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奉化10天雅思班,雅思专业机构众所周知,中国考生的雅思写作成绩普遍偏低,在听说读写四项中,写作一直是垫底的。很大的一个原因就是考生不知道如何构架文章及没有写作的想法,总是想着如何去背更多的模版句。
如果是对写作分数有一定要求的同学,还是建议大家远离模版,自己原创。下面新航道小编就来讲解一下写作task2大作文的写作步骤以及提高的方法,希望能对大家有所帮助。
Step 1 审题
在开始写作前,首先要做的就是读懂题目。虽然作文的题目不长,但还是有相当多的同学存在审题不清的问题。一般审题出错主要有以下两种情况:1、没有正确回应题干要求;2、错误的理解题干。
拿到题目之后,首先要确定题目类型,找到关键词,即文章主题中心词。然后判断题干中出现了几个问题,在作答时,要逐一回答,不能遗漏。尤其注意题干中的并列结构,每一个方面都要讨论到。
雅思大作文怎么写?你需要的全在这!
Step2 构建框架
大多数写作高分考生都有“列提纲”的习惯,这样可以帮助我们在写作前组织好写作思路和文章结构,能节省很多时间,还能使文章清晰连贯。
不管是哪种类型的大作文,我们都可以采用经典的四段式结构来写:
“introduction→main body paragraph1→main body paragraph2→conclusion”。
Step3 写出introduction
第 一段introduction的内容是关于背景和话题。一定要在文章开头段落给考官留下一个好的第 一印象。一个好的introduction通常具备这些特点:论述切题、直接正面回答问题、好的概括总结。
这段大家可以写四句话:1、介绍社会背景,2、提出文章论点(你所支持的那一方观点),3、转述原题观点,4、陈述自己的观点。
Step4 写出主体段
这是全篇的主体,也就意味着它占据了大部分的分数。所有,写好主体段是取得高分的关键。
我们在论述自己的观点时要注意使用“观点+解释+举例”的形式,有论有据,这样会让我们的观点更具有说服力。
举例时可以引用杂志或论文研究结果,如果你并没有阅读过相关的研究,可以“自由发挥”,考官并不会探究例子的真实性。
Step5 结尾段
这是全文中最简单的一个部分,结论段不需要出现新的观点,也不需要加入细节叙述,只用对前文做一个总结就可以了(也可以加上自己提出的建议)。但要注意避免语言重复,尽量使用和前文不一样的说法。
学会了具体的写作步骤,我们来讲一讲如何提高。
了解写作任务
首先要了解task2的写作任务,我们需要做什么,考官的出题思路。这是经常被考生忽略的一个问题。
这些问题在雅思官方网站上都可以得到解答,建议大家在备考前对雅思写作考试有一个全面的了解,这样复习起来更有方向。
找出自身弱点
雅思写作的评分标准分为从0-9分十个等级,每一个分数段都有对应的要求,都是关于词汇、语法、文章连贯性等方面。大家可以根据自己的目标分数,有目的地去复习。
如果词汇上有欠缺,就背单词;语法薄弱的,就看语法书or课程,提升语法;文章构思方面,就可以多多研究真题范文,多积累观点素材。
练习+反馈
后期一定要靠大量的练习,这样才能熟能生巧,要知道考试时间是非常有限的。如果备考时间紧张的同学,就着重练习那些你不会写的、没有什么思路的题目。
另外,写完的文章一定要修改并获得反馈。这样才能得到真正的提高。写作水平一定是在不断的“练习+修改+再练习”中提升的。宁波雅思培训,宁波雅思培训班,宁波学雅思哪家强,宁波新航道雅思培训励志语录:好好扮演自己的角色,做自己该做的事。。
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IELTS,由英国文化协会、剑桥大学考试委员会和澳大利亚教育国际开发署共同举办的国际英语水平测试。为申请赴英语国家(美国、英国、澳大利亚、加拿大、新西兰等)留学(A类)、移民(G类)的非英语国家学生而设,用来评定考生运用英语的能力。
考试科目 听力、阅读、写作、口语共四科,四科取平均成绩,满分9分 |
考试报名费用
2020年1月开始雅思官方考试,奉化10天雅思班,雅思专业机构 单次报名费用改为2170元 |
考试时间 每月举办1-4场考试,成绩在考试结束后5-7个工作日后查询 |
考试目的
IELTS 是为申请赴英语国家留学 移民的学生评定英语能力 |
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雅思词汇积累:朋友
友好的 friendly
有才干的,能干的 able
有发明才能的,有创造力的 inventive
有感情的 affectionate
有口才的 eloquent
有能力的,有才能的 capable
有上进心的 aspirant
有想象力的 imaginative
有智力的 intellectual
幼稚的 naive
愉快的 cheerful
真诚的 sincere
正直的 candid
忠心的 loyal
主动的,活跃的 active
准时的 punctual
自律的 self-disciplined
自我为中心的 self-centered
性格相近的朋友 similar friends
彼此相似 similar to you
有相同嗜好的朋友 friend with the same taste
乐趣 pleasure
嗜好 hobby
性格 character
社会环境 social conditions
容易相处 easy to get along with
相互熟悉 be familiar to each other
相似 similarity
相互交换 exchange sth. with sb.
与……相竞争 compete with
性格不同的朋友 different friends
彼此不同 different from you
完全不同 be not a bit like
对友情真诚 sincerity towards friendship
反映优点和缺点的镜子 the mirror to reflect virtues and shortcomings
缺乏 to lack
相互提醒 to remind each other of...
补助,补足 complement
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