二年级数学思维训练春季班

• 课程简介：

• 二年级学习特点是夯实基础，能力提高，思维的拓展。此阶段处于思维发展的黄金储备期，课程设计遵循以下原则：计算始终是核心，计算等级提高一级，由原来的一级运算（加减运算）过渡到二级计算（乘除计算），理解乘除的含义；空间几何能力的拓展是关键，进一步建立几何割补思想，图形平移拼合思想，为中低年级的周长、面积等问题打下基础；学习兴趣是动力，仍然采用动画教学，激发孩子的学习兴趣；动手益智是特色，充分激发孩子对于数学学习的热情，寓教于乐，开阔眼界，培养孩子的独立思考问题的能力、开发潜能。

• 适用学员：

• 针对小学二年级在读学生、基础良好、家庭教育理念放眼于学生的长远发展，希望提升孩子思维能力水平（广度、深度、精度）、养成良好学习习惯、激发学习情趣与学习潜能的学员。

• 学习目标：

• 除了对于加减巧算的巩固学习外，继续学习掌握乘除法的巧算方法，灵活掌握其计算模块变换的题型；进一步探索平面图形的计数方法；逻辑推理的综合能力要求明显提高，掌握几种基础应用题的解答方法和培养正确的思维习惯，会独立分析各种类型的应用题。