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宁波新航道国际部雅思班,雅思专业机构

2024-11-12 00:55:57 9
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宁波新航道国际部雅思班,雅思专业机构在雅思考试中,不管是阅读还是写作,老师都反反复复强调词汇变换的重要性。下面我们就一起来看看雅思写作中常用到的同义替换吧!

雅思写作中的同义替换你知多少?

第1个是我们最常用的“人们”。“人们”是考生写作过程中使用到的很普遍的一个词。但是除了“people”“person”,还有哪些英语单词也表示同一意思呢?请看下文:

people:individuals, the public, citizens, one, figure

例1:政府应该考虑到人们的利益,否则人们就有权利反对政府。

The government is supposed to consider the interests of the public, if not, citizens have the right to be against the authority.

例2:我们需要学校把学生培养为好人。:

We need our schools to teach students to be good citizens.

第二个常用的词汇是“认为”。雅思写作过程中,在表达他人观点,作者观点以及结尾重申观点时,考生都会用到“认为”这个词,然而我们不能一整篇文章都用“think”啦,不然考官一定认为这个学生平时不善于积累。

think:hold, maintain, contend, deem, believe, argue

例1:批评者坚称这些改革会导致教育标准下降。:

Critics maintain that these reforms will lead to a decline in educational standards.

例2:该党把教育视为政府面临的最重要的问题。:

The party believes that education is the most important issue facing the government.

第三个可替换的词汇是“社会”。可能很多同学会认为“社会”类似于一个专有名词,不太具有可替换性,其实不然。但是这些词确实有一些细微差别,society所用的范围较广泛;community多用于指代“国际社会”;而“public”多指“公共场合”。

society:the real world, the community, the public

例1:这反映出社会上普遍流行的态度和价值观。

This reflects attitudes and values prevailing in society.

例2:总统呼吁国际社会向水灾灾区提供援助。

The President appealed to the international community for aid for the flood victims.

第四个要讲的替换词是“zhu名的”。写作时我们用得较多的短语还有“因......而zhu名”,那么可以表达“zhu名的,出名的”以及“名人”的词汇有哪些呢?

famous:noted, well-known, eminent, distinguished, celebrated

famous person:celebrity, luminary, legendary figure

例1:他不但是一位美术家,而且还是一位zhu名的作家。:

Not only was he an artist, but also he was a famous writer.

例2:当我们在讨论那些名人时,我们都想知道他们是如何取得成功的。

When we talk about those celebrities, we all like to know how they succeed.

第五个单词就是“相信,信任”。“相信,信任”除了believe也可以用短语来表达,同学们注意积累。

believe: have belief in, have faith/trust in

例1:即使我们场上处境困难,我们也充分相信自己改变结果的能力。:

Even though we are in a difficult position, we have belief in our ability to change the result.

例2:你必须要相信一些东西——你的勇气,命运,生活,因果报应,等等。(史蒂夫·乔布斯)

You have to trust in something——you gut, destiny, life, karma, whatever.

以上就是我们一起学习了五个单词的同义替换,同学们要注意积累哦!

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IELTS,由英国文化协会、剑桥大学考试委员会和澳大利亚教育国际开发署共同举办的国际英语水平测试。为申请赴英语国家(美国、英国、澳大利亚、加拿大、新西兰等)留学(A类)、移民(G类)的非英语国家学生而设,用来评定考生运用英语的能力。

考试科目

听力、阅读、写作、口语共四科,四科取平均成绩,满分9

考试报名费用

20201月开始雅思官方考试,宁波新航道国际部雅思班,雅思专业机构

单次报名费用改为2170

考试时间

每月举办1-4场考试,成绩在考试结束后5-7个工作日后查询

考试目的

IELTS 是为申请赴英语国家留学 移民的学生评定英语能力

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宁波雅思培训,宁波雅思培训班,宁波学雅思哪家强,宁波新航道雅思培训励志语录:莫愁前路无知己,天下谁人不识君。——高适。许多同学在准备雅思小作文的数据描述的时候,往往习惯于套用一些模板,把一个个数据罗列出来,而忽视了雅思小作文的重点:数据分析,导致分数一直卡在5-5.5。

新航道小编为考鸭们总结了动态数据分析的要点和雷区。

以下面这个图表为例:某个国家大学生数量在1984年到2009年间的变化。

雅思小作文动态图如何分析才能拿7分?

重趋势而不重细微变化

当图表展示的是一个主体在一段时间内的数据变化,我们需要分析的是这个主体在这段时间内的变化趋势,而不是某个时间的细微变化。

例如在例图中,我们应该留意到这段时间大学生数量总体呈现一个上升趋势,而1989年到1994年之间的微小下降只占到了整个时间段的五分之一,可以忽略不记。

谨慎使用夸张动词

许多同学在表示数据增长很大的时候,习惯用上soar、skyrocket、surge等夸张动词,但是请注意,这些动词虽然有增长很多的意思,但这种增长是在很短时间内发生的。

雅思小作文很多数据变化展示的时间跨度很长,例如图中1984-2009,时间横跨了25年,使用上这些夸张动词就会显得不恰当。

灵活使用倍数关系

那么在数据确实增长很多的情况下,应该怎么办呢?

我们其实通过对比两个年份间数据倍数关系表现这一点,如2009的大学生数量是1984年的两倍还多,这样既可以数据描述又精确,又可以体现数据差别之大,一举两得。

综合以上要点,最后为同学们展现描述例图数据的示范:

In 1984, there were around 160,000 university students, but the number increased to 40000 students in 2009 which was more than twice as high as the record in 1984.


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