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杭州樱花日语教学方式:
灵活的学习模式:提供在线和线下两种学习模式,学员可根据自己的时间安排选择合适的课程。课程安排有小班授课(1 - 4人的中外教小班)和一对一指导课程,学员能根据自身学习进度选择合适的模式,这种灵活性既提升了学习效率,又方便学员在繁忙生活中合理安排学习时间。
互动式教学理念:提倡互动教学,重视学员与老师之间的沟通。课堂上老师通过引导式提问和讨论等方式鼓励学员积极参与,有效提升学员的语言应用能力。还会利用多媒体教学工具,结合生动的案例和影视作品,使学习变得更加有趣和生动。
四、学费范围
学费范围在6000至65000元,满足不同需求的学员。
五、校区相关
便利的地理位置:中心地段位置便利,周围公交地铁应有尽有,方便学员前来上课,每次上课半小时左右就能到达。
良好的教学环境:校区环境安静舒适,教学基础设施完善,配备专门的学习教室,宽敞开阔,引进专业的多媒体设备。
余姚出国留学日语提分班 宁波专业学日语,宁波日语培训多少钱,宁波日本留学申请,宁波商务日语,宁波樱花经典语:自然界没有风风雨雨,大地就不会春华秋实。。日语口语练习方法
一、基础练习方法
跟读与复述练习:听完听力材料后,根据听力材料的发音和语调进行模仿,在阅读复述过程中记录录音,并与原版进行比较,反复纠正,直到发音自然真实为止。这是口语练习的基础,最终要回归到口语练习上来。同时,结合口语根据阅读或听力材料总结归纳观点,建议练完后听日语口语的范例,学习口语范例的回答思路和逻辑。
注意发音特点
音量要轻、用力要轻:一般来说,日语发音的音量偏少,要改变习惯了母语大音量而用力发声的情况,注意日语发音讲究“轻”字。
口型的变化要微:从日语的五个元音的发音方法能看出,日语的口型变化比汉语要小。例如“a”这个音,汉语要求像检查喉咙一样张大嘴,日语则要求尽量控制口型的变化。
二、多样化练习方式
听录音学口语
模仿:口语学习的关键是模仿外国友人说话,虽然语调可能比语音更重要,但在中国日语教学中重视语调的较少。
轻松阅读:买录音机和磁带,根据自身水平选择综合日语第二册或第三册学习,或者到图书馆借有书和磁带的小故事集(故事篇幅不能太长、生词量要小、简单一点没关系,最好是故事而非对话或新闻听力材料),边放磁带边看书进行学习,若通读吃力可以放一句暂停学一句的方式进行。
进行跟读训练:边放磁带边看书,理解单词意思和故事情节后,可放一句暂停跟着读一句,如此反复训练。
看电影学日语:根据喜好每天看一些日文原声电影,关掉字幕并尽量大声复述能听懂的对话,这种带有强制性的方法可以发掘语言潜能,有效锻炼日语听说基本功。
多听多唱日语歌:在轻松有趣的氛围下,听歌跟唱是不错的方式,在这个过程中不仅能掌握词汇,还能把握单词发音的感觉。
三、创造练习环境
抓住机会练习:抓住每一个能跟外国朋友和同事对话的机会,不要害怕犯错或因日语水平差而不敢开口,主动交流才能提高口语能力。
创造语言环境:如果身边没有外国同事或者很少有机会说日语,可以去外语网选择外教老师练习口语。
四、其他练习要点
扩大词汇量:看原声电影能听懂一些对白时可以关注词汇,若一个生词在段落中反复出现,可打开日文字幕查词意,还可以多访问日文站点(如体育、娱乐、新闻等站点),留意广告、杂志、游戏和新闻中出现的感兴趣的词,重点关注出现率高的生词,在生活中积累词汇量。
大胆开口说:很多人无法练好口语是因为缺乏开口勇气,害怕说错被嘲笑,想要练好口语就要克服心理障碍勇敢开口。
加强听力输入:大量的知识储备是开口的前提,要重视听力输入,通过收听日语广播或者各种日语材料来熟悉日语、学习日语思维,从而更好地进行模仿和输出。并且在进行日语录音材料选择时,要注意其发音是否纯正,发音不纯正会影响口语输出。
背诵句式段落:学习日语口语可以从背诵常见的日语对话开始,遇到类似情况就能对接插入话题,建议坚持学习日语文段的背诵,反复朗读日语课文,注意以实用为准背诵句型和语调。
