徐州康语自闭症培训。
专业感统训练机构,儿童语言发育训练,青少年注意力感统培训班,康语感统培训励志语录:瞩目远方,你才会加快步伐;观赏风景,你才会步履轻盈;结伴同行,你才能欢歌笑语;风雨兼程,你才能成功登顶。
徐州康语自闭症培训。 Gtalk 课程
24组音系疗法,30天开口说话。
科学原理:言语听觉科学,口部运动治疗学
涉及教具:美国原装进口全套TALKTOOLS教具
课堂模式 专业感统训练机构,儿童语言发育训练,青少年注意力感统培训班,康语感统培训励志语录:有一只表的人知道现在几点了,有两只表的人则无法确定时间。, 专业感统训练机构,儿童语言发育训练,青少年注意力感统培训班,康语感统培训励志语录:漂亮的脸孔是给别人看的,而有智慧的头脑才是给自己利用的。,感统训练,语言训练营,孩子感统失调培训,孩子语言发言迟缓训练励志语录:智者顺时而谋,愚者逆时而动。, 注意力感统训练,语言发言迟缓训练,儿童感统训练,康语特殊训练励志语录:多一分心力去注意别人,就少一分心力反省自己,你懂吗?。:40(1对1发音训练)+10(口肌互动游戏)
教学优势:教具结合开音
课程效果:开发孩子语言潜能,学会如何开口,准确掌握24组发音能力。
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专业感统训练机构,儿童语言发育训练,青少年注意力感统培训班,康语感统培训励志语录:能够说出的委屈,便不算委屈;能够抢走的爱人,便不算爱人。,感统训练,语言训练营,孩子感统失调培训,孩子语言发言迟缓训练励志语录:平安是幸,知足是福,清心是禄,寡欲是寿。,感统训练,语言训练营,孩子感统失调培训,孩子语言发言迟缓训练励志语录:我相信只要踏踏实实的走,总会走出我的天。,感统训练,语言训练营,孩子感统失调培训,孩子语言发言迟缓训练励志语录:时间告诉我,无理取闹的年龄过了,该懂事了。, 注意力感统训练,语言发言迟缓训练,儿童感统训练,康语特殊训练励志语录:待人退一步,爱人宽一寸,人生自然活得很快乐。, 注意力感统训练,语言发言迟缓训练,儿童感统训练,康语特殊训练励志语录:信任,只有一次性!一千次花开,抵不上一次严寒。一千次真实,抵不上一次谎言。一千次暖心,抵不上一次心寒。一句谎言,就再无从前;一次隐瞒,就让人走散;一回欺骗,就无法复原!信任难建,都是积累的时间;信任好毁,就在欺骗的瞬间!。
问题九:王老师您好,我家孩子就是喜欢坐电梯要他指定的电梯,要不然就不坐电梯或者哭闹,每次都说要坐第一个电梯,我会跟他说,哪个电梯先来就是第一个,可是他根本不听,我不知道如何引导,请教老师!
