课程介绍

1.      根据选项特点判断问题类型。这类题目的选项一般都是某种事实情况的陈述，选项中句子的时态以一般过去时或一般现在时居多。

2.      正确选项一般不会是原文的细节再现。这类题目往往需要考生根据对话内容推测出说话人话语中隐含的事实细节，因此正确选项往往不是对话中的原文照搬，而是对话内容的同义转述，或是根据对话内容推断出的事实细节。

3.      注意捕捉选项中的关键词。听音前应提取选项要点，确定听音时应该捕捉的重点内容。一般某事的原因或结果常为考查重点。

4.      对选项中及录音中涉及的关键信息进行标记，根据问题对号入座。这类题目涉及的是原文中的细节内容，因而有必要将关键信息点加以记录，然后根据问题确定答案。

考试题型

1.       根据选项特点判断题型。一般来说，这类题目的选项都是动词短语形式，且动词一般为原形或动名词形式。

2.       听音时留意对话中的动词，尤其注意与选项中动词相关的信息。在留意动词的同时，要记录一些与该动词相关的重要信息，尤其是不止一个选项中的动词在对话中出现的时候，只有留意与其相关的信息，才能根据问题对号入座。

3.       注意表示请求或建议的句式或短语。行为活动类试题的对话中经常会包含提出请求或建议的句式或短语，如：Why don’t you…；What about…；Let’s…；You’d   better…；If I were you, I would…；I’d like to…；You might as well…等，此类句式后面的内容有可能就是建议去做或准备去做的行为活动，很可能与答案直接相关，因此听音时需重点留意。

第三阶段

课程内容

学员评价

• 学        员：扬帆
  英 文 名：kate
  所在校区：欧文绣湖校区
  所学课程：商务英语
  自我评价：温柔可爱，敢于迎接挑战
  学习收获：从学校毕业后，我便到一家超市上班，懵懂无知的我在超市学会了怎样与人相处，学会遇到问题勇于面对及时解决。可是我知道在这充满机遇与挑战的社会里，我们还要继续不断的学习，不断的充实自己来提升自身的价值，所以经过慎重的考虑并结合义乌的实际情况我想找一家语言学校利用业余时间提高一下外语能力！
  一次在公交车上，无意看到欧文外语的宣传片感觉好像还不错，回家之后找了很多相关的资料，第二天便到欧文去咨询了课程。经过课程老师的详细讲解，觉得学习语言也不是一件特别难的事情，有了这点自信考虑到环境，费用，时间各种因素都可以接受，很快我就决定下来报名学习了。
  学校开设的课程只要我有时间就去上课，经过了将近半年的学习，我的发音、口语、书写都有很大的提高！谢谢欧文外语的所有老师！现在我在福田市场一家店面上班，我会坚持把我其他的课程学完争取有更大的突破！知识改变命运，让我们一起期待更美好的明天！

  

  Kate
  欧文外语第30期学生