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课程概述：（zui 受欢迎的热门验光课程之一，0 基础学习，精英验光师的直通快车）
眼科学知识：
眼的解剖和生理（包括：视觉器官的构成、眼的附属器、眼球壁、眼内腔和内容物）
影响视觉的原因分析（包括：概述、视力下降的常见眼病）
几何光学知识：
基本概念（包括：光的基本性质、光的基本定律和原理）
透镜及成像（包括：透镜的种类、透镜成像）
三棱镜（包括：棱镜和棱镜效果、棱镜的单位、棱镜的标记）
眼镜光学：
球面透镜、柱面透镜、及三棱镜的光学特性
球柱透镜的联合与换算
透镜的有效镜度
移心、三棱镜效果
眼屈光学知识：
眼屈光系统（包括：眼屈光系统的组成，眼屈光系统的光学常数、简化眼、眼球的轴及角）
调节与集合（包括：调节的作用、调节范围与调节力、调节幅度、集合作用、集合近点、集合角、眼的屈光与调节及集合的关系）
屈光不正（包括：远视眼、近视眼、散光眼、临床表现）
眼镜商品知识：
眼镜架概述（包括：镜架各部位名称、眼镜架的规格尺寸、眼镜架规格尺寸的表示方法、眼镜架材料）
眼镜片概述（包括：眼镜片的分类、玻璃镜片、光学树脂材料、水晶石材料）
问诊（包括：了解戴镜史、原眼镜检测）
咨询（包括：答问、商品介绍）
验光与处方：
眼的初步检查（包括：眼外观、外眼检查）
眼屈光检查（包括：裸眼及矫正视力检查、操作步骤、注意事项、相关知识）
雾视法（包括：操作步骤、注意事项、相关知识）
电脑验光（包括：操作步骤、注意事项、相关知识）
检影验光（包括：单光的检影、散光的检影、操作步骤、注意事项、相关知识）
散光表与裂隙片的应用（包括：操作步骤、注意事项、相关知识）
试片（包括：操作步骤、注意事项、相关知识）
交叉柱镜精调轴位（包括：操作步骤、注意事项、相关知识）
老视的矫正（包括：操作步骤、注意事项、相关知识）
开具处方（包括：试戴及调试、瞳距尺、瞳距仪的使用、处方）
屈光检查的一般程序2
备注：以上仅为部分参考内容，更详细内容以学校教学大纲计划为标准。
课程开班时间
多数课程常年开课。1
证书资质
培训结束后根据自助意愿参加眼镜验光员证书考试，**的学员可获得职业技能鉴定中心颁发眼镜验光员初级证、中级证、高级证，该证书可通过劳动保障服务网查询，全国范围内通用，也是自主创业开店的必备资格证书。 杭州验光培训，杭州验光师培训考证，杭州验光证培训，杭州眼镜验光员培训学校经典励志语：生活充满了选择，而生活的态度就是一切。桐庐中级眼镜验光员怎么考。
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一、验光过程中的错误
问诊及视力检测忽略或无目的
验光时问诊及视力检测常被忽略而过或没有目的性。这可能导致对患者眼部情况了解不全面，影响后续的验光准确性。
主视眼检测省略
主视眼（主导眼/常用眼）的检测也常被省略，而主视眼的确定对于配镜的舒适度和视觉效果有重要影响。
眼部健康检查不重视
眼部健康检查没有被重视，可能遗漏一些潜在的眼部疾病，影响验光结果和配镜建议。
瞳距仪使用不规范
使用瞳距仪不规范科学，可能导致测量的瞳距不准确，影响配镜的舒适度和视觉质量。
客观检查（电脑验光）问题
电脑验光操作简单、速度快，但部分机型可能存在测量误差，且不能完全替代综合验光仪验光和人工检影验光。
综合验光仪验光注意事项
综合验光仪验光时，如雾视、单眼球镜度数的确定、散光度数和轴向的确定、双眼平衡等环节，都可能因操作不当或疏忽而产生错误。
试戴及近阅读时间不足
试戴及近阅读时间不够或不重视，可能无法发现配镜后在近距离阅读时可能出现的问题。
缺乏科学用眼指导
给予科学的用眼指导并使之书面化的工作常被忽视，不利于患者保持良好的用眼习惯和眼部健康。
对散光轴位认识不准确
对散光轴位的准确认识不足，可能导致配镜后散光矫正效果不佳，影响视觉清晰度。
记录不系统、准确、合理
系统、准确、合理的记录工作不到位，不利于后续的复查和对比分析。
二、配镜原则方面的错误
假性近视配镜
学龄儿童主诉视物不清，若为假性近视则不需配镜，否则可能导致近视发展加快。
远视眼配镜原则错误
远视眼配镜应遵循最佳视力之最高度数的原则，同时要根据眼位情况进行调整。如远视伴外斜者，可适当减浅；远视伴内斜者，必须配足度数。
近视眼配镜原则错误
假性近视不需配镜，真性近视必须配镜，且配镜原则是最佳视力的最大正镜化，即能给低度数，绝对不给高。
散光眼配镜原则错误
散光眼（有视力影响、视疲劳、视觉干扰）一定要尽早矫正，特别是高度远视散光，应在幼儿期尽早矫正，避免形成弱视。
屈光参差配镜原则错误
轻度屈光参差（小于 2.00D），可按实测度数进行矫正；对于高度屈光参差，在不产生复视的前提下，应保证较好眼最佳视力基础上，对视力较差的眼进行低矫。
隐斜视配镜原则错误
内隐斜远视者，给予充分矫正，近视者，应给予最佳视力的最低度数为宜；外隐斜近视者，给予充分矫正，远视者，则适当低矫。
弱视眼配镜原则错误
屈光矫正是弱视治疗中非常重要的一环，总的原则是充分矫正，坚持配戴眼镜。。
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