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海盐基础雅思培训学校,嘉兴学雅思

2024-10-26 02:21:45 17
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海盐基础雅思培训学校,嘉兴学雅思雅思学习中单词记忆是很多烤鸭头疼的难关,有什么记忆方法呢?小编给大家汇总了20种供大家参考。各位考鸭根据自身情况选择合适的背诵方法。

雅思词汇记忆方法

1、逻辑记忆:通过词的本身的内部逻辑关系词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。

a、把几个字母看作一个来记,如night,light,fight,night,might,sight,tight

b、外旧内新,如bridge桥看成ridge山脊,sharp看成harp竖琴

c、外新内旧,如cleave劈开看成c+leave,

2、联想记忆

a、音与形的联想即根据读音规则记忆单词

b、形与义的联想如eye把两个e看成两个眼,banana把a看成一个个的香蕉,bird把b和d看成两个翅膀

c、象声词联想实际的声音,如gong锣,coo咕咕声

3、分类记忆:把单词进行分门别类,如动物植物等进行分类记忆,你可以找一本分类词汇作为参考。

4、卡片记忆:自己制作单词卡片,随时随身进行单词记忆,卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配例句等。

5、感官记忆:记单词时不要只用一种感官,尽可能地用多个感官,耳听嘴读手写眼看心记等

6、软件记忆:有电脑的可利用电脑软件进行记单词,如开心背单词、开天辟地背单词、我爱背单词等

7、构词记忆:利用构词法,通过分析词根、前缀、后缀、派生和合成等记忆单词

8、图表记忆:利用形象的图表进行记忆,它的优点是意形物直观的结合到一起,你可以找一本英语图解字典作为参考

9、游戏记忆:通过自己和集体做游戏,在轻松愉快的气氛中进行单词记忆

10、歌曲记忆:通过唱英语歌曲记忆单词

11、阅读记忆:通过阅读英语文章小说等记忆单词注意选择难度要适宜

12、同义记忆:通过同义词一起进行单词记忆,可确切理解词义,这时不必注意它们的意义的区别

13、反义记忆:通过反义词一起进行单词记忆扩大了词义

14、词典记忆:背字典这种方法是一种强行记忆的方法,它的缺点是容易忘记,只是孤立记住单词的意义,可以作为一种短时间的强化手段。

15、复习记忆:单词记住了很快会忘掉,每隔一段时间要进行复习巩固所学单词

16、商标记忆:通过看到的商标和广告随时随地进行单词记

17、比较记忆:

1)、英汉比较如mama,cigar,beer,bar,fee等

2)、单复数的比较如good goods,spirits spirit,wood woods

3)、同音词的比较如center,writer,

4)、词的阴阳性的比较如actor actress,host hostess

18、理解记忆:

通过正确理解单词的本义、引申义和比喻义,比如second是秒,它来源于古代的六分法分秒,它是二次划分。因此second也是第二,进一步引申还可理解为辅助。用这种方法特别适合那些一词多义的词。

19联系记忆:单词不要孤立地记尽可能地和有关的东西联系来记

1)、联系所学文章的大概意义联系上下文

2)、联系短语和搭配

20、综合记忆:单词综合利用多种方法而不只是一种利用各种记忆方法的优点。

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IELTS,由英国文化协会、剑桥大学考试委员会和澳大利亚教育国际开发署共同举办的国际英语水平测试。为申请赴英语国家(美国、英国、澳大利亚、加拿大、新西兰等)留学(A类)、移民(G类)的非英语国家学生而设,用来评定考生运用英语的能力。

考试科目

听力、阅读、写作、口语共四科,四科取平均成绩,满分9

考试报名费用

20201月开始雅思官方考试,海盐基础雅思培训学校,嘉兴学雅思

单次报名费用改为2170

考试时间

每月举办1-4场考试,成绩在考试结束后5-7个工作日后查询

考试目的

IELTS 是为申请赴英语国家留学 移民的学生评定英语能力

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嘉兴新航道雅思,嘉兴学雅思,嘉兴雅思培训学校励志语言:当你希望一个个落空,你也要坚定,要沉着。。有些同学考完雅思之后,不明白自己的雅思口语分数为什么这么低,一起来看这些原因分析。雅思考试考查的考生的综合水平,所以考生们一定不要偏科,否则成绩很难上去。下面,就请大家跟随新航道小编一起看下雅思口语考试得分低的原因分析!相信对大家备考雅思是很有帮助的。

雅思口语分数低有哪些原因

1. 模仿标准答案

在最近一段时间里,已经很少有新题出现。所以大多数考生会选择去一一的准备考过的题目(主要是雅思(课程)Part 1和Part 2)。所以,我们可以看到,大多数考生在准备的时候,都会选择去找一本雅思口语的标准答案书,然后把这些答案背下来。

其实,如果这样的话,分数在大多数情况下反而会更低。这主要是因为很多的标准答案的用词比较难。所以,如果考生的英语发音,英语语言的组织能力不够好的话,如果用这么难的词,考官一听就能听出来考生是事先备好的。

2. 套用固定结构

现在很多考官都已经知道考生已经准备好了第二部分,所以考官会更多的把时间集中的放在第三部分,问的题目越来越难来判断考生的真实水平。

在第三部分的回答时,老师建议考生套用一定的结构:句话,直接回答问题。很多考生喜欢绕来绕去,如果这样的话,考官会认为考生并不会回答问题,而是在拐弯抹角。第二句话,考生可以套用there be句型,可能是原因,或者情况。然后在第三,第四句话将具体的两个原因或情况进行详细阐述。最后两句话,考生可以将这个话题引到自身的经历。

3. 使用难的单词

很多时候,我发现很多考生在说话的时候都会说一句或甚至几个单词的时候就卡住了。当问到是什么原因的时候,很多考生会说不会用英文表达,或者是某个单词不会说。其实,在真正的英语交流中,我们会发现很多的外教讲话时英语的用词是非常简单,这就是英语交流的精华。

在真正的日常交流中,外国人并不会去追求一些难的单词,而更多的是用最简单的词汇和语法结构将自己的意思表达出来。所以,建议考生不要去追求用什么难的单词,而是想方设法用自己已经会的表达把意思表达清楚即可。即使是在第三部分,题目非常的难,考生也可以很好的回答其中80%的题目。
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