高中语文课程优势——科学管理+提高效率
纳思书院高中语文课程,强调学生个性化发展,为学生语文学习量体裁衣,制定专属个人的辅导计划和提高方案。课程的目标性和计划性并举,目标制定要清晰可行,计划执行要可控并阶梯式推行,既强调了高中语文学习的正确导向,也让语文学习更加具备针对性;课程也依循着语文学习的科学规律和原则,既关注基础知识和技能的掌握,也关注知识点的系统运用;纳思书院高中语文课程,是强调训练的课程,让目标和计划的达成更具有可操作性,既有课堂训练课后训练,也有总结式训练和专项模块训练,查缺补漏重点推进;
强化训练让课程操作性更强
用不断的联系巩固知识锻炼语文学习的各种能力,课内课外结合,专项与模块结合;
课程目标意识让学习导向明确
根据学生自身情况和考试大纲,制定辅导课程要达成的清晰目标,可量化的目标让辅导过程导向明确。
课程计划意识提高针对性
纳思语文辅导课程明确提高的各个阶段和层次,让个性化学习方案更加具备可控性和针对性,并不断激发学生成就感。
课程原则意识让提高更科学。
学生个性化辅导方案的制定,重视语文学习的规律性,并与学生自身特点结合,强调知识运用,也注重知识系统的贯通。
小学辅导适合什么样的辅导模式?
很多家长都有望子成龙,望女成凤的心态,加上现在教育资源紧张,为了让孩子拥有更好的教育资源,很多家长从小学阶段起就为孩子报课后辅导班。临近期末,近来很多家长都来询问辅导问题,不少家长都向小编咨询小学辅导适合什么样的辅导模式,所以今天小编就来和大家一起聊聊这个问题。
小学辅导适合一对三辅导模式
小学还处于学习的入门基础阶段,尤其在小学学习前期,学习内容少、学习内容简单,这时候如果不是严重学科偏科的情况,一般的辅导重心放在激发学生学科学习兴趣,引导学生学会自主学习较好,因此小学辅导小编比较推荐辅导针对性较好,互动性较好,辅导性价比较高的一对三辅导。
小学一对三辅导优势
1. 互动性强,锻炼学生表达能力
一对三辅导是三人小组的辅导模式,合理的人数配置,教师能合理的分配教学精力和时间,在日常的辅导之余,教师还能加强课堂师生互动以及同伴之间的交流互动,弥补了传统大课堂师生互动不足、一对一辅导缺乏同伴交流学习的问题,教师不仅可以通过良好的互动来引导学生学会思考问题,同伴间互动还能锻炼学生的表达能力。
2. 氛围良好,激发学生学习兴趣
小学阶段学生还处于好奇大于毅力的阶段,而这时候又是培养学生积极的学习态度和正确的学习方法的黄金时期,一对三辅导人数合理,小组互相交流学习,有利于营造一个良好的学习氛围,还能激发学生的学习兴趣,让学生乐于学习、学会学习、爱上学习。
小学阶段的辅导小编还是比较推荐效果较好、互动良好的的一对三辅导,但是每个学生都有不一样的学习特性,可能适合的辅导模式也不相同,想知道自家孩子适合什么样的辅导模式吗?那就来纳思书院测测吧,纳思书院有专业的学科评测,私人定制科学学习方案,针对性辅导得到有效提升,要辅导,来纳思!爱在纳思,心的教育!
慈溪纳思书院——纳思教育旗下中小学课外辅导品牌,新浪浙江2017年度浙江口碑影响力K12辅导机构,中国民办教育协会K12教育培训行业教师专业水平认证授权考点。
十余年来,纳思书院一直秉持“爱在纳思,心的教育”的理念,致力于成为一家受人尊敬的教育企业,通过对学生个体的全面关注,助推学校教育,助力家庭教育,促进学生的学业进步和心灵成长。
慈溪纳思教育一直锲而不舍地追求更高品质的教学产品和教学服务,依据教育部发布的《中国学生发展核心素养》与《中国义务教育质量监测报告》,提出精准学习教育理念,旨在通过精准学习系统,让新时代的学生具备适应终身发展和社会发展需要的六大素养,并受益终身。
学校名称:慈溪纳思书院
固定电话:400-6169-615
授课地址:慈溪3大直营校区就近入学。 预约参观