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湖州新航道国际部雅思班,湖州学雅思

2024-11-13 02:57:13 10
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湖州新航道国际部雅思班,湖州学雅思

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2025年6月12雅思大作文题目:学教育应该关注就业技能还是学术研究?

6月13日雅思大作文示范写作

Some people believe that university education should focus on the skills of employment for the future. Others think university education should focus on academic study only.

Discuss both views and give your opinion.

范文及解析

Introduction

Employers are always lamenting <感到失望,感到遗憾 v.> the unfortunate gap between what students have learnt in university and what they are expected to know in order to be job-ready, which has set many people thinking: what on earth should these students learn in school, academic knowledge or job skills?

Body Paragraph 1

A populace <人民> with extensive academic background is pivotal <关键的 adj.> in today’s world. After months or years of work with experiments and sets of data, these young students may be able to contribute incremental knowledge <不断增多的知识> on a question that isplaguing <使折磨,使苦恼 v.> people, advancing knowledge in a particular field like math, astronomy, or politics. This is the very reason why governments and scholars set up universities in the first place: to accumulate young intellectuals, test hypotheses through academic research, and then apply the outcomes. For this, it is not difficult to understand the view of some people that tertiary education should prepare these young adults for academic studies.

Body Paragraph 2

However, there is a difference between what universities are expecting in students and what recruiters are looking for. To those employers, the value added from a university degree substantially decreases as they sometimes think a reliance on the academic studies has robbed <使丧失 v.> the young of soft skills. To confound <证明…有错 v.> these sceptics <怀疑者 n.>,faculty <教员 n.> should also attach great importance to critical skills of employment in teaching, equipping the young adults with problem-solving, collaboration, learnability, to name but a few. Such skills, to robots, are hard to emulate <模仿 v.>, thus adding value to the young candidates and enabling them to impress employers more.

解析:斟酌题目中的jue对词only

Conclusion

In conclusion, university graduates are expected to be rigorous as they were doing academic studies and, pragmatically speaking, secure a high-paying job at the same time. These are likely a result of the focus on both academic studies and soft skills of employment. Academic-study teaching solely, clearly, is far from enough.

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3、教学设施:考虑培训机构的教学设施是否完善,如教室大小、设备设施、学习环境等,这些因素会影响你的学习体验。

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综上所述,选择适合自己的雅思培训机构需要综合考虑多方面因素,选择后需要认真学习并配合培训机构的教学计划,才能取得更好的学习效果。 湖州雅思培训,湖州雅思培训班,湖州学雅思哪家强,湖州新航道雅思培训励志语录:There are no shortcuts to any place worth going.湖州新航道国际部雅思班,湖州学雅思。



湖州新航道国际部雅思班,湖州学雅思雅思小作文一直是大家比较头痛的一个问题,因为在写小作文的过程当中,大家会发现拿到一个比较基础的分数还是比较简单的,但是如果想要拿到一个比较高的分数的话,大家再评分标准,还有自己的作文,上面其实不太知道自己有哪些缺点,今天我们就来看一下一篇写的比较好的小作文应该达到什么样的标准。

胡老师

毕业于爱丁堡大学,剑桥大学,悉尼大学访问学者。教授雅思托福考试,授课时长达到8000小时,学生提分率达到95%。

雅思小作文的高分技巧

高分小作文范例:

The graph presents the number of four distinct types of meat consumed by European country between 1979 and 2004.

Overview, before 1989, people consumed beef the most and fish the least,while in the next 5 years, people turned to consume chicken the most.

In 1979, about 220 grams of beef were consumed per person per week, which was the largest number among these four meat. Then, the figure experienced a dramatic fluctuation for the next 5 years before a stable change from 1984 to 1989. After that the figure continually decreased and reached its bottom at roughly 100 grams in 2004. Similarly,  the number of consuming lamb maintained a decrease tread through all the time,which reached the lowest point of 50 grams in 2004.

For Chicken, the figure of it ranked the third at the beginning, which was approximately 145 grams. While the consumption of chicken grew significantly during the 25 years and reached its peak at approximately 250 grams., which exceeded lamb in 1980(149 grams) and beef in 1989(190 grams) respectively. For fish consumption, the figure fluctuated slightly around 50 grams in the 25 years.

译文:

图表显示了1979年至2004年间欧洲国家消费的四种不同类型肉类的数量。

综上所述,1989年以前,人们消费牛肉最多,鱼最少,而在接下来的5年里,人们转向消费鸡肉最多。

1979年,每人每周消费约220克牛肉,是这四种肉类中消费量的一种。然后,这一数字在随后的5年中经历了剧烈的波动,然后从1984年到1989年出现了稳定的变化。此后,这一数字不断下降,2004年达到100克左右的底部。羊肉消费量一直呈下降趋势,2004年达到50克的点。

对于鸡肉来说,它的数量在一开始排在第三位,大约145克。而鸡肉的消费量在这25年中显著增长,达到峰值约250克,分别超过1980年的羊肉(149克)和1989年的牛肉(190克)。在过去的25年里,鱼类消费量在50克左右略有波动。

老师分析:

我们可以看到,在这个小作文当中,这篇范文使用的词汇语法和句子结构都是比较清楚,直接的。同学们在写小作文的过程当中,也应该注意自己所使用词语的准确性,并且在句子结构上应该达到尽量的多变。只有通过词汇句子语法句型上面的多变和准确,才能够比较好的到达一个高峰的效果,那么大家在写作文的过程当中,经常会拿不准自己应该使用什么样的词句型,有哪些变化和变化?比较好的句型有哪些?湖州雅思培训,湖州雅思培训班,湖州学雅思哪家强,湖州新航道雅思培训励志语录:懂得生命真谛的人,可以使短促的生命延长。——西塞罗湖州新航道国际部雅思班,湖州学雅思。

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