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上虞考雅思是培训类还是学术类,绍兴雅思备考

2024-11-20 18:07:53 6
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上虞考雅思是培训类还是学术类,绍兴雅思备考

上虞考雅思是培训类还是学术类,绍兴雅思备考在主流雅思阅读题型中,“which paragraph contains the following information?” (段句搭配)让很多学生在考场中为之苦恼、困惑,大把时间花在上面却又落个忐忑不安,无法确定做出的答案是对是错。故笔者称之为 “要命题"实不为过。在实际教学中,笔者发现一旦学生们碰到这种题,由于心态上的抵触和畏惧,往往会稀里糊涂,全凭感觉,觉得哪个段落像就选哪个了,也会常常抱怨老师在课堂上讲的所谓技巧无法应用。事实上,此题型并不存在 “狠,准,稳,省时,省力”的猜题技巧,这一点是非常有必要让学生了解明白此题型的杀伤力。笔者认为在教学中,应培养学生具备对付此题型的三种思维策略,多练习多磨合,摆脱惧怕心理,这种题型在真正实战中也不是不能成为得分点的。

雅思阅读题型如何解析?

思维策略一: “观察形式, 认清本质, 因地制宜”

这种题型存在两种出题形式,一种是 “有NB: YOU MAY CHOOSE ANY LETTER MORE THAN ONCE”, 一般情况下所给出的题目中会有两个句子隶属于同一段,也就是说一般会有两道题的答案是同一段,是一样的,其余的题目仍然是一对一,一个句子对应一段话. 另外一种就是 “无NB”. 这种情况就是完全一对一,所有题目均分别对应不同的段落,无重复性。

如果是 “无NB” 的这种题型, 往往是某种意义上的 “HEADING”题的逆向题型, 即把段落的中心告诉我们了,让我们去找与之匹配的段落,正好和HEADING题反过来. 当然并不排除 “无NB”题中存在某些题目不针对段落中心,仅仅针对细节内容的情况.抓住这个本质出题规律后,我们就不难发现在剑桥系列真题中 “无NB”的这种段句搭配题和 “HEADING”题的答案落点有很大的重合性,一般答案多能从段落的 “首部”和“尾部” 找到对应的出处. 除此之外, 因答案无重复性,所以假如在读完某段段首即100%确定了对应答案, 就无需再把段落接下来的内容读完, 做起来略为省时。

相比较之下, “有NB”题的出题本质要 “复杂险恶”很多, 因为答案选择具备重复性, 所以题目的本质并不是在考察学生捕捉段落中心的能力, 而是在考察学生 “词汇量, 捕捉同意表达的敏感性”, 换言之, 就是在通过对 “同意转换的考察” 来检测学生对于语言的理解能力. 这样一来, 答案可以存在于段落的任何一个角落, 仅仅读完段首或段尾就能找到答案的便利通道不复存在. 为了区区四五道题,就要把全篇文章的每个角落翻个底朝天, 实在让很多学生捉襟见肘。

如果学生能充分了解这两种形式下的两种出题本质, 相信他们自然就能意识到两种情况的 “难易差别”. 一般情况下, “无NB”题较易(当然和其它的一些题型比还是难一些), 存在一定解题规律, 考场上的有限时间内有望做对一定比例。而“有NB”题, 因为不再是针对每个段落的中心思想, 是真正意义上的 “大海捞针细节题”. “耗时”, “难做” 所以建议考生们不要盲目回到文中漫无目的地找, 可以采取以下 “迂回省时” 的做题思路:

1. 把每个题目的要点输理清楚, 标志出来。

2. 然后不做这个题目, 转向做其他题目, 在做其他题目时, 顺带看一下其他题目的答案周围是否存在这个题目的要点同义词.

