2024-10-31 01:32:27 人气:15
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言语理解与表达---主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力,包括根据材料查找主要信息及重要细节;正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义;概括归纳阅读材料的中心、主旨;判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致;根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息;判断作者的态度、意图、倾向、目的;准确、得体地遣词用字等。
数量关系---主要测查报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力,主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。常用题型有数字推理和数学运算两种。
数字推理:每道题给出一个数列,但其中缺少一项,要求报考者仔细观察这个数列各数字之间的关系,找出其中的排列规律,然后从四个供选择的答案中选出最合适、最合理的一个来填补空缺项,使之符合原数列的排列规律。
数学运算:每道题给出一个算术式子或者表达数量关系的一段文字,要求报考者熟练运用加、减、乘、除等基本运算法则,并利用其他基本数学知识计算或推出结果。
判断推理----主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力,主要涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。常用题型有图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断四种。
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5.农村改革。安徽农村改革历程。完善农村基本经营制度、农村承包地“三权分置”制度。农村集体经营性建设用地入市,农村土地征收制度改革,农村宅基地制度改革。农村集体产权制度改革,农村“三变”改革,发展壮大农村集体经济。农村金融服务体系,农业保险。新一轮林长制改革。
6.农村基层党建和乡村治理。农村基层党组织战斗堡垒作用。乡镇、村集中换届,农村“小微权力”运行约束监督。农村基层干部激励关怀。农村群团组织建设。民主法治示范村、农村“法律明白人”“法治带头人”。平安乡村建设,农村地区扫黑除恶。新冠肺炎疫情常态化防控机制。
7.农村精神文明建设。习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育,群众性精神文明创建活动。继承创新优秀传统乡土文化,农村不良风气治理。打击农村非法宗教活动。
(三)社区工作知识
1.社区概论。社区的含义、基本特征和基本功能。
2.社区建设。社区建设主要内容和功能,社区建设发展历程,我国社区建设的指导思想、基本原则和目标任务,社区治理。
3.社区居民自治。社区居民委员会的自治权,社区自治的职能。社区居民自治的主要规范和形式,促进我国社区居民自治的途径。
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