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上饶康语小孩发育迟缓报班。

2024-12-23 10:02:24  人气:3

上饶康语小孩发育迟缓报班。

上饶康语小孩发育迟缓报班。,感统训练的概念

感统训练是通过专业的训练器材,让孩子在玩的过程中刺激其大脑功能,锻炼孩子的前庭觉、触觉和本体感,从而提高孩子感觉统合能力的训练,某种意义上也可以说是一种在游戏和玩乐中的训练。 专业感统训练机构,儿童语言发育训练,青少年注意力感统培训班,康语感统培训励志语录:当我们搬开别人架下的绊脚石时,也许恰恰是在为自己铺路。上饶康语小孩发育迟缓报班。。



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触觉不足会引起学习障碍 
    住在都市大楼公寓或是小家庭的孩子,最需要注意的是孩子的触觉和平衡感觉(前庭感觉)的教育。 
    现代的孩子整天关在空调房里,很少出门、吹风、晒太阳,更少有玩沙土、水的机会。加上物质改善后,统一化程度极高,同样的食物口味和衣服的触觉,致使孩子的触觉学习普遍不佳。 
    由于触觉在感觉学习中,数量最多、也最复杂。触觉又以出生那一刹那受到的刺激最具有爆发力,那时全身感觉细胞及感觉神经同时和大脑记忆区进行强而有力的互动,所以触觉学习不足,会引发大脑分辨能力不足,对外界的刺激不是太迟钝,便是太敏感,造成婴幼儿适应环境的困难。触觉学习不足,经常会有害羞、粘人、怕生、笨手笨脚、情绪不安以及发音不良等现象,还会衍生挑食、偏食、咬人、自伤等行为,严重的话更会出现自闭现象。 
    触觉神经分布在全身各处,影响最广,也最多元,因此在大脑的整合的作用中也最大。触觉学习差,会引发视觉、听觉、嗅觉、味觉分辨力不佳,甚至会造成大小肌肉及关节协调不良。   专业感统训练机构,儿童语言发育训练,青少年注意力感统培训班,康语感统培训励志语录:哪里吹来一阵风,吹动我的心弦……心弦微微颤动,想完整弹奏出一首乐曲,却始终无法成调。轻风,你能再经过一次么?上饶康语小孩发育迟缓报班。



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感统训练的最佳年龄

0 - 3岁基础期

这个阶段让孩子接受一定量的合适的感统训练,可以有效预防日后感统失调问题。

3 - 6岁黄金期

这个年龄段的孩子感统能力已经有了一定的基础,再加上能够自己表达,独立意识强,所以可以进行的感统训练门类也会随之增加,训练的效果会特别明显。

6 - 9岁弥补期

此阶段可以对之前可能存在的感统失调问题进行弥补性训练。

9 - 12岁末尾期

相比于上个阶段,这个年龄段的孩子行为模式基本上已经固定下来了,感统训练的效果和意义并不大,效果也不明显。感统训练,语言训练营,孩子感统失调培训,孩子语言发言迟缓训练励志语录:圣人求心,不求佛;愚人求佛不求心。。


感统训练的原则

顺应性原则

如果儿童的顺应性反应发展良好,那就可以促进组织协调能力的提高,并使儿童的大脑处在一种有条理的清晰状态中。感统训练,语言训练营,孩子感统失调培训,孩子语言发言迟缓训练励志语录:没有风浪,便没有敢的弄潮儿;没有荆棘,也没有不屈的开拓者。上饶康语小孩发育迟缓报班。。而且,每一种顺应性反应又会引起进一步的感觉统合。儿童为了统合这些感觉,就会试着顺应它们,如此便形成一个良性循环。

内驱力原则

内驱力是在儿童内心需求的基础上产生的一种唤醒状态或紧张状态。感统训练中注重内驱力原则可以让儿童产生努力改变现状的内在愿望,并积极主动、自觉独立地参与到训练中去。

快乐原则

良好的情绪是大脑思维的润滑剂,所以在感统训练中,老师会尽量满足儿童对“快乐”的心理需求,让孩子在轻松愉快的环境中,提高感统能力。

以儿童为中心的原则

在训练中,老师们会以儿童的生长发育规律为中心,尊重儿童的差异发展,学会从儿童的角度看问题。儿童感统失调训练,感觉统合训练,感统语言发言迟缓训练,康语感统训练经典格言:人生没有彩排,每天都在现场直播。上饶康语小孩发育迟缓报班。。

培养信心的原则

自信是有利于感统训练的一种心理素质。所以感统训练中,老师们会经常用积极、正面的赞扬和肯定目光鼓励儿童,让儿童感到喜悦,帮他们逐步培养起对训练的信心。

四、感统训练的好处

对学习方面

提高儿童学习成绩,改善其厌学情绪。儿童经过一段时间的行为集中感统训练后,动作变协调,情绪变稳定,注意力改善,对于学习困难的儿童,同时参加感统训练后学习成绩会显著提高。

对脑神经生理方面

对脑神经生理抑制具有改善作用。感觉训练对提高儿童精细操作能力、视觉辨别能力、语言表达能力和反应能力均有明显作用。 专业感统训练机构,儿童语言发育训练,青少年注意力感统培训班,康语感统培训励志语录:你永远看不见我眼里的泪,因为你不在时我才会哭泣。上饶康语小孩发育迟缓报班。。

对运动协调方面

提高运动协调能力。对儿童运动平衡能力差及动作不协调效果显著。对那些运动协调能力差的儿童,训练后能得到显著改善。儿童感统失调训练,感觉统合训练,感统语言发言迟缓训练,康语感统训练经典格言:没人扶你的时候,自己站直,路还长,背影要美。上饶康语小孩发育迟缓报班。。



上饶康语小孩发育迟缓报班。二、模仿训练:
学习模仿先训练掌握基本的学习能力,使他们具备学习模仿的先决条件,如专注力,目光接触,安静的坐着等。
1、模仿粗大动作,先从简单的一步动作模仿训练例如:拍手,摸头,跺脚等。
2、模仿训练者触摸身体部位
3、模仿训练者使用物件做动作。4、模仿训练者做动物的动作等。
如果孩子不跟着指令做,那么家长或老师要及时身体辅助,辅助完然后夸奖孩子,对,你真棒!宝贝真聪明!
随着儿童模仿能力的提高,可以训练连续两步,三步动作模仿以及听指令做动作。
比如先拍拍手再摸头,先跺脚再拍肚子~ 专业感统训练机构,儿童语言发育训练,青少年注意力感统培训班,康语感统培训励志语录:生活可以漂泊,可以孤独,但灵魂必须有所归依。上饶康语小孩发育迟缓报班。。

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上饶康语小孩发育迟缓报班。开设课程:


注意力训练


感统训练


语言发育迟缓训练


儿童训练

自闭症康复


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