3. 如果存在, 实现了 “一箭双雕”的省时目的, 如果不存在, 可以先做完其他题目, 如果时间允许, 再在这篇文章其他题目答案出处之外的地方搜索这个题目的要点同义词。

总之, 笔者认为只有让学生充分了解了题目的出题本质, 明确熟悉了整体的做题策略,才能慢慢摆脱对这个题型的恐惧, 才能在量力而行的情况下拿到题目后清楚自己: 是 “直接做” 还是 “迂回做”, 还是 “放弃猜测”。

思维策略二: “学会观察, 发现捷径, 省时省力”

难道这种题目真的没有所谓的“送分题”吗? 严格意义上来说,真的没有,但中华民族的优良品德告诉我们如果善于观察和总结, 任何事情都是有规律和相对的 “捷径”. 笔者往往让学生审题时注意观察是否存在以下的 “捷径标志”, 如果存在, 往往意味着这些题可以在短时间内做出答案, 抓住分数, 应该首先攻克。

捷径标志1. “逻辑限定词”

如在 “where the expression AI was first used” 这道题中,“where” “first” 就值得学生关注, “where” 说明对应这句话的段落必须谈到了地点,而 “first”就更容易帮助学生找出答案,因为其一对应段落必须涉及时间,其二对应段落中的时间应该是全文中最早的时间,这样一来考生只要快速扫描全文找出时间点最早的段落,再进一步确认即可。这两个“逻辑限定词”可以让学生在很短的情况下,在对段落并不一定完全理解的情况下做出题目,理所当然应该是一种捷径。但如果考生没有养成观察的习惯,缺乏对这些限定词的敏感性,往往会无目的,凭感觉的乱找,必然吃力不讨好。

捷径标志2. “特殊含义词”

如在 “the general aim of sociobiological study”这道题中, “the general aim”就是一个较特殊,具有特定方向性的词汇,因为谈到某个研究的总目的,往往不是在文章的开篇,就是在文章最后的总结段,这样一来,就可以快速回到文中的首和尾段确定答案。类似于这样的特殊词汇还包括 “ overview/general plan/outline…..”等,值得培养学生的关注度。

总之,不是每个题目都存在捷径,但如果存在,却不知道观察和利用,就会失去宝贵的快速得分的机会,毕竟在真正的阅读实战中,时间就是一切的主宰。

思维策略三:“三十六计,走为上策”

笔者在这么多年教学中发现很多学生身上都存在着 “考前不求完美,考时狂求完美”的情况,很多考生考前并不能做到不抱幻想,脚踏实地,全面复习,反而是三天打鱼,两天晒网地复习,心里隐隐期盼着自己 “强大人品”在考试时可以爆发助自己成功。 而真正在考场时,人品无法爆发时,就会乱了阵脚,碰到难题,很多学生会花很长时间考虑,做不出便会焦躁,更无法集中精力做下面的题。

事实上,在平时课堂练习中,就值得培养学生 “及时割肉”的意识,如果一道题在2-3分钟内无法确定答案,就应该暂时 “割肉”,只有把时间和精力用在自己的能力可以发挥的题目上,才能真正实现效率的化。而很多学生恰恰因为考场上的 “完美”或 “患得患失”的心态,希望每道题都做好,把大把时间浪费在难题上,反而导致难题很多没做对,后面的一些简单题却由于没时间也不得不放弃。

对于本文中所提到的这种题型,值得让学生们意识到,在真正考场中如果碰到,如果无法在短时间内做出放心的答案,有时候放弃并不代表就是的失去。放弃了难题,却赢得了较简单题的高正确率,何尝不是一种成功。

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IELTS,由英国文化协会、剑桥大学考试委员会和澳大利亚教育国际开发署共同举办的国际英语水平测试。为申请赴英语国家(美国、英国、澳大利亚、加拿大、新西兰等)留学(A类)、移民(G类)的非英语国家学生而设,用来评定考生运用英语的能力。

考试科目

听力、阅读、写作、口语共四科,四科取平均成绩,满分9

考试报名费用

20201月开始雅思官方考试,上虞考雅思是培训类还是学术类,绍兴雅思备考

单次报名费用改为2170

考试时间

每月举办1-4场考试,成绩在考试结束后5-7个工作日后查询

考试目的

IELTS 是为申请赴英语国家留学 移民的学生评定英语能力

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绍兴雅思辅导,绍兴雅思6分班,绍兴雅思6.5分培训,绍兴雅思7分班,绍兴新航道雅思培训经典格言:读书不要贪多,而是要多加思索;这样的读书使我获益不少。 —— [法]卢梭。在自己DIY雅思复习的情况下应该如何备考雅思听力。具体的复习计划建议请参考下文:自己备考时的雅思听力复习方法为你带来在自己备考雅思的情况下,我们如何复习雅思听力。一般考雅思的同学会有2种备考方式,一种是报名培训班,跟着老师的思路走。一种是自己DIY,自己备考复习。在培训班上,我们可以得到来自老师的全方位支持,而自己复习就需要掌握合适的复习方法了。

