苍南日语N1培训学校。 温州日语培训, 温州日语培训班,温州学日语,温州樱花日语培训励志语录:蝴蝶如要在百花园里得到飞舞的欢乐,那首先得忍受与蛹决裂的痛苦。苍南日语N1培训学校。
杭州樱花日语教学方式:
灵活的学习模式:提供在线和线下两种学习模式,学员可根据自己的时间安排选择合适的课程。课程安排有小班授课(1 - 4人的中外教小班)和一对一指导课程,学员能根据自身学习进度选择合适的模式,这种灵活性既提升了学习效率,又方便学员在繁忙生活中合理安排学习时间。
互动式教学理念:提倡互动教学,重视学员与老师之间的沟通。课堂上老师通过引导式提问和讨论等方式鼓励学员积极参与,有效提升学员的语言应用能力。还会利用多媒体教学工具,结合生动的案例和影视作品,使学习变得更加有趣和生动。
四、学费范围
学费范围在6000至65000元,满足不同需求的学员。
五、校区相关
便利的地理位置:中心地段位置便利,周围公交地铁应有尽有,方便学员前来上课,每次上课半小时左右就能到达。
良好的教学环境:校区环境安静舒适,教学基础设施完善,配备专门的学习教室,宽敞开阔,引进专业的多媒体设备。
苍南日语N1培训学校 1、所有人都为他的命运感到震撼和悲哀,为他写出的世间仅有的绝唱,也为这音乐巨匠不幸患上的耳聋。身为一名用生命谱写艺术的音乐家,贝多芬的一生可谓是曲折坎坷,音乐上的伟大成就未能给他带来荣华富贵,相反,他只能住在冰冷阴暗的小屋里,陪伴他的,只有那架破旧的三角钢琴。。日语学习计划制定技巧
日语学习计划制定技巧
(一)目标设定方面
明确长期与短期目标:
首先要确定一个相对较长期的目标,例如考取日语N2证书或者能够自如地读懂日文文献等,明确这个长期目标后,再将其分解为一个个短期目标,这些短期目标要切合自己的实际情况,通过努力是完全可以实现的。每达到一个短期目标后,再制定下一个短期目标,这样逐步推进,最终实现长期目标。
(二)时间管理方面
合理安排学习时间:
对课后时间进行通盘计划,制定较为详细的课后时间安排计划表。可以按照时间和内容顺序,把吃饭、休息、学习时间安排好,学习时间以45分钟为一节,中间休息10分钟。例如下午第四节若为自习课也可列入计划表内。同时要注意挤时间并且提高学习效率,严格遵守学习时间安排并坚持下去,使之形成习惯。
(三)学习内容规划方面
根据目标确定学习内容:
如果目标是考取证书,就需要根据考试要求确定学习内容,如语法、词汇、听力、阅读等方面的知识。如果是为了能够进行日常交流,那就要着重口语表达、常用词汇和句型等内容的学习。
(四)预习管理方面
主动进行预习:
读:每科用10分钟左右的时间通读教材,对不理解的内容记录下来,这些就是第二天上课要重点听的内容,把不明白之处写在预习本上。
写:预习时将模糊的、有障碍的、思维上的断点(不明白之处)书写下来,读写同步进行。做题时如果会做了,说明自学能力在提高;若不会做也正常,毕竟老师还没讲。
(五)复习管理方面
有效复习:
想:学生课后最需要做的就是回想。每天晚上临睡前安排一定时间回想当天学过的知识,有些能清楚地想出来,有些模糊甚至想不起来,能想起来的说明已经很好地复习了一遍,通过间隔性的2 - 3遍回想,几乎终生不忘。
查:查看课本和听课笔记,既包括课程内容上的重点,也包括回忆的时候没有想起来、较模糊的“漏缺”点。
看:再次看课本和听课笔记,巩固知识。
写:随时记下重难点、漏缺点,在笔记中详细整理并做上记号,方便总复习的时候重点复习这部分内容,建立一个复习本。
说:就是复述,例如每天复述当天学过的知识,每周末复述一周内学过的知识。听明白不是真的明白,说明白才是真的明白,坚持2 - 3个月就会在记忆力、概括能力、领悟能力和表达能力上有所提高,写作能力也会突飞猛进。此方法可用于预习和复习。
(六)作业管理方面
自律完成作业:
不计时不作业:限时作业,记录作业时间,做作业时不做与作业无关的事。
不复习不作业:先复习所学的内容,然后再做作业。
遇到难题的处理:遇到难题,百思不得其解时,先放过,后攻坚。
不检查不作业:作业后必须检查一遍。
独立作业忌抄袭:要独立完成作业,不能抄袭。
(七)错题与难题管理方面
建立错题本和难题本:
错题本:建立错题本,可用16K的横格本,每页上下分五部分。第一部分是原题;第二部分是错因;第三部分是改正确与举一反三,正确即写出正确答案,过了一个月复习时,若还不会就要进一步查找原因,这时举一反三,将与本题相关的知识点或习题联系起来写下来;第四部分是归纳提醒,写出错题错在什么地方,如错在代数方面,则提醒自己这部分掌握不好,重新自学或请教老师和同学;第五部分是复习次数,每隔一段时间要复习一次,盖住原题自己再想一想。
难题本:对于难题,用溯源的方法整理。一是查清楚题目所需知识清单,同步辨清知识间的内在联系;二是复原自己考试时的思维路径,查“堵”点、“歧”点;三是借助参考答案探究自身存在的盲点疑点甚至是漏点。
