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海宁出国的雅思培训机构,嘉兴学雅思

2024-11-30 11:03:34 2
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海宁出国的雅思培训机构,嘉兴学雅思雅思口语考试中,考官对于考生发音的考察还是比较重要的,那么这些音标都该如何发音呢?今天小编为大家带来了英语音标发音技巧,话不多说,直接上干货!!!

雅思口语中音标的发音技巧分享

1. 字母q总是与u在一起,读做/kw/, 此处u不作元音。

2. 字母c在字母e, y, i前读做/s/ (cent, city, cycle), 其他字母前读做/k/(cut, cap, cop)。

3. cannot emphasize the importance of … too much.

(再怎么强调...的重要性也不为过。)

4. 元音a, e, o, u在音节结尾(开音节)一般读做字母音(长音a, e, o, u), 有助于学生正确划分并拼读元音字母 辅音字母 元音字母的不熟悉单词(re port…rather than rep ort)。

5. 字母i和y经常读做/i/(big, gym), 但是也可读做I(silent, my, type)。

6. 一个英语单词用字母y而不是i的结尾(my, by)。

7. 有五种情况末尾的字母e不发音。(如me, she, 和 he的短单词末尾的字母e读做e, 较长的单词末尾的e不发音),尾字母e不发音应该被认为是”having a job” (承担一项工作)

① bake gene1 time/type code cute 使他前面的元音字母发字母音。.

②love give blue true 使我们不要以一个v和一个u结束一个单词。

③chance bodice charge allege2 使g和c读软音/j/和/s/。

④lit tle cas tle bot tle dab3 ble fid dle 避免一个音节没有一个元音字母。

⑤are nurse raise bye ewe owe cause 这一条被Spalding女士叫做无工作尾字母e; Sanseri女士叫做老工作尾字母e, 并说前四条之外的不发音尾字母e都叫做老工作尾字母e。

⑥使一个不是复数形式的单词不要以s结尾(dense而不是dens, purse不是purs, false 不是 fals)。

⑦加长短的主意词(main-idea), 如awe4, ewe, rye

⑧区分同音异形词的含义. 如or/ore for/fore。

⑨中英语和外来语中(那里的尾字母e是要发音的)留下来的, 现在不发音. 如treatise5 giraffe

8. 有五种字母组合发/er/的音/, 记住下面的句子。

Her nurse first works early. 这个句子是按英语用法中的降序排列的。

另外,or在w后也可以发/er/的音. 还要记住有些词尾的ar和or也发/er/的音。如dollar, doctor。

9.1-1-1规则:单音节单词中, 结尾是单元音加单个辅音的, 在添加以元音开始的词尾变化时, 需要将末尾的辅音字母再写一次再加词尾变化。(如hop---hop ped). 但是词尾是x除外, 因为它由两个音/ks/。

10. 2-1-1规则:双音节词中, 结尾是单元音加单个辅音的, 在添加以元音开始的词尾变化时, 需要将末尾的辅音字母再写一次再加词尾变化(be gin--- be gin ning). 第二个音节不重读的不能双写末尾辅音字母(en ter, prof it, bud get)。

11. 去e规则, 以不发音的e结尾的单词在添加以元音开始的词尾变化是需要去掉末尾不发音的e。(come----coming)

12. 是ie还是ei? 一般情况下, 应该是ie, 但是1) c之后用ei; 2)发字母a的音时, 用ei(neighbor, weigh, vein). 还有下面的例外情形Neither foreign sovereign seized counterfeit6 forfeited7 leisure. Plus: either weird8 protein heifer:

13. 音素sh用在一个基本词的开头或是结尾(she, dish), 还用在一个音节的结尾(fin ish), 但绝 对不会在后一个音节的开头, 除非是以ship结尾(wor ship, friend ship)。

14. 音素si, ti, ci最常用在一个基本词的第二及以后的开头, 发音/sh/. 常常可以通过考察词根和根词来确定发/sh/时用什么样的音素。比如

infect to in fec tious / collect to col lec tion / potent9 to po ten tial

music to mu si cian / space to spa cious / finance to fi nan cial

soci (companion) to so cial / ancien (old) to an cient

cruc (cross) to cru cial / speci (kind) to spe cial

15. 音素si在前一个音节以s结尾时(ses sion)发/sh/, 一个基本词经过词尾变化后只有一个s(tense---tension), 其中的音素si发/sh/。

discuss to dis cus sion / compress to com pres sion / admis to ad mis sion

16. 音素si可以发/zh/, 如vi sion, di vi sion, oc ca sion, ex plo sion。

17. 只有一个元音的单音节词,常常双写词尾的l, s, f. 比如will, off, miss. 有时双音节词也用到这条规则, 如re cess

18. 词尾为长音a时, 常用ay在词尾而不是a. (bay, day, decay)