在课堂上除了必要的考试技巧之外,许多同学更多的是感受到一种氛围,看到如此多的同学跟自己一同朝着一个目标前进,不由自主地化压力为动力,学习效率提高,学习时间延长,好似吃了九华玉露丸,吟诵着绝食武功心法准备考试。但在结课之后,却往往又回归懒散的学习状态,要么无法集中精神看书,看了也是朝秦暮楚的神游文字之外,更不济的就6天晒网,1天打鱼,半个月碰不了一次复习资料。不只一个同学跟我说过怀念上课的时候那种充满干劲儿的状态。这是也我要说的第 一点:

你做好心理上的准备了吗?

有同学会说,既然都决定考雅思了,自然是准备好了,谬矣!人的动力来自于对目标的追求,好像医生在手术台上追求手术的成功,运动员在起跑线上渴望着金 牌的璀璨,教师在讲台上憧憬着桃李的成熟,那么你考雅思,是为了什么?就算终 极目标不是留学海外,也该是考个不错的分数证明自己的英语能力。但无可否认的是,这个过程是艰苦的,看着鬼画符样的文字,听着带口音又一闪而过的鸟语,远不如出门与朋友吃饭唱歌来的快乐。如果你是这么想,至少说明你没有做好考试的心理准备。我们任何的成功都不会得来轻而易举,付出了未必有收获,但不付出终将一无所得。

雅思听力备考时的复习方法

首先过不了心理关,那么我下面的计划对各位考生而言终不过是一纸空谈。待您想好了自己想要的究竟是什么之后,请随我进入第二个步骤:

制定合理的学习计划。

凡事预则立不预则废,如果有了一个合理而可行的计划,并能认真执行,那么我们离成功又进了一步。这个计划包括两点:合理性和可行性。

先说说合理性,这说的是必须根据自己的水平安排复习和考试,切不可操之过急。比如我曾经在基础班里碰到过这样的学生,一个有些年纪的女学生在第 一节课间上来问:老师,我报了两个月以后的雅思考试,我基础挺差的,不知道自己行不行。我问她,你的基础有多差?她回答:我连23个字母都背不全。我心里想,果然很差,至少应该知道英文是26个字母而不是23吧。这样的水平明显是不适合参加雅思考试的,我只好劝她先提高一下,不要急着报考,考了也是浪费精力和金钱。根据自身水平安排复习时间,不要赶鸭子上架的去考试,这就是合理性。

其次是可行性,有些同学对于听力复习比较马虎,把所有的资料堆到考前最后一个礼拜再做,一天狂听6~8个小时,最后的结果是神经衰弱,满脑袋都是幻觉,别说是考试,最后连个安稳觉也睡不了,一闭上眼就仿佛听见:Cambridge IELTS 5 by Cambridge ESOL……起来后也必定神色憔悴,像是大病初愈的样子。听力每天练习时间不宜超过两个小时,如果是连续听,能控制在一个小时之内比较适宜。因为雅思的听力每篇文章长达5分钟,又只有一遍的机会,如果不是全神贯注很容易造成漏题。这就要求考生做到全神贯注的听,奋笔疾书的记,这两者都是很消耗精力的。最好的复习时间应该是每天早上9:00开始到9:30,因为这就是提雅思听力考试的时间,即便之前因为工作繁忙,课业负担重,没有办法在这个时间段练习,再考前的一周内也应尽量做到。考生常说考试需要状态,殊不知这个状态也是可以培养的,办法就是规律且固定的练习时间。毕竟规律的作息会让身体和精神都适应考试的强度。

我一般建议学生在上完课后一到三个月内参加考试,拖得太久会找不到考试的感觉。那么最后一个问题是,用什么材料来复习?