康语唐老师:
这是典型的刻板行为,对于刻板行为的话,我们日常生活当中要时时进行泛化,也就是不用固定思维去做一件事情!家长需要学会变,一旦孩子会了这个马上变,一旦孩子能适应这个马上变下一个策略。
对于坐电梯要做第一个,我们要根据孩子的理解能力来定,如果孩子理解能力比较好的话,我们可以告诉他们,怎么做电梯。
如果是有竞争意识,有比赛欲望的话,我们来比一比谁最快,就让爸爸妈妈带着他做电梯,分两队,坐两部电梯,看谁先到,让他明白这种时间上的这个概念,从而去切换这种刻板行为的 专业感统训练机构,儿童语言发育训练,青少年注意力感统培训班,康语感统培训励志语录:懂你的人,会用你所需要的方式去爱你。不懂你的人,会用他所需要的方式去爱你。,感统训练,语言训练营,孩子感统失调培训,孩子语言发言迟缓训练励志语录:行路人,用足音代替叹息吧!,儿童感统失调训练,感觉统合训练,感统语言发言迟缓训练,康语感统训练经典格言:关于明天的事情,后天我们就都知道了。。引导。
刻板行为要根据孩子的能力设置一些游戏或者设计一些活动引导,如果是理解能力非常非常不好的孩子,在把控住儿童的情绪,那直接把孩子带到第二个电梯,就是不是固定的那个电梯,然后直接给予强化物让他明白说做这个电梯可以获得奖励,坐那个电梯没有奖励。
康语 8大优势
l言语康复领导品牌,全国13家连锁校区,专业师资800人,在训儿童1530人,累计超40000个家庭成功受益。
l国际专家特训体与核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。
l九大权威评估体系, 个别化1对1定制课程,找对问题,3步解决。
l独家版权课题教案,树立特教领域专业标杆。
l完备的教学监督系统,日周月量化反馈儿童进步,实时确保有效课题。
l全面家长支持系统,家长心理辅导,家庭训练指导,家校双重保障,确保儿童高频强化。
l国家援助基金保障,最高补助达3000元每月。
l三大效果保障,30天开口说话,60天大量仿说,90天掌握12类社交技巧,让孩子轻松融入学习生活。
徐州康语自闭症培训。
在孤独症儿童教育中,孩子的个性、心理状况以及情绪,往往可以通过孩子的一言一行、一举一动表现出来,家长只要善于观察,往往能窥视到孩子内心的活动。
但在这之前,我们要避免走入误区中。 专业感统训练机构,儿童语言发育训练,青少年注意力感统培训班,康语感统培训励志语录:沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。, 注意力感统训练,语言发言迟缓训练,儿童感统训练,康语特殊训练励志语录:少年的时光就是晃,用大把的时间彷徨,用只有的几个瞬间来成长。
一、避免误解
1
不要把异于常人解释为低人一等
虽然自闭症患者的交流方式不同,但这并不意味着他们的交流就低人一等。每个人都有自己独特的交流方式,包括非自闭症患者。无论是哪种交流方式,都没有对错之分。
2
言行举止不一定符合你的要求
很可能你自己对他们行为的认知就很狭隘。
例如,你会觉得缺乏眼神交流就代表注意力不集中,从而误认为自闭症患者没有专心听你说话,而实际上他们正在很认真地倾听。儿童感统失调训练,感觉统合训练,感统语言发言迟缓训练,康语感统训练经典格言:永远要相信边上的人比你聪明。
不同的个体有着不同的表现,请多去认识这些独特的个体。
3
不要害怕你无法理解的肢体语言
可能你以前没经历过,但这根本没什么。
怪异的面部表情和手舞足蹈的肢体动作可能会让你猝不及防,但这并不代表自闭症患者就是危险人物或有害人之心。感统训练,语言训练营,孩子感统失调培训,孩子语言发言迟缓训练励志语录:拿梦想去拼,我怎么能输。,儿童感统失调训练,感觉统合训练,感统语言发言迟缓训练,康语感统训练经典格言:说穿了,其实提高成绩并不难,就看你是不是肯下功夫积累——多做题,多总结。
