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苍南日语N2课程

2024-11-07 06:55:08 11
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苍南日语N2课程

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杭州樱花日语教学方式

灵活的学习模式:提供在线和线下两种学习模式,学员可根据自己的时间安排选择合适的课程。课程安排有小班授课(1 - 4人的中外教小班)和一对一指导课程,学员能根据自身学习进度选择合适的模式,这种灵活性既提升了学习效率,又方便学员在繁忙生活中合理安排学习时间。温州日语培训机构, 温州专业日语培训班,温州学日语哪家好,温州樱花日语培训励志语录:没有遇到挫折,永远不会懂得自己的力量有多大。。
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互动式教学理念:提倡互动教学,重视学员与老师之间的沟通。课堂上老师通过引导式提问和讨论等方式鼓励学员积极参与,有效提升学员的语言应用能力。还会利用多媒体教学工具,结合生动的案例和影视作品,使学习变得更加有趣和生动。 1、不是每一双翅膀,都有一个美丽的天堂。也会有失望,也会有迷茫,也会一个人躲在角落里哭泣到无声。。

四、学费范围

学费范围在600065000元,满足不同需求的学员。

五、校区相关

便利的地理位置:中心地段位置便利,周围公交地铁应有尽有,方便学员前来上课,每次上课半小时左右就能到达。

良好的教学环境:校区环境安静舒适,教学基础设施完善,配备专门的学习教室,宽敞开阔,引进专业的多媒体设备。

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樱花日语小班课程特色
樱花国际日语的教学模式彻底摆脱传统语言学习的枯燥感
4人以下的贵族小班
彻底抛弃原先大课堂满堂灌的固有模式,4人以下的贵族小班,让你和外教充分交流
制定属于你教案
针对你个人的级别和能力制定属于你教案,同时能够巩固多媒体基础课中接触的知识
习题演练
樱花外教也会尽力回答你所遇到的有关日本语的问题,进行习题演练基础知识巩固等
樱花日语小班课程优势


选择樱花日语课程的两大理由
小班教学
樱花国际日语的授课教学方式并不拘泥于【直接法direct method】(仅用日语授课)和【间接法】(用适量的中文授课),而是把能够如何让学员更多地“发言(说日语,使用日语)”这点放在心上,来进行授课。在每单元小班课上,根据学员对语言掌握的程度进行对话辅导和错误纠正。
互动性强
因此教师与学员之间课堂上是分配均匀的互动性地提问和回答,使学生加强对背景的理解,提高学生的语感等。下课前,教师会从“语法”、“词汇”、“发音”、“听力”各个角度来评价学生的学习情况。在合格的情况下学生才可以去学习下一个单元。不合格的情况下则需重新学习本单元。
樱花多媒体基础日语课程,运用目前先进的网络多媒体教学技术。把学习日语单词,语法,课文,对话,听力,日本文化介绍等大量知识通过视频,照片,图片,动画,音乐等全方面多媒体新教学模式为每一个学员提供优质的动画教学,录音复读,单元练习,单元考试等全新教学体验,使学员在愉快的方式中轻松的掌握日语这门语言。
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一、通过歌曲练习
趣味与效果:找一些日语歌曲,特别是元音发音比较清晰的歌曲来练习日语发音是很有趣的方式。在听歌的过程中,学习者可以跟着歌手的发音进行模仿,既能感受音乐的美妙,又能在不知不觉中练习发音。例如一些经典的日语动漫歌曲或者流行歌曲,像《First Love》等。多听多练这种方式能够极大地帮助我们掌握元音的发音,因为歌曲中的发音相对标准且有旋律辅助记忆,让发音学习不再枯燥。

二、借助语音学习软件
趣味与效果:利用一些日语语音学习软件来进行发音练习,例如NHK的“日本语発音アクセント辞书”、“日语发音特训”APP等。这些软件通常会提供发音示范,同时还有一些有趣的游戏环节。学习者可以在模拟发音的过程中,通过软件的反馈来纠正自己的发音,还能在游戏中增强对发音的记忆,增加学习的趣味性和积极性。

三、采用联想记忆法
趣味与效果
从汉字联想:例如「あ」来源于“安”字,「ぬ」来源于“奴”字,日本的假名和汉字有深刻的根源,从汉字的角度去联想记忆假名和发音是一种有效的方法。这种联想方式可以让学习者借助对汉字的熟悉感来记忆日语假名的发音,就像在记忆和自己熟悉事物相关的新事物一样,增加了记忆的趣味性和牢固性。
五十音趣味记忆法:将所有的假名符号整合成三组,对每组制定一个印象深刻的代号,并与其中一个汉字相对应。例如第一组五个符号的代号是“あいうえお”,对应的汉字分别是“阿伊妹母”,这种方式使记忆变得更加简单易行、生动有趣,降低了五十音记忆的难度,让学习者能够轻松愉快地进行记忆练习。

四、进行角色扮演练习
趣味与效果:设定一些日语场景,如在餐厅点餐、在商场购物等,然后和学习伙伴或者自己想象中的角色进行对话练习。在这个过程中,要尽可能准确地使用日语发音。这种方式就像在演一场日语小短剧,能够增加学习的趣味性,同时也能在实际场景的模拟中强化发音的记忆,因为在场景中有语境的辅助,会让发音记忆更加深刻。

五、拗音的趣味记忆法
拆分法
趣味与效果:把拗音拆成两个音分别记忆,如「しゃ」就是「し」と「や」的结合,再比如「にゅ」可拆成「に」と「ゆ」,「ひょ」可拆成「ひ」と「ょ」。这种方式将拗音这个相对复杂的发音分解为熟悉的单个音,如同拆解一个小谜题,增加了记忆的趣味性和可操作性,让拗音的记忆变得更容易。
类比法
趣味与效果:将日语拗音与其他语言中的音进行类比。例如“しょ”的发音与英语中的“show”相似,“ちょ”的发音与英语中的“choir”相似,“ぎゅう”可类比为英语中的“gyu”。通过与自己熟悉的其他语言发音进行对比联想,让拗音的发音记忆更加生动有趣,也能借助已有的语言知识更好地掌握拗音的发音。
连记法
趣味与效果:用一段话将所有的拗音串起来记忆。例如记住“かきくけこ,さしすせそ后面跟着拗音きゃ、きゅ、きょ,しゃ、しゅ、しょ;たちつてと后面跟着拗音ちゃ、ちゅ、ちょ;はひふへほ后面跟着拗音ひゃ、ひゅ、ひょ,びゃ、びゅ、びょ,ぴゃ、ぴゅ、ぴょ”等这样的句子。就像记忆一段有韵律的口诀一样,这种方式增加了记忆的趣味性,只要记住这句话,就可以轻松地回忆起所有的拗音。 温州日语培训, 温州日语培训班,温州学日语,温州樱花日语培训励志语录:心若怡然,何处不桃源,心若安然,何处不南山。一个成大事的人,不能处处计较别人,消耗自已的时间去和人家争论,不但有损自己的性情,且会失去自己的自制力。在尽可能的情况下,不妨对人谦让一点。与其跟狗一路走,不如让狗先走一步,如果给狗咬一口,你即使把狗打死,也不能治好你的伤口。



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