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江干JLPT考前辅导日语复合动词分类记忆法
一、根据后面动词的作用分类记忆
（一）语汇的复合动词
含义：后面的动词保留其单词本意的复合动词。
示例：食べ残す（吃剩）
（二）统合的复合动词
含义：后面的动词基本不保留自身含义的复合动词，也可称为“文法的复”。
示例：助け合う（互相帮助），其中“合う”原本有“合并，合适，符合”等意思，在这个复合动词里偏离原本意思，起补助作用，这种复合动词是由两个动词组合而成，前面动词表达主要意思
二、按词尾意义分类记忆
（一）词尾“あう”
含义：表示“互相，共同”。
示例：助け合う（互相帮助）、爱しあう（互相理解）、理解しあう（互相理解）、话し合う（交谈）
（二）词尾“だす”
含义：表示“开始做某事”，或者“...起来”“...出来”。
示例：言い出す（开始说；说出来）、思い出す（想起来）、飞び出す（飞奔出来）、呼び出す（叫出来）、逃げ出す（逃出来）
（三）词尾“こむ”
含义：主要表示两种意思，一是“深入，进入”，二是表示“程度深，彻底”。
示例：思い込む（深信不疑）、突っ込む（冲入；塞进）、申し込む（提出；申请）、打ち込む（打进去；埋头于）、落ち込む（掉进去，(陷入)情绪低落(的状态))
（四）词尾“あがる”
含义：除了表示“上升”外，还经常表示动作程度深或者动作的完成或结束（注意只能用于自动词之后，他动词后要用「あげる」）。
示例：飞び上がる（跳起来）、晴れ上がる（晴空万里）、できあがる（做完）；他动词后的用法如书きあげる（写完），仕上げる（做完） 杭州专业学日语，杭州日语培训多少钱，杭州日本留学申请，杭州商务日语，杭州樱花经典语：人生就像一杯茶，不会苦一辈子，但总会苦一阵子!江干JLPT考前辅导。
杭州日语考级培训，杭州日语寒假班，杭州暑假日语培训，杭州零基础学员日语经典语录：每一件事都要用多方面的角度来看它。江干JLPT考前辅导。樱花日语的文化体验活动
一、花道、茶道、剑道、空手道体验
在樱花国际日语的课程流程中，可以预约日本文化课，体验花道、茶道、剑道、空手道等原味日本文化。
二、日剧鉴赏与动漫赏析
能参与日剧鉴赏、动漫赏析等主题活动，全方位接触日本文化，这有助于更好地学习日语。
三、日式料理制作
制作寿司
在樱花国际日语的校区活动中，学员能够学会寿司制作，还可以参与做蛋糕等与美食相关的活动，江干JLPT考前辅导了解更多日本料理方面的知识，感受日本饮食文化。
在一些活动中，例如手作寿司活动，学员可以亲身体验制作寿司的乐趣，了解寿司制作的技巧和背后的文化内涵。
四、日本传统习俗与文化知识学习
祭神相关知识
在樱花季的文化中，有“祭神”的传统习俗，虽然没有明确提及樱花日语有祭神体验活动，但作为对日本文化的学习内容，可能会涉及祭神相关知识的讲解，让学员了解到在樱花盛开时人们祭拜神灵，并进行供品献祭仪式等传统习俗背后的文化意义。樱花在日本文化中有重要地位，其季节涉及很多传统习俗，樱花日语可能会将这些作为文化知识传授给学员。
花吹雪体验
樱花季的“花吹雪”习俗很流行，樱花日语可能会在文化体验活动中，通过讲述或者模拟的方式让学员感受站在樱花树下，等待风把花瓣刮落营造出雪花飘落感觉的这种浪漫情境，从而深入了解樱花季文化习俗。
五、日语角与文化讲座
日语角活动
有日语角活动，如日本人的血型和星座观（日语角）等主题活动，为学员营造轻松休闲的日语环境，同时让学员在交流中了解日本的文化、生活等各类信息。学员可以在日语角与外教或者其他学员用日语进行讨论，话题广泛，从日本偶像剧到城市里的游园会等都可能涉及。
文化讲座
