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泰顺幼儿日语辅导

2024-11-02 06:18:56 6
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泰顺幼儿日语辅导

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日语复合动词的实际运用


日语复合动词是由两个动词组合而成的动词,它们在日语中非常常见,也是能力考中经常出现的考点。下面我们将根据搜索结果,介绍几种常见的日语复合动词及其实际运用。

互相或共同进行的动作
这类复合动词通常以「~あう」结尾,表示互相(做某事)或共同(做某事)。例如:

助け合う(互相帮助)
爱しあう(互相理解)
話し合う(交谈)
这些动词中的「~あう」来自动词「合う」,原本的意思是“合并,合适,符合”等,但在复合动词中表示“互相”或“共同”的概念。

开始、出现或出来的动作
这类复合动词通常以「~だす」结尾,表示开始做某事,或者...起来...出来。例如:

言い出す(开始说;说出来)
思い出す(想起来)
飞び出す(飞奔出来)
这些动词中的「だす」来自于动词「出す」,本意为“拿出来”,在复合动词中表示开始做某事或者...起来...出来。

进入或彻底的状态
这类复合动词通常以「~こむ」结尾,表示深入、进入或者程度深、彻底。例如:

思い込む(深信不疑)
突っ込む(冲入;塞进)
落ち込む(掉进去,情绪低落的状态)
这些动词中的「~こむ」来自于「込む」,本意是“混杂,拥挤不堪”,在复合动词中表示深入、进入或者程度深、彻底。

完成或结束的动作
这类复合动词通常以「~あがる」结尾,表示动作程度深或者动作的完成或结束。例如:

飞び上がる(跳起来)
晴れ上がる(晴空万里)
できあがる(做完)
这些动词中的「あがる」来自于动词「上がる」,本意为“上升,提高”等,在复合动词中除了表示“上升”外,还经常表示动作程度深或者动作的完成或结束。

结论
以上是一些日语复合动词的实际运用示例。掌握这些复合动词的用法对于提高日语水平非常重要。在学习过程中,可以通过大量的实践练习,如造句、翻译、写作等方式,将所学的动词运用到实际中,加深对动词的理解和记忆。温州日语培训机构, 温州专业日语培训班,温州学日语哪家好,温州樱花日语培训励志语录:挑战越大,我们灵性的领悟和成长也越大。泰顺幼儿日语辅导



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一、教学资源与课程设置

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泰顺幼儿日语辅导日语学习兴趣提升技巧有哪些?



日语学习兴趣提升技巧
一、自我激励方面
设立奖励机制:将日语学习进行阶段性划分,每个阶段设立奖励机制,每完成一个目标就奖励自己,奖励可以是一只玩偶或者一顿美食等,这能帮助保持学习斗志,提高学习兴趣。

二、学习方法方面
不断更新完善:长时间使用一种学习方法容易丧失学习兴趣,所以在学习过程中要不断完善和更新学习方法,可以利用互联网以及各种软件,拓宽学习渠道,提高学习兴趣,增强学习效果。

三、交流互动方面
寻找学习同伴:长时间一个人学习,难以看到自己真实水平,容易失去目标,维持不了学习兴趣。可以找一个学习同伴,互相学习、竞争,有效调动学习欲望,提升学习兴趣。

四、增加投入方面
为学习投资:对日语学习进行投资后,潜意识会提醒自己花了钱一定要努力做好,这有助于增强自制力,提高行动力,提升学习兴趣。

五、借助兴趣爱好方面
从兴趣出发学习:如果喜欢看动漫、追星、看剧等,这些兴趣爱好可以成为学习日语的动力。即使没有这些兴趣爱好,也可以在学习中寻找乐趣。

六、学习方式多样化方面
大声朗读:在日语学习中读出声,可以刺激嘴巴、耳朵、大脑这些器官,从而有效理解和记忆,不管是记忆单词还是语法都会事半功倍,例如记单词时大声读出来能提高记单词的速度并加深印象。
提升听力(磨耳朵):多听可以提升耳朵对日语的敏感度,听的时候集中注意力,让大脑保持高度紧张状态,反复听一段录音并仔细琢磨内容、寻找关键词,练习多了就能快速捕捉关键信息,提高听力水平。
大量阅读:掌握一定单词量后就可以进行阅读,短篇长篇均可。遇到没学过的单词及时查字典弄清楚意思,这样既能积累新单词又能锻炼阅读能力,随着阅读量的增加词汇量也会增多。
影视学习法:观看日本的影视剧,一般都是日文发音中文字幕,很多都是精品有较高欣赏价值,观看时容易沉浸其中,在没有学习的感觉下引起学日语的兴趣并达到学习效果。
漫画学习法:日语教材语言往往书面用语味道强,不太实用且不易引起兴趣,所以自学者可以寻找适合自己的教材(读物),如漫画、报纸及杂志等。
绕口令学习法:日语发音特点与汉语有相似之处,且基本因素是五十假名,其中绝大部分在汉语中有相同或相似音素,绕口令可以纠正发音不清的问题,多说多练能提高说话流利程度。 温州日语考级培训,温州日语寒假班,温州暑假日语培训,温州零基础学员日语经典语录:有智慧的人总是把嘴巴放在心里,而愚昧之人反而把心放在嘴里。泰顺幼儿日语辅导。

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