4
根据具体情况进行具体分析
由于肢体语言的复杂性和自闭症患者个体的多样性,我们也无法将肢体语言内在的逻辑通过简单的列表或图示给予解释。
你可以结合当时的具体情况寻找线索,如环境、言语、面部表情等,来做出一定的判断。
5
如有困惑,不如直接询问
你可以直接询问别人的情绪,这总比搞不明白而沮丧和困惑来得好。
我们需要搞清楚他人的情绪,这一点自闭症患者完全能理解。只要你能以有礼貌、尊重人的态度询问,这完全是一件很正常的事情。 注意力感统训练,语言发言迟缓训练,儿童感统训练,康语特殊训练励志语录:要知天下事,须读古人书。——冯梦龙,感统训练,语言训练营,孩子感统失调培训,孩子语言发言迟缓训练励志语录:待人要有平等心,对已要有平常心。
二、了解自闭症患者的不同
孩子和成人一样,非言语线索比他们的言语信息,更能“泄露”内心的秘密。
在多数情况下,与孩子沟通中,孩子传递的身体语言与言语信息是一致的。只不过在极少数情况下,孩子的身体语言与言语信息之间发生矛盾,身体语言在否定他们的言语信息。
所以,家长更多的是要了解孩子身体语言的特点,了解背后的独立的意义,方便我们与孩子的沟通。
感统训练,语言训练营,孩子感统失调培训,孩子语言发言迟缓训练励志语录:成功需要成本,时间也是一种成本,对时间的珍惜就是对成本的节约。
下面为大家理解孩子的肢体语言提供了一些通用建议。
值得注意的是,世界上没有两个一样的自闭症的孩子,孩子们可能大部分符合这里说的情况,但未必完全符合。
1
自我刺激行为包含多种含义
如果你身边的自闭症患者出现自我刺激行为,表示他们信任你,认为在你身边他们能做自己。还有的含义需要根据具体情况来确定,有可能是在表达某种感情,在给自己减压或强化注意力等。
你可以根据以下几点来寻找线索。 专业感统训练机构,儿童语言发育训练,青少年注意力感统培训班,康语感统培训励志语录:生活中的满足很奇妙,有时海鲜不如面包甜美,有时坐轿车不如骑自行车舒服,有时买菜不如种菜快乐,有时酒宴不如独斟快活。, 注意力感统训练,语言发言迟缓训练,儿童感统训练,康语特殊训练励志语录:水再浑浊,只要长久沉淀,依然会分外清澄;人再愚钝,只要足够努力,一样能改写命运!, 注意力感统训练,语言发言迟缓训练,儿童感统训练,康语特殊训练励志语录:非学无以广才,非志无以成学。——诸葛亮
面部表情—面带微笑的自我刺激行为与愁眉苦脸的自我刺激行为不同。
言语和声音—他们说的话或发出的声音,如哭喊声、笑声等,有助于你判断他们的情绪。
具体场景—女自闭症患者看到小狗时挥舞手臂,很可能表示她很兴奋;要是她处理难题时牢骚满腹并挥舞手臂,很可能表示她很沮丧或者需要休息。
有时候自我刺激可能与情绪并没有关系,就像我们站起来舒展身体一样,并不能反映出情绪的好坏。感统训练,语言训练营,孩子感统失调培训,孩子语言发言迟缓训练励志语录:死不能一了百了,那就继续活着。
2
自闭症患者认真倾听时常会看向其它地方
自闭症患者会觉得眼神交流容易分散注意力,或者很令人不快。
因此,他们常会盯着你的衣服、手、你身旁或他们自己的手看。这时候,他们的眼神看似漫不经心,其实大脑正在全神贯注地处理你的话。
要是你觉得他们真有可能走神了,可以喊他们的名字,用声音吸引他们的注意力。要是不起作用,可以在他们眼前挥挥手。
3
面无表情并非无意义
很多自闭症患者在积极思考时常会呈现放松的面部表情。这时候,他们可能会凝望远方,嘴角微张,表现出一副漠然的样子。
一些自闭症患者在专心致志地倾听时,常会有这样一副表情。感统训练,语言训练营,孩子感统失调培训,孩子语言发言迟缓训练励志语录:诸恶莫做,众善奉行,莫以善小而不为,莫以恶小而为之。
