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嘉兴环球雅思辅导学校,嘉兴学雅思

2024-11-24 07:47:18 5
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嘉兴环球雅思辅导学校,嘉兴学雅思出国申请本来就很复杂了,考雅思还这么多选择,想去英国留学,究竟考哪种雅思是可以用的呢?

我们先给大家梳理一下雅思考试的3种类型,分别是:

1. IELTS

也就是我们平时所说的普通雅思,分为A类和G类。A类是学术雅思,大多数去英国读本科、硕士的同学接触特别多的就是这类雅思考试。

G类是培训类雅思,考这种雅思的人一般是去英国参加工作,或者是去接受培训及非文凭类课程的移民。

雅思考试三种类别该如何选?

2. IELTS for UKVI

英国移民及签证的雅思考试,从2015年4月开始,英国签证与移民局(UK Visas and Immigration ,UKVI)实施签证类安全英语语言考试。

用于英国签证及移民的雅思考试是英国签证和移民局对特定类型的英国签证申请所开设的考试。 IELTS for UKVI考试内容和普通雅思是一样的,就是价格贵一点儿。

3. IELTS(Life Skills)

第3种雅思考试是雅思生活技能类考试。这个主要是给为了移民到英国的技术人员,或者去英国投资的土豪们设置的,考试形式很简单,只考查口语及听力水平。

总的来说,英国签证及移民的雅思考试(UKVI)和普通的雅思相比,其考试内容, 形式, 难度等级, 考官及评分标准等均与普通雅思考试相同。不同的地方除了考试成绩单的长相以外,还有的就是考试前更加繁琐的流程。

如果不知道自己是选择普通雅思,还是UKVI,请往下看:

(1)学生如果是达到无条件录取的语言要求,去英国直接就读本科,硕士,博士学位课程,就读的英国院校具有“高度可信担保方”身份,只需提交校方所要求的英语语言水平证明,包括雅思成绩等。

如果是雅思成绩,在中国的雅思考点都是认可的,选择普通的“雅思考试(IELTS)学术类”。

(2)学生如果是去英国就读非学位课程,如:搭配的语言课程,本科预科、大一文凭课程、硕士预科课程等,必须遵循UKVI的新规定,学生必须在被授权提供用于英国签证及移民的雅思考试(IELTS for UKVisas and Immigration)的考点参加考试,也必须在报名时就明确考试目的。

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IELTS,由英国文化协会、剑桥大学考试委员会和澳大利亚教育国际开发署共同举办的国际英语水平测试。为申请赴英语国家(美国、英国、澳大利亚、加拿大、新西兰等)留学(A类)、移民(G类)的非英语国家学生而设,用来评定考生运用英语的能力。

考试科目

听力、阅读、写作、口语共四科,四科取平均成绩,满分9

考试报名费用

20201月开始雅思官方考试,嘉兴环球雅思辅导学校,嘉兴学雅思

单次报名费用改为2170

考试时间

每月举办1-4场考试,成绩在考试结束后5-7个工作日后查询

考试目的

IELTS 是为申请赴英语国家留学 移民的学生评定英语能力

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2025年12月25日雅思大作文题目

Some people believe that university students should pay all the costs of studies because university education only benefits students themselves not the society as a whole. To what extent do you agree or disagree?

高分范文及解析

Introduction

Are university graduates the only beneficiaries of tertiary education? The answer is absolutely “No”. Personally, government and college students should be jointly responsible for the costs involved in providing university courses for the reason that both of them can be benefitted.

12月25日雅思大作文真题参考范文

解析

2015年教育类老话题,重点抓住题干中的极端词“all”, “only”,立场:不同意。相关话题:(1) In some countries, students pay their college or university fees, while in some others, government pays for them. Do you think the advantages that government pays the money outweigh the disadvantages? (2) Today, university students’ tuition is paid in one of the following ways: 1.all paid by government; 2.all paid by students themselves; 3. all paid by students using a loan and repaid after graduation. Compare the advantages of these three ways and choose the one you think is the best.

? beneficiary n. 受益人,受惠者

? tertiary adj. <英> (继初等、中等教育之后的)高等教育的,大学教育的

? jointly adv. 联合地,共同地

Body 1

Admittedly, higher education can bring certain gains to individual students. More accurately, it is through pursuing college-level education that students acquire professional knowledge and skills which will facilitate them to secure a decent job with a generous salary so as to earn their daily sustenance after graduation. Meanwhile, having participated in diverse seminars and lectures, students can also sharpen their wits, think out of the box, and spice up their lives. In this case, it is justifiable to charge ordinary students a reasonable tuition fee. As to the students from impoverished families, they can finish college via loans provided by the government.

解析

题干中隐藏“因果关系”,是论述立场时的关键。[让步] 个人受益:保证获得工作,养活自己 → 个人应该承担学费;考虑低保家庭,政府可提供贷款辅助完成学业

? secure vt. 获得

? generous adj. 慷慨的;丰富的

? spice up v. 增添趣味

? impoverished adj. 非常贫困的

Body 2

However, I am totally against that individual graduates are the only beneficiaries, which indicates that behind higher education are more upsides for the society as a whole. To illustrate, those students who have a facility for academics are more likely to be nurtured into talents through tertiary education, which will inject vitality into scientific domains conducive to social soundness, such as healthcare, engineering, national defence, etc. Additionally, ordinary graduates, having cultivated the professional skills, will engage themselves in all walks of life, which will in the long term guarantee the whole society a more vigorous and productive workforce. In this sense, the government ought to allocate some budgets in the form of scholarships and subsidies that can offset part of students’ tuition fees.

解析

[立论] 对社会有好处:1. 有天赋的学生可以被培养成人才,为科研领域注入新鲜血液;2. 普通学生:更有活力的劳动市场 → 政府应该“以奖学金或补贴的方式”投入费用

? facility n. 天赋

? nurture vt. 培育,培养

? vitality n. 生命力,生机

? conducive to adj. 对…有用

? offset vt. 抵消,补偿

Conclusion

In light of the above, students and authorities should jointly pay for the tuition fees, since both of them are benefitted from university education.

解析

重申观点

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