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嵊州封闭雅思培训的学院,绍兴雅思备考雅思口语考试有3个部分，各部分考查题目都是不一样的，昨天已经和大家分享了剑桥雅思16口语part1题目分析，今天继续来和大家分享part2和part3部分的题目情况。首先还是先看看这张《剑桥雅思16》口语题目的概况表。
剑桥雅思16口语题目分析：part2+part3
PART 2
本次《剑16》的part2题目更加偏向事物类，4张题卡除开始一张是地点类题目（“a tourist attraction you enjoyed visiting”）之外都是事物类，并且紧跟潮流。另外，很多人都已经知道，part2的许多题目都是从前的老题翻新出来的。《剑16》本次的4道题目均为老题翻新。
Describe a tourist attraction you enjoyed visiting. (2017年1-4月Describe an interesting tourist attraction.)
Describe a review you read about a product or service. (2016年5-8月; 2018年1-4月;2019年9-12月均有出现关于product或service的题目)
Describe a luxury item you would like to own in the future. (《剑10》T4 Describe something you don’t have now but would really like to own in the future.)
Describe some technology (e.g. an app, phone, software program) that you decided to stop using. (2016年5-8月; 2020年5-8月Describe an app (program) you usually use on your phone.)
在这个基础上，我们就更应该注重这些额外补充的信息，回答问题的时候注意带着信息点去展开讲解，尤其是多定语的情况。
除了修饰限制，我们还需要注意的另一个方面就是时态。与《剑15》只有一张题卡出现两个时间点的情况不同，这次推出的《剑16》，4张题卡内有3张题卡都出现了两个时间点（T1和T4是过去+现在的时间点，T3是现在+将来的时间点），这就在无形之中加大了同学们时态变换的压力，因为如果不注意时态，你可能讲了完全不同的故事。
PART 3
因为part3是考官自由提问的部分，考试题型仍然在例举、原因结果、优点缺点这三个大方向。
关于part3，很多同学会出现不知道会被问到什么样的问题从而比较忐忑的情况。这里跟同学们分享一个小技巧——part3通常会根据part2题目中的“实词”来展开提问，大多数情况很少涉及副词，所以通常来讲part3会围绕着part2题干中的名词、动词和形容词来进行提问，所以同学们以后在准备part2的时候，也可以按照这个方向去准备一下part3。
最后，给同学们提供几个在part3可以替换“I think”的复杂表达：
1.It’s fair to say that... （可以这么说......）
2.I know for a fact that... （我确定......）
3.It seems from research that...（从调查看来......）
4.I guess it’s generally accepted that...（我想......是被普遍接受的事情）
5.I do think what we need to focus on is... （我确实觉得我们需要关注......）
以上就是小编为大家带来的剑桥雅思16口语题目分析，到这里剑16的题目情况就和大家分享的差不多了，希望这些内容能够给各位烤鸭带来参考和帮助。
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IELTS，由英国文化协会、剑桥大学考试委员会和澳大利亚教育国际开发署共同举办的国际英语水平测试。为申请赴英语国家（美国、英国、澳大利亚、加拿大、新西兰等）留学（A类）、移民（G类）的非英语国家学生而设，用来评定考生运用英语的能力。
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考试科目 听力、阅读、写作、口语共四科，四科取平均成绩，满分9分 |
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考试报名费用
2020年1月开始雅思官方考试，嵊州封闭雅思培训的学院,绍兴雅思备考 单次报名费用改为2170元 |
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考试时间 每月举办1-4场考试，成绩在考试结束后5-7个工作日后查询 |
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考试目的
IELTS 是为申请赴英语国家留学 移民的学生评定英语能力 |
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雅思阅读答题都有哪三大技巧?
第 一，单词问题。
很多同学平时对于单词的学习都是依靠教材或者书籍上固定的单词表来背的，而在记背的过程中，很多同学又为了节省时间(偷懒)只去记单词后面的第 一个中文意思，忽略剩下的几个意思，这就造成了大家在看句子的时候把自己背过的单词中文释义代入其中读不通的情况。在阅读当中，有些单词考察的是一词多义或者是熟词僻义，比如court这个单词，大家平时记背的最熟悉的中文释义是”法庭“的意思，而在生物学文章当中有时表示的则是动词”求爱，求偶“的意思。大家不妨可以看看真题文章中“Sociality in Animals”这个单词的语境:
“Nearly all fish, amphibians, reptiles, birds, and mammals are solitary, except when courting and mating.”
这种现象很常见，整个英文的学习都是一个动态以及不断积累的过程，所以需要同学们在平时的阅读中多去查字典，多去结合语境对单词丰富的释义进行理解，一点一点的累积一定会带来之后越来越流畅的阅读体验。
第二，基本的句法知识问题。
看不懂句子的原因除了单词问题之外，还有一个很大的问题就是一些基本的句法知识不牢固。
举个简单的栗子：In fact, living socially presents inevitable problems that transcend habitat needs so that only when these costs are offset by corresponding benefits is group living a plus.
这个句子里的so that后面的句子单词都不难，但是还是有很多同学看不太明白，这是为啥呢?因为 so that后面跟的句子是only+状语置于句首引起的半倒装句，所以这个句子的正常语序应该是这样：only when these costs are offset by corresponding benefits, group living is a plus。这样看这个句子，是不是舒服很多也更便于理解了呢?
第三，学科背景问题。
在阅读考试中，涉及到很多的学科背景，例如：天文、地理、生物、考古等等等等，有些同学看似平时都记住了这些学科词汇的中文释义，但是其实并没有真正地去理解这些单词的真正含义，比如在托福地质学当中，很多同学都背过” mantle plume”这个学科词组，叫“地幔柱”。然而很多同学学科背景知识的缺失，并不知道地幔柱是什么，它是干嘛的。那这个时候我们该怎么解决这个问题呢，如果是备考周期比较长的同学，建议大家可以去看一些纪录片，比如《行星地球》《蓝色星球》《文明》等等，帮助大家去拓展学科背景知识。如果备考时间比较短的同学该怎么办呢，我们可以在平时做阅读的过程中遇到比较专业和难理解的学科知识，大家可以自己查阅相关资料去了解一下。
以上就是小编给大家分享阅读答题技巧的相关内容，希望文章里的这些信息能够帮助到大家。
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