会举办文化讲座，例如手作寿司奇特食物物语（文化讲座），通过讲座的形式让学员深入了解日本的特色文化内容，包括食物文化背后的故事等。
六、日本节日相关活动
万圣节活动
樱花国际日语会举办万圣节活动，学员可以在活动中体验与日本文化相关的万圣节特色内容，如制作万圣节糖果花束等，这也是一种对日本文化与西方文化融合部分的体验。江干JLPT考前辅导 杭州日语考级培训，杭州日语寒假班，杭州暑假日语培训，杭州零基础学员日语经典语录：老和尚问小和尚：“如果你前进一步是死，后退一步则亡，你该怎么办？”小和尚毫不犹豫地说：“我往旁边去。”天无绝人之路，人生路上遭遇进退两难的境况时，换个角度思考，也许就会明白：路的旁边还是路。江干JLPT考前辅导。
江干JLPT考前辅导 杭州专业学日语，杭州日语培训多少钱，杭州日本留学申请，杭州商务日语，杭州樱花经典语：人的生命，似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。。提高日语口语能力的技巧
一、基础方面
词汇和语法的掌握：词汇和语法是提高日语口语水平的基础。一般掌握1000个日语单词就能进行基本交流。虽然句型有一定作用，但不能完全依赖，因为并非所有案例都有对应的句型，所以单词和语法的学习不可或缺。
二、教材与学习资料利用
选择合适的口语教材
营造日语环境很重要，口语教材能帮助熟悉场景中的日语表达，避免汉语思维。购买教材后要制定学习计划，确定每天背诵句子的数量。多背诵不仅能掌握语言，还能锻炼舌头敏感度和语感。同时要学习配套音频，练习标准发音，训练听觉灵敏度。
三、练习方法
自言自语：自己跟自己交流，随时随地、随心所欲地说，内容可以是喜欢的书、电影或者刚接触的事物等。
复述
文字的复述：阅读完文章后，用自己的语言还原大意，可以使用文中部分内容，但要避免完全背诵，也可利用文中关键词或句型辅助复述。
声音的复述：借助磁带或影片中的原话进行复述，既能练听力又能练口语表达能力，可准确纠正语音和语调，体会地道日语口语，过程中要尽量避免语法错误。开始练习时可能接近背诵，基础打牢后会更灵活，如改变句子结构、转换表达方式等。
用日语朗读：要敢于说日语并大声朗读，这有助于纠正发音和培养语调。还可以在网站上找国外的日语资料来学习语音语调，掌握朗读技巧。
多渠道学习
观看日剧：选择语速较慢的家庭剧，学习日常口语并锻炼听力。
听日语歌曲：多听日语歌，既能愉悦身心又能学习知识，但如果用歌曲记忆法学习，不要选择快歌，以免难以听清发音。
阅读日文资料：阅读日本的杂志、电子书和新闻，增长知识的同时练习口语。
四、交流与模仿
敢于说日语：只有多说才能有足够勇气表达，如果不敢说就永远说不好。可以和其他学习日语的人进行对话，使用背诵的句子；如果没人交流，可以模仿日剧、动漫等的口语，开始时量少一些，之后慢慢增加对话量，坚持3个月就会有效果。
与母语者交流：与操流利日语的母语者交流是提高口语的最佳途径。可以参加日语语言交换活动、加入日语学习社群或者找语言伙伴。
多听多模仿：倾听日语广播、音乐和日本电视节目，并试着模仿其中的发音、语调和口音。
五、培养日式思维
多看日剧、听日文歌曲、阅读日文书，这些原汁原味的内容有助于培养日式思维。看日剧时认真听发音，最好跟读，模仿剧中人物的语气。学习教材时，看有场景设想的口语书籍，碰到类似场景就能形成条件反射，也可以把新句型运用到生活中。
六、保持积极心态
学习日语口语需要时间和耐心，要保持积极的学习态度，相信自己的进步并持之以恒。 杭州专业学日语，杭州日语培训多少钱，杭州日本留学申请，杭州商务日语，杭州樱花经典语：你还年轻，别谈什么岁月静好。去努力吧，看所有的东西慢慢变成你想要的样子，你才是快乐的!江干JLPT考前辅导。
