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杭州樱花日语教学方式:
灵活的学习模式:提供在线和线下两种学习模式,学员可根据自己的时间安排选择合适的课程。课程安排有小班授课(1 - 4人的中外教小班)和一对一指导课程,学员能根据自身学习进度选择合适的模式,这种灵活性既提升了学习效率,又方便学员在繁忙生活中合理安排学习时间。
互动式教学理念:提倡互动教学,重视学员与老师之间的沟通。课堂上老师通过引导式提问和讨论等方式鼓励学员积极参与,有效提升学员的语言应用能力。还会利用多媒体教学工具,结合生动的案例和影视作品,使学习变得更加有趣和生动。
四、学费范围
学费范围在6000至65000元,满足不同需求的学员。
五、校区相关
便利的地理位置:中心地段位置便利,周围公交地铁应有尽有,方便学员前来上课,每次上课半小时左右就能到达。
良好的教学环境:校区环境安静舒适,教学基础设施完善,配备专门的学习教室,宽敞开阔,引进专业的多媒体设备。
瑞安少儿日语培训多少钱温州日语培训机构, 温州专业日语培训班,温州学日语哪家好,温州樱花日语培训励志语录:经验是由痛苦中粹取出来的。。日语口语学习的常见误区
一、单纯掌握词汇语法就认为能自如说日语
误区表现:认为只要词汇、语法掌握全面,就能自如说日语。例如说出“今日は天気がいいですね。”这样语法无误的句子,但不懂日本人的语言习惯,口语就会显得不伦不类。
二、勤学爱背、张口即来就是地道口语
误区表现:
以为勤学爱背、张口就能说就是地道口语。但日本人说话含蓄,常说一半留一半,未说出而暗示的部分才是重点。比如直接问“トイレはどこですか”就不如说“トイレに行きたいですが...”更符合日本文化习惯,不符合这种文化习惯的日语表达可能会有失礼之处。
三、达到等级水平就无需特意练习口语
误区表现:
觉得已达N1、N2水平,没必要特意再练口语。实际上能力考的词汇、文法、听力、读解中并无任何一项能考察口语水平。在与日本人交流时,比起证书,发音和口语表达才是日语水平的门面,不张口练习,永远说不流利。
四、看日剧动漫模仿就能提升口语
误区表现:
认为日语音像资料众多,只要常看日剧动漫模仿就能提升口语。然而,动漫、日剧不时会爆出方言、夸张音调,脱离指导初学者难以分辨什么才是日常生活中真正实用的口语;而且跟动漫、日剧复述对白,发音得不到指导、错误得不到改正,最后可能只是听力的强者、口语的弱者。
五、把日语学习等同于背单词的意思
误区表现:
很多人学习日语的方式是在背单词的意思,但日语是一种语言,儿童学习日语是从听开始然后慢慢到说,遵循语言自身的学习规律。如果只注重背单词,即使考试能考好,但口语能力可能很差。
六、将日语学习单纯看作考等级
误区表现:
有些家长更注重孩子的测验,把日语当成一种通过测验来衡量的学科。但日语作为一种语言,更应以提高孩子的听说能力为主,之后再学习阅读等。孩子会考试并不一定代表孩子能真正会用日语。
七、用中文教孩子日语
误区表现:
例如跟孩子说苹果用日语怎么读,然后重复说apple,之后孩子会记住apple = 苹果。这种教学方式并非母语式教学,当孩子接触到apple时,大脑会转换成中文“苹果”然后才想起那是什么,而不是直接联想到苹果具象。 温州日语培训, 温州日语培训班,温州学日语,温州樱花日语培训励志语录:不惜光阴过时悔,黑发不学白发悔。酒色赌博致祸悔,安不将息病时悔。官行贿赂致罪悔,富不勤俭贫时悔。不孝父母老时悔,遇难不帮有事悔。动不三思临头悔,盲目草率错时悔。瑞安少儿日语培训多少钱。
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日语口语练习的有效方法
一、创造语言环境
抓住机会练习:要抓住一切能跟外国朋友和同事对话的机会练习口语,不要因为害怕自己日语差就放弃交流的机会,主动开口说日语才能提高口语能力。
自己创造环境:如果公司没有外国同事或者很少有机会说日语,可以去外语网选择外教老师练习口语。
二、加强听力输入
多听日语材料:不管是简单日语口语学习,还是高难度日语口语学习,都不应忽略日语听力部分。可以通过听日语电视台、广播、电影等方式加深对日语口语的印象,记住常用的日语表达,这有助于口语的提高。
听歌跟唱:在轻松有趣的氛围下,听歌跟唱也是不错的练习方式。在边听边唱过程中,能够帮助掌握词汇,把握单词发音的感觉。
三、背诵句式段落
背诵常见对话:学习日语口语可以从背诵一些常见的日语对话开始,遇到类似的情况就可以对接插入话题。并且要坚持学习日语文段的背诵,反复朗读日语课文,注意背诵文段的内容以实用为准,背诵句型和语调。
四、进行模仿训练
模仿说话:口语学习的关键是要模仿外国友人的说话,包括发音和语调,虽然很多时候语调比语音更重要,但在中国日语教学中重视语调的比较少。
借助录音材料:可以从图书馆借一本有书和录音材料的短篇小说集(故事不宜太长且生词量少,建议使用漫画故事),边播放录音边看书,理解单词意思和故事情节后,放下句子暂停并跟读句子,反复训练,尽可能多地模仿发音和语调,开始时速度可放慢,也可在中间倒放,完成一小段后再重新开始。当完全掌握课文的语音、语调后,跟着录音读,尽量让声音和录音一样,若有结巴的地方继续读下去再读一遍,最后关掉录音大声朗读课文,注意用学到的语音和语调去读。
五、采用多样化练习技巧
自言自语:自己跟自己交流,不受时间和其他因素的限制,只要有属于自己的空间就可以独自提高口语能力。
控制语速:不要认为日语口语说得快就是说得好,语速过快往往代表着不从容,会让人听着不舒服,不同学习阶段会出现不同的语速问题。
看电影学日语:根据自己的喜好每天看一些日文原声电影,关掉字幕并尽量大声复述剧中能听懂的对话,这样可以发掘语言潜能,有效锻炼日语听说的基本功。
扩大词汇量:如果看原声电影已经能听懂一些对白,可以关注词汇,若一个生词在段落中反复出现,可打开日文字幕查词意,同时多访问日文站点(如体育、娱乐、新闻等站点),留意广告、杂志、游戏和新闻中出现的让自己感兴趣的词,对于出现率高的生词多关注,在生活中积累词汇量。
随时联想日语表达:看到一个物品、场所或者一组对话都可以想一想用日语怎么表达,这样能发现自己未掌握的地方进而弥补不足。
朗读日语:大声地朗读日语,一方面有利于自己有意识地纠正发音,另一方面还能培养语调,也可以在网站上寻找外国日语素材,学习发音与语调,掌握日语朗读的技巧。
用日语思考:日汉两种语言在语法、句型、文化背景等方面存在很大差异,在日语口语学习过程中要多了解外国人的思维方式,学会用日语思维思考,这样说的日语才能更地道。 温州日语培训, 温州日语培训班,温州学日语,温州樱花日语培训励志语录:每一个成功者都是一位苦行僧,只有他们自己才知道,通往成功的道路上,到底有多少寂莫与不解。
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