如果自闭症患者盯着旁边看,表示他们在深入地思考。这时候他们能听到你说话,但如果你想让他们仔细听你说话,那你先要吸引他们的注意力。
4
将自我刺激行为视为正常肢体语言
自我刺激行为有助于平息激动的情绪,强化注意力,并改善心情。
如果自闭症患者在交流过程中出现自我刺激行为,那你应当将其理解为强化注意力,而不是影响注意力的行为。
5
不要随便曲解面部表情
一些自闭症患者常会做出奇怪的面部表情,这通常意味着他们感觉在你身边很自在,无需时刻约束自己的一举一动。这其实是好事。此类面部表情通常有如下含义:
开心—这是他们微笑和表达快乐的独特方式。
自我刺激行为—他们需要运动面部肌肉,就像你无聊时常会在手里拨弄打火机或拿个棒球抛来抛去一样。
装傻卖萌—他们想让你微笑。儿童感统失调训练,感觉统合训练,感统语言发言迟缓训练,康语感统训练经典格言:成功就以为着我们有生活的选择权。,感统训练,语言训练营,孩子感统失调培训,孩子语言发言迟缓训练励志语录:人生志气立,所贵功业昌。,感统训练,语言训练营,孩子感统失调培训,孩子语言发言迟缓训练励志语录:我不留恋于过去。任何一次失败都不可能减缓我奔向那成功与幸福的乐土,我将在那里安度余生。我终于明白,想要引吭的歌喉总能找到合适的曲调。
自然表情—有些自闭症患者身患残疾,他们的正常面部表情看上去就有异于常人。
沮丧或痛苦—你需要根据具体情况来确定是否符合这一情形。
6
注意你的自闭症亲人是否有运动残疾
有些抽搐、笨拙、费力的动作或生气的样子常与生气毫无关系,可能是运动障碍、脑瘫、感官处理失调等残疾,导致肢体动作受到影响。
如果自闭症患者经常出现不正常的动作,那你就要考虑是否存在行动不便。
不要在他们刚打算做一些事情的时候,就误认为他们生气了。 注意力感统训练,语言发言迟缓训练,儿童感统训练,康语特殊训练励志语录:时光,留不住昨天; 缘分,停不在初见。感情,需要的是理解;相处,需要的是默契;陪伴,需要的是耐心。人生能相遇,已是不易;心灵若相知,更要珍惜!人与人,一场缘:心与心,一段情。,感统训练,语言训练营,孩子感统失调培训,孩子语言发言迟缓训练励志语录:不耍小聪明,不作弊应当是我们学习的原则,也应当是我们做人的原则。这样做的根基在于——相信自己,不仅相信自己现有的实力,也相信自己通过努力能够取得的进步。
7
注意不要刺激自闭症患者
自闭症患者常有心理焦虑和感官方面的问题,从而导致不适和痛苦。激动的行为包括自我刺激行为,同时伴随面无表情或不安的表情,可能意味着自闭症患者需要静一静。
这有助于预防自闭症患者出现心理或精神崩溃。
8
即使你无法理解,也没有关系
自闭症患者有各种各样的行为方式,有的会跟着微波炉计时器一起“滴滴滴”的喊叫;有的拥抱后会微笑,会一瘸一拐地走路。
请不要担心。感统训练,语言训练营,孩子感统失调培训,孩子语言发言迟缓训练励志语录:不同的信念,决定不同的命运!,儿童感统失调训练,感觉统合训练,感统语言发言迟缓训练,康语感统训练经典格言:过了做梦的年纪,就只能往前走。
理解这些不同行为背后的意义,并欣赏他们勇于做真实的自己。
小提示
有些自闭症患者的面部表情并不会反映出内心的情绪。例如,有的自闭症儿童从来都不笑,但他们仍会感觉开心,只是他们的情绪并不会那么明显地摆在脸上而已。
警告
千万不要强行要求、擅自安排或用武力强迫自闭症患者遵从社会规范。如果他们愿意,这是他们自己的选择,他们有权自己做出选择。 专业感统训练机构,儿童语言发育训练,青少年注意力感统培训班,康语感统培训励志语录:少一点预设的期待,那份对人的关怀便会更自在。,感统训练,语言训练营,孩子感统失调培训,孩子语言发言迟缓训练励志语录:“我欲”是贫穷的标志。事能常足,心常惬,人到无求品自高。
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