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桐庐环球雅思雅思班熟悉雅思口语考试的同学们都知道,雅思口语考试的评分标准一共有四项,它们分别是 fluency & coherence ( 流利度与连贯性 ), lexical resources ( 词汇多样性 ), grammatical range & accuracy ( 语法 多样性及准确性 ), pronunciation ( 发音 )。
这四项在雅思口语考试的评分中各占 25%,也就是你会在四 个单项评分标准中各得一个分数,四项最终的平均值就是你的口语得分啦。
从备考角度讲,发音和语法相对是比较难在短期内突破的,因为两者都是长时间表达习惯的积累, 很难在短时间内有明显提升,而且口语考试是即时交流,即使在备考过程中有刻意注意语法及发音的问题,在口语考试现场还是可能会出现错误,或者不能将准备的内容灵活地应用在口语考试中。
因此,就短期备考而言,这两项不能作为最重点。
而相比于语法和发音,词汇多样性的提分效果就比较明显了, 可以说是立竿见影,那么接下来我们就看一看到底什么样的词汇在雅思口语的考试中值 7 分。
能够帮助你的词汇表达从基础分数 6 提到 7 的东西一共有两个,他们分别是 less common expression 和 idiomatic vocabulary。
雅思口语什么样的词汇值七分?
我们接下来就分别看一下这两类表达。
首先是 less common expressions,不被滥用的词汇和表达。
大家一定要注意,这里并不是要求 大家用所谓的 “ 大词 ” 或者 “ 难词 ” 或者 “ 生僻词 ”,反而是一些非常简单但是又很地道,容易被我们在口语表达中忽略的 “ 小词 ”。
我们来看一个例句 : He was gifted a T-shirt by his dad last month.
在这个 句子中,符合 less common expression 要求的词汇就是 gift 啦。这里的 gift 是动词,用法是 be gifted sth. by sb.,这就是我们期待在口语对话中听到的 less common expressions 了,是不是很简单呢。
接下来是 idiomatic vocabulary,习语表达。
所谓习语,简单来说就是固定搭配的词组,而这类词 组最 大的特点就是单个单词你都认识,而当他们放在一起之后,表达的意思和词组中的单个词汇完全不 同。
习语是最能体现语言学习者对目标语言掌握是否地道的标志,因此习语的使用在词汇多样性上是非常能够帮助我们提分的。
我们来看一个简单的习语的例子 : I will take you up on that sometime. 这个句 子里面的 take you up on that 表达的意思是接受对方的邀请,所以当对方向你发出 invitation 或者 offer 的时候,你表示接受的方法,除了给予表达肯定的词汇以外,还可以加上这样的一个短语。
以上两类表达就是我们在雅思口语中能够帮助你词汇加分的利器啦。
当你的词汇有了一定的积累的时候,那么相应的你的流利度问题也会得到解决,所以是非常值得投入的一部分。
而对于以上两类表 达的学习需要大家进行大量的输入,也就是要多读,多听,多看地道的英文素材,形式不限,但是要有意识地记录下好的表达,再进行大量的练习,那么这些可以加分的高 级表达就变成你的啦。杭州雅思培训,杭州雅思培训班,杭州学雅思哪家强,杭州新航道雅思培训励志语录:群众心里有天平。。
杭州雅思培训,杭州雅思培训班,杭州学雅思哪家强,杭州新航道雅思培训励志语录:不假雕琢的艺术才是真正的艺术(布雷顿)桐庐环球雅思雅思班全方位了解 IELTS雅思考试
IELTS,由英国文化协会、剑桥大学考试委员会和澳大利亚教育国际开发署共同举办的国际英语水平测试。为申请赴英语国家(美国、英国、澳大利亚、加拿大、新西兰等)留学(A类)、移民(G类)的非英语国家学生而设,用来评定考生运用英语的能力。
考试科目 听力、阅读、写作、口语共四科,四科取平均成绩,满分9分 |
考试报名费用
2020年1月开始雅思官方考试,桐庐环球雅思雅思班 单次报名费用改为2170元 |
考试时间 每月举办1-4场考试,成绩在考试结束后5-7个工作日后查询 |
考试目的
IELTS 是为申请赴英语国家留学 移民的学生评定英语能力 |
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雅思口语分数低有哪些原因
1. 模仿标准答案
在最近一段时间里,已经很少有新题出现。所以大多数考生会选择去一一的准备考过的题目(主要是雅思(课程)Part 1和Part 2)。所以,我们可以看到,大多数考生在准备的时候,都会选择去找一本雅思口语的标准答案书,然后把这些答案背下来。
其实,如果这样的话,分数在大多数情况下反而会更低。这主要是因为很多的标准答案的用词比较难。所以,如果考生的英语发音,英语语言的组织能力不够好的话,如果用这么难的词,考官一听就能听出来考生是事先备好的。
2. 套用固定结构
现在很多考官都已经知道考生已经准备好了第二部分,所以考官会更多的把时间集中的放在第三部分,问的题目越来越难来判断考生的真实水平。
在第三部分的回答时,老师建议考生套用一定的结构:句话,直接回答问题。很多考生喜欢绕来绕去,如果这样的话,考官会认为考生并不会回答问题,而是在拐弯抹角。第二句话,考生可以套用there be句型,可能是原因,或者情况。然后在第三,第四句话将具体的两个原因或情况进行详细阐述。最后两句话,考生可以将这个话题引到自身的经历。
3. 使用难的单词
很多时候,我发现很多考生在说话的时候都会说一句或甚至几个单词的时候就卡住了。当问到是什么原因的时候,很多考生会说不会用英文表达,或者是某个单词不会说。其实,在真正的英语交流中,我们会发现很多的外教讲话时英语的用词是非常简单,这就是英语交流的精华。
在真正的日常交流中,外国人并不会去追求一些难的单词,而更多的是用最简单的词汇和语法结构将自己的意思表达出来。所以,建议考生不要去追求用什么难的单词,而是想方设法用自己已经会的表达把意思表达清楚即可。即使是在第三部分,题目非常的难,考生也可以很好的回答其中80%的题目。杭州雅思培训,杭州雅思培训班,杭州学雅思哪家强,杭州新航道雅思培训励志语录:喝酒时,想巴结你的人和想让你出丑的人,都会找你干杯。桐庐环球雅思雅思班。