19. 元音i和o后面有两个辅音时,常发长音. (find, old)

20. s从不在x后, 音素x包含一个/s/音, /ks/。

21. 去L规则1: all单独出现有两个l, 但在前缀中只有一个l。(al most, al so, al though)。

22. 去L规则2: till和full单独出现有两个l, 作后缀只有一个l. (un til, plen ti ful)。

23. 音素dge只用在单元音后面,而且这个元音发短音(badge, edge, bridge, lodge10, budge)。

以上就是小编分享的雅思口语中音标的发音技巧的全部内容,大家可以仔细阅读一下。

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IELTS,由英国文化协会、剑桥大学考试委员会和澳大利亚教育国际开发署共同举办的国际英语水平测试。为申请赴英语国家(美国、英国、澳大利亚、加拿大、新西兰等)留学(A类)、移民(G类)的非英语国家学生而设,用来评定考生运用英语的能力。

考试科目

听力、阅读、写作、口语共四科,四科取平均成绩,满分9

考试报名费用

20201月开始雅思官方考试,海宁出国的雅思培训机构,嘉兴学雅思

单次报名费用改为2170

考试时间

每月举办1-4场考试,成绩在考试结束后5-7个工作日后查询

考试目的

IELTS 是为申请赴英语国家留学 移民的学生评定英语能力

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嘉兴新航道雅思,嘉兴学雅思,嘉兴雅思培训学校励志语言:勤奋是成功的可靠保证。在雅思考试中,听力是笔试的第 一个部分,共有4个部分,重点考察同学们在生活场景及学术场景下的听力能力。今天新航道小编就给大家带来一篇剖析听力题型及其特点的文章。

雅思听力考试中的4个题型都有各自的出题特点,我们就来看看吧:

题型一 : 填空题

题量:一般在20道题以上,容易出现在section1和section4部分,是听力中的重点题型,难度中等

雅思听力四大题型出题特点?

出题特点:1. 考察中低难度的单词拼写,过于专业学术词汇不考:如section1和2经常考察的月份,星期拼写;旅游景点的单词拼写;section4学术讲座部分的学术词汇如bacteria细菌等专业词汇不考察拼写;同时对于书写格式要求严格。

2. 题目会出现同义替换:众所周知,同义替换是听力部分的一大出题特点,需要同学们能听出题目中的同义替换词,例如一些经典替换词,book=reserve=reservation; building=construction

3. 所听即所得:答案会直接在听力中给出,不需要对单词进行形态的转化或者对数字进行加减等运算

4. 先答案后题目:在个别填空题中会先出现答案,然后再出现题目中的信息,这种情况比较被动,特别考察学生的短时记忆能力

题型二:选择题

题量:一般在10道题以上,容易出现在section2和section3部分;难度较高

出题特点:1. 审题压力大:选择题有单选题和多选题,单词量较多,对阅读速度有较高要求。

2. 错误选项干扰大:错误选项一般会出现听力中提到的单词,所以仅仅听到单词还不够,对同学们听句子的反应速度也有了更高要求。

3. 题目和正确选项会出现同义替换。

题型三:地图题

题量:一般在4-6题左右,一个月内至少考1次;一般出现在section2,难度较低。

出题特点:1. 审题压力小,但节奏快:地图题审题时只需熟悉图形即可,但是听题过程中出题节奏比较快,容易迷失在图中。

2. 对方位词考察严格:对于常考方位词的意思要求快速理解,如opposite,next to, turn left/right等

题型四:匹配题

题量:一般在4-8题左右;常出现在section2和section3中,难度较高

出题特点:1. 审题压力大:匹配题一般是题目>选项数量;题目<选项数量,选项较多时对于阅读速度有要求

2. 听题节奏快,干扰多:选项较多时,在边听边读选项过程中,对于听力会产生很大干扰;同时听题过程中出题节奏较快,容易抓不到答案

3. 先选项再题目:偶尔会先出现选项,再出现题目,在听力中会比较被动,导致漏听答案。

以上便是4大听力题型特点的分析。综合来说听力部分既要求同学们在基础知识点上掌握扎实,如:数字,时间,人名,地点部分;又要求在审题速度及听力反应速度上有较高要求,希望同学们要在平时多注意积累单词,坚持练习跟读。
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