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德清6分雅思培训,湖州学雅思据了解,雅思阅读文章比较学术化,生词比较多,很难理解。为了帮助同学们更好的理解,小编为大家整理了一些雅思阅读常考话题,希望接下来的雅思考试讯息能为大家提供帮助。
雅思阅读常考话题介绍
雅思阅读常考话题:
话题一、生物类话题
自09年以来,生物类的话题几乎是在雅思A类三篇文章中必然出现的一类话题,涉及到的内容有动物的生活习性、基因的研究、器官的研究、植物的光合作用、植物体内的叶绿素等。这些话题对于很多学生来讲并不十分熟悉,而且涉及到的专业术语多、句子复杂,因此很多学生感到做完题目都没弄懂文章的真正含义,这就需要我们在平时的阅读学习中积累这些话题的背景知识。
话题二、地理类话题
地理类话题也是阅读文章中常常摘选的内容,不过相比于上面的生物类,地理类的文章难度较高,因为地理现象涉及的专业名称更多、地名和各种地质现象也更加复杂,在积累地理类知识时,工作量是比较大的。
地理类知识范围很广,常见的有厄尔尼诺现象、气象观测、沙漠化、欧洲冰川等。我们可以在以上提到的那个网站中查到这些内容,当然,也不要拘泥于一个雅思文章的来源,可以多参阅一些与科学相关的英文报纸、杂志和网站。
话题三、社会科学类话题
社会科学是一个大类,包含了很多小的分支,比如教育、历史、考古、电脑、日历、垃圾问题、企业管理、音乐、数码产品等等。
这类文章的特点是,生僻词汇不如生物和地理类多,常识性的内容可以为我们解题提供很大的帮助,文章涉及的是我们平日生活的方方面面,但是范围广、细节知识多,喜欢出现数字、调查结果等。
在准备这类文章的背景知识时,建议考生可按照多多益善的原则,将社会科学类的话题进行筛选,把我们不太熟悉的历史、考古学等放在首位。比如new scientist网站上刊登过的Great Pyramids Chamber of Secrets / How humans are driving evolution / People in threatened societies are more conformist等文章,都是非常好的素材,也是十分有可能出现在雅思阅读考试中的文章。建议大家在平时的阅读积累中,仔细研究一下这些文章,把自己陌生的社会科学领域着重看一看。
雅思阅读常考话题,基本上就是这么多。 立场不同、观点不同,也就不要相互商议谋划了。。
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IELTS,由英国文化协会、剑桥大学考试委员会和澳大利亚教育国际开发署共同举办的国际英语水平测试。为申请赴英语国家(美国、英国、澳大利亚、加拿大、新西兰等)留学(A类)、移民(G类)的非英语国家学生而设,用来评定考生运用英语的能力。
考试科目 听力、阅读、写作、口语共四科,四科取平均成绩,满分9分 |
考试报名费用
2020年1月开始雅思官方考试,德清6分雅思培训,湖州学雅思 单次报名费用改为2170元 |
考试时间 每月举办1-4场考试,成绩在考试结束后5-7个工作日后查询 |
考试目的
IELTS 是为申请赴英语国家留学 移民的学生评定英语能力 |
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12月18日雅思大作文真题参考范文
12月18日雅思大作文真题参考范文:为什么明知不健康却还要吃?
Many people like to eat unhealthy food even though they know it is bad for them. Why? What effective ways can improve people’s healthy eating habits?
高分范文及解析
Introduction
A conundrum of modern societies is the declining level of health in the general population, such as corpulence, which can be partly ascribed to people’s preference for unhealthy foods despite the fact that they know the detriments. Personally, behind such preference are two predominant factors, and this thorny issue can hopefully be tackled.
解析
说明文题型,问原因和解决办法。该话题与12月2日刚考过的话题相似:Shops should not be allowed to sell any food or drink that has been scientifically proved to be bad for people’s health. To what extent do you agree or disagree? 这题干不就是一种解决办法嘛?另外,剑16 Test 3 以及 6月17日考题,都是与健康饮食相关的题。
? conundrum n. 难题
? corpulence n. 肥胖,臃肿
? be ascribed to 被归因于
? detriment n. 坏处
Reasons
To commence, the sound flavour that junk food offers should be responsible for the unhealthy diet. This is mainly because those unhealthy foods are usually sugar-, salt-, or fat-laden ones high in calorie and GI, which, after being eaten, will stimulate nerve cells to produces dopamine, a chemical functioning as a neurotransmitter to convey bliss and excitement. For this reason, people prefer or even easily get addicted to sugary beverages and fatty foods, especially the ones whose mouthfeel has been enhanced./ Besides, it is due to the surging living pressure that most employees nowadays have to work non-stop. In this case, they tend to order these instant foods, usually unhealthy ones, which fit the current fast-paced life.
解析
原因1:好吃;原因2:压力大 → 快节奏的生活→ 一些不健康的食品,比如快餐,比较适合这种趋势
? laden adj. 满载的,装满的(lade的过去分词)
? dopamine n. 多巴胺
? function as v. 起…作用
? neurotransmitter n. 神经递质
? mouthfeel n. 口感
Solutions
图片
Considering the gravity of this trend, two schemes can be put on the agenda. The first approach is that policies regarding subsidisation can be issued by governments to motivate manufacturers to develop diet and delicious products. Meanwhile, the subsidies can also to some extent reduce the production costs, which will guarantee the newly-developed products sold with a proper price. Besides, high tax could be imposed on unhealthy food products. In this way, producers will thus have to raise the price for the sake of ensuring their profits, which naturally follows that ordinary people are more likely to consume the aforementioned cheaper but healthy alternatives.
解析
整体方案就是调控价格:1. 用补贴鼓励公司研发健康美味的产品,同时降低新研发产品的售卖价格;2. 提高不健康食品的税收 → 售卖价格提高 → 人们选择买前面更便宜且健康的食品
? diet adj. 低脂肪的,低糖的
? impose vt. 征收
Conclusion
To recapitulate, since possible culprits and feasible remedies have been enumerated, this crisis can be promisingly resolved with joint efforts of relevant parties.
解析
重申观点
? recapitulate v. 总结
? culprit n. 罪犯;(不好事情的)原因
? remedy n. 治疗方案;解决办法
? promisingly adv. 有希望地
? joint efforts 通力合作
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