(八)考试管理方面
通过统计分析改进:
用一张丢分统计表管理考试情况,按科目分为填空、选择、计算、阅读等项目,记录错了、丢了多少分,通过统计表明确哪些是审题出了偏差,哪些是运算出了错误,是什么知识点有问题,哪方面需改进和提高。用纸把错题抄下来,每隔20天再做一遍,尤其是在考试前可找出考点,专门做错题难题本上的题。 温州日语培训, 温州日语培训班,温州学日语,温州樱花日语培训励志语录:无须匆忙,该来的总会来,在对的时间,和对的人,因为对的理由。苍南日语N1培训学校。
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一、记忆方法
(一)根据词汇来源记忆
1. 外来词汇
对于外来词汇(多数由欧美语言,尤其是英语音译而来),可根据其在欧美语言的发音来记忆日语发音,例如“ウエスキー(威士忌酒)”,其发音与英语中的“Whisky”相似,可以根据英语发音推导日语发音,但要注意避免将英语和日语读音搞混,也可使用替代词来记忆,如记忆日语外来语“インターネット(网络)”,可根据英文“Internet”的意思找到对应的日语单词来辅助记忆。
2. 音读和训读词汇
音读词汇:音读依汉语原音,对于中国人学日语来说是一种优势,可先记忆音读词,因为发音和汉语相似,比如“安全(あんぜん)”“明暗(めいあん)”等。在记忆音读词时,还可以根据日语汉字的音读举一反三记住大量词汇。
训读词汇:训读是以日语翻译该汉字之义而来,训读词发音与汉语无联系,初学可能需要死记硬背,但也有规律可循,如“物”发“もの”的音,在“建物(たてもの)”“买い物(かいもの)”等词中也发此音,善于总结这些规律有助于快速记忆训读词。
(二)利用记忆规律
1. 分组记忆法
根据艾宾浩斯遗忘曲线,人的瞬时记忆和短时记忆会很快遗忘,所以每次记忆单词不能过多,要少量多次。一般选5 - 7个单词为一组,按以下方法记忆和巩固:
记忆a组;
记忆b组;
复习a - b组;
记忆c组;
记忆d组;
复习c - d组。
2. 联想想象记忆法
与记忆英语单词类似,可由要记忆的日语单词联系到熟悉的东西上帮助记忆。如“スリラ一”谐音“死里拉”,看到“死”字有惊悚的感觉,其意思是“惊险小说,惊险戏剧”。
也可根据同义词、近义词、反义词联想,或根据谐音联想等;还可将没有任何关系的一组信息通过突发奇想联系在一起,留下深刻印象,如对于一些组合单词“引き上げる”,知道“上げる”是向上的意思,“引く”有拉、提的意思,就容易联想到提高、提拔等意思。
(三)通过筛选和分类记忆
1. 筛选记忆法
在学习单词时,把难记的单词抄到小册子上,随身携带,有空就看,记住了就划掉,重点记忆未记住的单词,避免重复记忆已学会的单词,集中精力识记难记的单词。
2. 分类记忆法
可按照天气、职业、方位等对日语单词进行归类记忆,这样在说明一个事物时能更方便地调取知识。例如把职业的日语说法词汇放在一起记忆,介绍职业时就能更灵活地运用职业类词汇。
(四)采用多感官记忆
三项合一记忆法,即一边在纸上写,一边出声地读,一边认真地看,通过三种途径把信息输入大脑,记忆会比较快速、准确、深刻,适合一个人记忆单词时采用。
(五)结合语境记忆
1. 通过课文背单词
学习新课程时,先读课文(读课文时先不想单词或课文的意思),遇到生词看单词表后继续读,读3 - 4遍后单词可能就会被记住,如果记不住读完后可翻开词汇表练习单词,这种方法比直接记忆单词快。
2. 结合句子和场景背单词
结合单词所处的上下文、例句来记忆,单个单词分开记忆容易忘记,而通过例句将单词的意思变成完整句子表达一定意思,能让单词更容易被理解从而达到记忆目的,也就是“情境”记忆。
二、记忆技巧
(一)边记边抄写
背单词时抄写单词有助于记忆,如果只是读和用脑记,很快就会忘记,不过要时常复习,可两天复习一次加强记忆。
(二)查字典
在学习过程或阅读中遇到不认识的单词,要翻阅字典查看意思、注解,这是学习新单词的好机会,也能积累更多词汇,若不查字典就一直无法知道单词的意思。
(三)用单词造句
学会新词语后,在日常生活中运用,思考如何表达,这样既能熟悉单词的意思,也能熟悉其用法。
(四)读单词
大声朗读可以加快记忆,早上精力充沛、大脑思维活跃、记忆力好,此时大声朗读单词(像朗读课文那样)能很快记住单词。
(五)利用转成关系
日语词汇中有很多由一个单词衍生出来的词,记住变形方法,将衍生词和原单词联系在一起记忆更容易,如“动く→动き”“游ぶ→游び”“面白い→面白”等。
(六)问答式记忆法
两人以上互相发问和回答,可有效增强记忆。 温州日语培训, 温州日语培训班,温州学日语,温州樱花日语培训励志语录:成功的条件在于勇气和自信,而勇气和自信乃是由健全的思想和健康的体魄而来。
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