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秀洲雅思辅导,嘉兴学雅思数据类图形一直是雅思写作task1的主流题型。很多同学面对此类图形“分析很到位”,却“总是分不高”。不仅困扰了大部分学生,也让一些老师束手无策。大家习惯了在剑桥系列丛书的写作高分sample中寻找解题技巧,但是却忽视了更有价值的写作参考资料--雅思考试阅读文本。
阅读材料中不乏数据类,实验类文章。这写出自大师之手或知名期刊的佳作,如若成为学生写作的参考典范,对小作文写作的质量,分数提升,绝不仅仅是负暄之献。在小作文四项评分标准中,阅读对写作的直接贡献,当属GRA(Grammatical Range and Accuracy)和LR(Lexical Resources)。受到中式思维的影响,小作文写作在学生的笔下变成“看到什么写什么”“先构思中文,翻译成英语”或者”背好多个句式,考试套用进去”,从而导致学生文笔并不出彩,作文质量堪忧。那么如何帮助学生在小作文表达方式词汇语法方面-有所提升呢?如标题所示,要做到真正实现读写互通也就是说,看懂并理解阅读文章中数据的表达方式,并且能够总结出亮点句型,简单加工,在相似话题的图形中,实现无缝衔接输出,对于优化小作文的数据表达,大有裨益。
雅思写作task1:从读写汇通中收益
比如数据类图形常见的资源利用,能源消耗,气体排放等相关话题,在C4T2C7T4C9T4C10T1以及历年小作文考题中均有涉及。而这类话题在阅读文章中也并不少见,以C10T1P2(European Transport System1990-2010)的E段为例:
In 1998.energy consumption in the transport sector was to blame for 28% of emissions of
CO2~the leading greenhouse gas.According to the latest estimates, if nothing is done to reverse the traffic growth trendco2 emissions from transport can be expected to increase by around 50% to
1,113 billion tonnes by 2020, compared with the 739 billion tonnes recorded in 1990.Once again,road transport is the main culprit since it alone accounts for 84% of the CO2 emissions attributable to
transport Using alternative fuels and improving energy efficiency is thus both an ecological necessity and a technological challenge
文中占比的表达方式,第1句“在1998年,交通领域的能源消耗占了二氧化碳(主要的温室气体)排放量的28%:中用的是betoblamefor28%”,这是大多数学生并不熟悉的占比表达方式,但是它可以用于大多数表示导致负面结果的单句中。例如在C11T3小作文(如下图)中,要求学生分析不同国家的人均二氧化碳排放量,那么描述英国1976年的人均排放量,就可以表达为UK people(per capita) were to blame for around 11 metric tonnes of co emissions in 1967, leading UK to be the most environmentally unfriendly country of the given four.
另有一些动态图时间轴会从过去延伸到未来,Eg:1980-2030,那么当表示未来趋势的时候,就可以完全参考第二句“if nothing is done to reverse the traffic growth trend.cO2emissions from transport can be expected to increase by around 50% to 1.113 billion tonnes by 2020. compared with the 739 billion tonnes recordedin1990”。例如C9T4(如下图)中的美国能源消耗量分析,当表达petrol and oil 未来趋势时,就可以表达为:if nothing is done to find alternatives , petrol and oil consumption can be expected to increase by around one third to nearly 50 quadrillion units by 2030,compared with the 35 quadrillion unites recorded in 1980。
当然,以上替换效果的完成,离不开学生对于阅读文章的分析,了解,更需要老师给予学生有效指导以及针对性的素材分享。但是一日学生能够真正从阅读中看到数据描写的方向,数据类小作文的高 能 高 分就近在咫尺了。
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IELTS,由英国文化协会、剑桥大学考试委员会和澳大利亚教育国际开发署共同举办的国际英语水平测试。为申请赴英语国家(美国、英国、澳大利亚、加拿大、新西兰等)留学(A类)、移民(G类)的非英语国家学生而设,用来评定考生运用英语的能力。
考试科目 听力、阅读、写作、口语共四科,四科取平均成绩,满分9分 |
考试报名费用
2020年1月开始雅思官方考试,秀洲雅思辅导,嘉兴学雅思 单次报名费用改为2170元 |
考试时间 每月举办1-4场考试,成绩在考试结束后5-7个工作日后查询 |
考试目的
IELTS 是为申请赴英语国家留学 移民的学生评定英语能力 |
秀洲雅思辅导,嘉兴学雅思
嘉兴雅思培训,嘉兴雅思培训班,嘉兴学雅思哪家强,嘉兴新航道雅思培训励志语录:只有热爱才是最好的教师。。雅思听力选择题应该怎么做?
雅思听力选择题应该怎么做?
1.训练时间把握
较短选项的选择题本身难度并不大,这里不多赘述。当我们遇到选项较长和选择题题目数量多于4道时,往往只利用本section的看题时间是不够的。这是一个需要练习的过程,由于考试时是4个section连续播放,我们应该充分利用好前面答section 1的空隙时间读后面的题目。
而对于选项本身过长的选择题,可分为问答式和填充式两种。
对于问答式的题目,应先迅速浏览所有题干,做到对每道题目都有一定的了解。如果还有时间,再把最长的几个选项看一下,然后就是边听边看边选择了;
对于填充式的选择题,由于其题干本身不完整,我们除了要浏览每道题的题干,还要看一个该题的长选项来对题目有所了解。第1遍读题时只看题干,不要看选项,划题干的中心词,如果既读题干又读选项的话,阅览速度慢的话就会读不完题,如果连题干都没读完的话,就无法有针对性的去听了。
如果有时机从头第二遍读题时,再看选项,比较选项间的相同与不同之处,划出中心词。
2.同意替换是精髓
常见的同意替换包括对词、短语以及对句子结构的替换,这就要求学生具备一定的同义词单词量和基本的语法知识,这样到了考场也才知道听力中“换汤不换药”的道理。
3.雅思听力语音国际化
与别的考试不同的是,雅思听力的语音呈国际化的趋势。在听力的四个部分中,经常会使用多种常见的英语口音。这对只熟悉某一种口音的中国学生来说,又是一大难点,所以这就需要我们在平时备考中积累不同的语音口语。
以上是对雅思听力选择题应该怎么做的介绍,希望能帮助到大家。
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