自言自语:这是不受时间和其他因素限制的方法,只要有自己的空间就可以进行,自己跟自己交流来提高口语能力。
控制好语速:有人认为日语口语说得快就是说得好,这是错误的,语速过快代表不从容,会让人听着不舒服,不同学习阶段会有不同的语速问题。 宁波日语培训, 宁波日语培训班,宁波学日语,宁波樱花日语培训励志语录:因为悬崖让你没有退路,站在悬崖边,不管往上还是往下,你都想要拼命抓住。在崖上,有最清的风;在崖边,有最秀的景,在崖下,有粉身碎骨的失败。你要去学会拥抱前方和上方的美景,一边接受下方的现实。余姚出国留学日语提分班。
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一、利用真题练习
选择适合自己水平的真题:选择与自己水平相当的等级考试的听力真题练习。因为真题发音清晰,且音频由地道的日本人录制。例如,初级水平的学习者就选择初级对应的真题材料,这样能更好地匹配自身能力,逐步提升听力能力。
精听步骤
整体听:不看听力内容的文字,先把整道题完整听一遍,然后逐字逐句听,并且把每个音都听写下来。
重听:看一遍自己写下来的语句,检查意思是否通顺,如果语法或者意思不通,就需要重听,直至整道题目完全听写正确且意思合理。
反复听:当遇到一闪而过难以听清的单词时,可能需要反复听一个句子几十遍,虽然这样也不一定能马上听出单词。精听一道题可能花费1个小时以上,但坚持一个月就能在10分钟内听写完一道听力题的所有对话内容,甚至无错误;坚持两个月就能一遍听懂所有对话内容。当觉得真题听力没有难度后,就可以尝试日剧和新闻音频材料了。
二、日剧台词练习
选择合适的日剧作品:日剧比较接近日常生活,词汇、语气都较为自然。但日剧有很多题材,要根据自己的听力水平以及爱好来选择适合自己的作品,不推荐过于专业的作品。
练习步骤
遮字幕:听日剧时遮住屏幕下方的字幕,先放松地看剧情听一遍,凭借自己的听力水平和理解力去感受作品。看5分钟左右后停下来再看第二遍,听第二遍的时候写下自己不熟悉的句子。
对字幕:第三遍揭开字幕,查看自己听到的内容与字幕之间的差距。
模仿复述:第四遍看的时候尽量复述剧本的台词,语音语调尽量模仿日剧原文。
三、新闻材料练习
循序渐进选择语速:新闻的语速相对真题和对话来说会更正式。比如NHK新闻一般有正常、慢速三种语速,可以从慢速开始,逐步适应正常语速。因为刚开始选择正常语速可能由于不习惯而跟不上。
练习方法
重理解:听新闻材料时重点放在意思的理解上,听完一段后可以用日语总结这段新闻大致的意思,遇到不懂的单词和重点语法时可以动笔记下来,但不必逐字逐句记录每一句话和每一个发音。
影子跟读:当基本能听懂新闻内容时可以采取影子跟读的形式,这种方式能训练大脑,锻炼短时间内的记忆力。
四、其他有助于提升日语听力的方法
注意助词:助词是日语的关键,听的时候要注意助词。例如“彼は言いました(他说了)”,强调谓语“言いました”;“彼が言いました(他说了)”强调主语“彼”;“彼に言いました(对他说了)”表达式对象。平时要了解助词的用法和意义,听力时特别留意助词的使用,有助于理解句子含义。
注意结尾词:日语的谓语在结尾,不要没听到最后一句就冒进推断句子的主要意思。除了谓语(动词)外,结尾词也很重要,像表达肯定、否定、意图、义务等的结尾词有很多,要加以重视。
记住正确发音:平时学习单词时,一定要记住它的正确发音。像其他语言一样,日语也有声调。因为如果储存在自己头脑中的单词发音是错误的,那么听到这个单词时,很难在头脑中找到相同的单词,即便找到也感觉不对,还得再找下一个,会浪费时间,影响听力理解。
多听磁带:平时多听磁带是为了让自己的听觉器官适应日语的环境。倾听时,注意自己的发音盲点,知道自己的弱点,就有方向去加强它。日语的学习需要一个漫长的积累过程,多听磁带是提升听力的有效方法之一。宁波日语培训机构, 宁波专业日语培训班,宁波学日语哪家好,宁波樱花日语培训励志语录:生活不是林黛玉,不会因为忧伤而风情万种。
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