我的建议是,如果里考试时间1~3个月,那么就做剑桥1~6的真题。因为作为剑桥考试委员会出版的复习题,这些书的内容是相当过硬的,甚至可以说就是一套套的真题。例如剑桥6中的TEST 3 SECTION 2就是机经版本V30083的SECTION 2,而V30083这个版本的SCTION 1在今年8月11日的考试中刚刚出现过。虽然这不能说明剑桥考试委员会的黔驴技穷,但至少告诉了我们剑桥系列的分量。对于学习和复习我从来都主张一个原则就是“贵精不贵多”。做一百套仿真题,不如研究透一套真题。更何况剑桥系列迄今为止一共是24个TEST,96个SECTION的题量,无论是熟悉考试模式还是真题的演练都绰绰有余。

当然,也有同学问,剑桥系列我都做了好几遍了,答案都背出来了,还有什么用。这样的情况只能说你没有学会物尽其用。

应对雅思听力考试,剑桥系列做3遍就够!只不过每一遍的做法不一样。

第 一遍做时,不需要更多的思考,掐着时间做下来即可。如果同学对自己考试能得多少分很好奇,一个最简单的方法就是把剑桥1~6的每个TEST的得分相加求个平均数,排除考试时紧张的因素,正常发挥,就应该是这个得分,复习的好,那么考出来的分数应该是肯定高于这个数字的。不要以一两个TEST的得分衡量自己的水平,取样范围过窄,不科学。

做第二遍时,可以不用擦去答案,直接听录音。对那些记性好的同学而言,做一遍就可以把答案倒背如流,题目似乎没有做第二遍的必要。但这一遍需要关注的,不是答案本身,而是要搞清楚每一道题是怎样考察你的。填空题是强调还是重复?选择题是就近还是同义替换?这可以结合老师上课的笔记进行复习。当你把所有96个SECTION一共960道题全部梳理一遍,确保自己没有搞不懂的考察模式的时候,你对雅思考试的听力模式已经可以说是了如指掌,在考场上也再碰不到任何陌生的考法。我本人就曾经这么做过,事实证明,也花不了多少时间,一天一个TEST的速度,24天就可以完成,还不到一个月。实在是事半功倍的捷径。

最后一遍如果实在没有时间也可以跳过,能做完第二遍,应付考试已经绰绰有余。而对于那些还有时间并且想要提高自己英语水平的同学来说,那么应该考虑做上这第三遍。这一遍的内容不是听答案,也不是看考法,而是听着录音看书后的原文,同时搜集摘抄一些词组和句型,就好像做精读那样。事实证明,雅思考试注重的是实用性,听力的内容不单是枯燥的学术类,还有实用的生活化口语。我在大学时曾经苦恼过一个表达,就是当你主持一个活动要请某人发言的时候,除了Let’s welcome sb to make a speech for us这样的chiche之外,有没有更轻巧更流畅更自然的表达?答案是肯定的,在雅思的听力中,我们可以找到答案,就用一个介词:over。在剑桥1的TEST 2 SECTION 4中,男声有一句表达:OVER TO YOU VIVIAN!用来邀请一个专业的膳食营养学家上台演讲。并且这个表达在许多的英国电影和连续剧中都曾出现。类似的例子还有很多例如:FIRE AWAY, STUDENTS’ COMMON ROOM, HAVE TO WAIT FOR AGES等等,都可以从雅思听力的原文迁移到我们日常生活的口语当中来。不但提高了听力,还丰富了口语用法,一举两得。英国购物站以上就是我给各位准备考试的同学们的一些建议,大家各取所需,今年到目前为止,我的学生中反馈给我考出7分或以上的数不胜数,8分或以上的有17人,还一个同学听力满分,除了基础好之外,这与他们有效的复习是分不开的。

以上就是自己备考时的雅思听力复习方法的全部内容,同学们都有哪些收获呢。任何一门雅思学科都不是三天打鱼两天晒网能够得到提升的,特别是雅思听力这种备考时间需要很长的科目。本文的雅思听力复习方法的建议有些地方虽然抽象,但是小编觉得非常有用,在想清楚了这些问题之后再制定听力复习计划才是合适的。

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