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市南中医三年师承培训班师承班。 青岛中医师承培训，青岛传统师承培训考证，青岛优路中医师承辅导班励志格言：如果一个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风。。
学医者和从医者都在苦恼什么
1学的不是医学专业，想从医没资格
2高中学历，学历达不到报考执业医师的条件
3喜欢中医且具有一技之长，但却没从医证市南中医三年师承培训班师承班。
4不想当游医，想考医师证但是不满足条件
5想提升自己，害怕被现有工作淘汰
6具备熟练的中医技能，但却不满足医师报考条件 青岛中医师承培训，青岛传统师承培训考证，青岛优路中医师承辅导班励志格言：书籍是少年的食物，它使老年人快乐，也是繁荣的装饰和危难的避难所，慰人心灵。在家庭成为快乐的种子，在外也不致成为障碍物，但在旅行之际，却是夜间的伴侣。——西塞罗。
青岛中医师承培训，青岛传统师承培训考证，青岛优路中医师承辅导班励志格言：学而不厌，诲人不倦。——孔子市南中医三年师承培训班师承班。。
政策助推，学医者圆梦的机遇来临
中华人民共和国卫生部令（第52号）
获取报考执业医师的报考资格
第二十七条指出：师承和确有专长人员取得《传统医学师承出师证书》或《传统医学医术确有专长证书》后，在执业医师指导下，在授予《传统医学师承出师证书》或《传统医学医术确有专长证书》的省（自治区、直辖市）内的医疗机构中试用期满1年并考核合格，可以申请参加执业助理医师资格考试。
实现合法行医梦的条件
第二十八条指出：师承和确有专长人员取得执业助理医师执业证书后，在医疗机构中从事传统医学医疗工作满5年，可以申请参加执业医师资格考试。市南中医三年师承培训班师承班。
《中华人民共和国医师法》2023年3月1日施行
第十一条指出：以师承方式学习传统医学满三年或者经多年实践医术确有专长的，经县级以上人民政府卫生行政部门确定的传统医学专业组织或者医疗、预防、保健机构考核合格并推荐，可以参加执业医师资格或者执业助理医师资格考试。市南中医三年师承培训班师承班。 青岛中医师承培训，青岛传统师承培训考证，青岛优路中医师承辅导班励志格言：深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。——培根。
青岛中医师承培训，青岛传统师承培训考证，青岛优路中医师承辅导班励志格言：茂盛的禾苗需要水分；成长的少年需要学习。
中医师承是传统医学传承和发展的重要方式，是非全日制中医专业人员通过跟师学习，合法取得执业医师证书的途径。市南中医三年师承培训班师承班。 青岛中医师承培训，青岛传统师承培训考证，青岛优路中医师承辅导班励志格言：真正的读书使瞌睡者醒来，给未定目标者选择适当的目标。正当的书籍指示人以正道，使其避免误入歧途。——卡耐基。
根据政策发布的时间不同，目前有2种方式。一是2007年的老政策（原卫生部52号令），因为要求跟师满三年，通常被简称为“三年师承”。二是2017年的新政策（原卫计委15号令），因为要求跟师满5年，通常被简称为“五年师承”。两者各有优势，可根据自身体条件选择。
你可能听说过“三年师承”，2007年的老政策，跟师学习满三年，你就能踏上实现中医梦的第一步。但是，时代在进步，中医行业也在发展，2017年的新政策“五年师承”登场了，要求跟师满五年，更加注重深度学习和实践经验的积累。
两种方式各有千秋，你可以根据自己的时间和能力选择。只要你拥有了执业助理医师执业证书，在医疗机构从事中医工作满五年，就有机会申请参加执业医师资格考试。想象一下，当你穿上白大褂，用你的双手和中药香味治愈每一个求医的人，那份成就感和自豪，是不是已经油然而生？
人生第一次向大家揭秘这样一条非传统但却充满传统智慧的路，能支持我一下吗？如果你有兴趣，或许我今天的分享就是你命中注定的开始。如果你已经走在这条路上，没有坚持下去的勇气，需要帮忙吗？让我们一起为传统医学的传承和发展贡献一份力，肩负起这份责任和荣光。让我们一起加油，用双手把握未来，用智慧延续传统的生命力！
没想到，只要满足一个条件，你就能实现合法行医的梦想！关键在于第二十八条——只需在医疗机构中勤勉工作，用心钻研传统医学满5年，就可以申请参加那个改变你职业生涯的执业医师资格考试。
是的，你没有听错，不是十年、不是八年，而是5年！你是个医学界的小白吗？或者是迫不及待想要速成的朋友？别担心，这里不需要你有多深厚的背景，也不要求你非得出身名校。只要你有专长，有师承，拿到了执业助理医师执业证书，这个梦就离你不远了。
有了这个条件，再也不用望着复杂的医学路径感到迷茫，不用担忧自己没有进入大医院的机会。五年的实践和学习，就能让你站在执业医师的门槛上，就能让你握住那把开启专业医师之门的钥匙！
分享一个月入不菲的小项目——当你成为一名执业医师，不仅职业生涯的天空更加广阔，你的收入和社会地位也将随之水涨船高。是时候把你的医疗梦想，变为现实收益。 青岛中医师承培训，青岛传统师承培训考证，青岛优路中医师承辅导班励志格言：中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多，然而十年以后，科研成果却比人家少得多，原因就在于美国学生思维活跃，动手能力和创造精神强。——杨振宁市南中医三年师承培训班师承班。。
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