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临海培训机构雅思零基础,台州雅思备考新航道小编今天为同学们介绍一个小烤鸭的考试经验。在本文中她客观分析了自己的不足，针对性训练使自己的雅思写作在两周内突破6.5分。
备考雅思的同学不妨参考烤鸭的写作经验分享，也可以清晰自己的考试复习计划，找准自己不足的地方查漏补缺。
雅思考试经验：写作突破6.5分技巧
1. 我在上写作培训班之前句型转换之间只能靠简单的连接词生硬的链接，无法做到无形的逻辑关系表达。通过写作老师上课的句型、逻辑以及语法的讲解，和辅导老师课下的词汇辅导，对我重新打开思路，起到了很大的帮助。我的重要建议是大作文中一定要多靠各种状语从句如表达原因,表达让步和表达目的等逻辑关系来代替机械的连接过渡词;
2. 想要雅思写作提高，需要做大量的练习。在上培训班的时候，我尽量做到每天一篇作文，坚持练习了半个月。临考前，利用一些网上的作文预测题做了很多写作逻辑思路的练习，做到遇到题目能迅速想到如何组织观点与语言，逻辑上尽量做到层层递进;
3. 平时在练习写作过程中，要注意把老师上课讲过的词汇句型尽量多应用到文章里，做到学以致用。通过反复的练习这些句型与词汇，自己就能总结出一套自己写作习惯的模板，在考场上才能避免拖延时间;
4. 雅思小作文在写作分数里虽占比重不大，但是对能否拿到7分很关键。小作文平时要多背固定句型，同时多练习，把背的句型应用到自己的写作中来。小作文要从线形图入手，因为线形图练熟以后会发现饼、柱、表都是和线形图相类似的写法，包括语言、词汇、信息的采集;
5. 在课程结束的备考时间里，一定要每周练习2-3篇大作文并积极检查和改进作文中的问题。主要按照: *是否有三大从句 *句型结构多不多样 *每段有没有中心句 *词汇搭配得不得当 *三单和单复数 *有没有双谓语这几个要点反复查阅和修改。
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IELTS，由英国文化协会、剑桥大学考试委员会和澳大利亚教育国际开发署共同举办的国际英语水平测试。为申请赴英语国家（美国、英国、澳大利亚、加拿大、新西兰等）留学（A类）、移民（G类）的非英语国家学生而设，用来评定考生运用英语的能力。
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考试科目 听力、阅读、写作、口语共四科，四科取平均成绩，满分9分 |
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考试报名费用
2020年1月开始雅思官方考试，临海培训机构雅思零基础,台州雅思备考 单次报名费用改为2170元 |
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考试时间 每月举办1-4场考试，成绩在考试结束后5-7个工作日后查询 |
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考试目的
IELTS 是为申请赴英语国家留学 移民的学生评定英语能力 |
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台州学雅思，台州专业雅思培训，台州雅思单项培训，台州雅思一对一，台州新航道励志语：懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。。雅思阅读对30个能得多少分？怎么有效练习雅思阅读？方法有哪些雅思阅读考试评分标准与雅思听力评分标准一样官网并没有公布，目前大家了解的评分标准都是通过培训机构或者雅思考生总结整理的。另外，雅思阅读的评分标准不同于雅思听力，口语，写作评分标准，雅思阅读A类与G类考题不同，评分标准也稍有不同。
雅思阅读对30个能得多少分？如何有效练习？
根据以往的经验来看，在雅思A类考试中，雅思阅读答对30道题可以得到7分的成绩;在雅思G类考试中，雅思阅读答对30道题可以得到6分的成绩。
练习雅思阅读的有效方法
背单词是基础：
一般IELTS阅读中涉及词汇量比较大，而且许多为专业词汇，考生在平时接触的少，一般来说具备4000左右，即四级水平即可应考。对于单词基础薄弱的考生，一定要及时补充基础词汇，例如常用的动词、连词，为阅读训练打下扎实的基础。同时要加强单词意义的理解，因为在应试时考生很容易遗忘或混淆单词的意义，造成错误的理解，所以要注意对于词汇常用意思和引申意义的理解。
制作单词卡片是许多考生常用的方法，考生可以制作单词卡片，正反面各写英文和中文解释。制订计划每天背一定量的生词，循环背诵并不断补充。这种方法需要持之以恒，唯有坚持到底才能见成效。建议采用阅读文章时记忆单词，这种方法比较形象，可以加深对于词义的理解和应用，不足之处是背诵量不大。
句子阅读是关键：
在句子理解方面，考生最容易犯的错误就是根据自己已有经验片面理解。IELTS阅读中有的题目考的是对于文章中某一句子的理解，要参考上下文客观地看问题。考生应对一些复合句，尤其是双重否定句、比较句、指代句等有较深了解。特别在遇到复杂句时，应静心思考，从把握句子主干一一主谓结构着手来分析解剖句子结构。切记不能自己主观臆断，一定要以原文为本，所有答案均要回原文定位。这需要考生在平时做大量的练习，熟悉雅思阅读文章的框架风格，适应长句、复杂句的阅读，这一点也是最能考察考生基本功是否扎实。
把握全文是突破：
雅思阅读追求速度(speed)与准确度(accuracy)的完美结合。快而不准或准而太慢都会影响考分。考生在勤奋练习的时候掌握一些阅读技巧将达到事半功倍的效果。快速阅读最关键的是在扫描全文的时候把握每段的主旨，并做出标记，在看完全文后对文章的结构主题有大致的了解。此外，考生以单词为单位看文章，遇生词就停顿等坏习惯都要极力避免。
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