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浙江日语网课

2024-11-30 13:35:44 6
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日语语法难点解析


一、日语语法中的敬语难点
(一)面向对象使用方面
日语敬语包括对他人、自己、他人所属集体的尊称。将他人所属集体称为自己的集体是很不礼貌的,学习时需正确把握面向对象。
(二)语法形式方面
敬语有多种表达方式,如简单敬语、谦让语、尊敬语、举止便宜、话术敬语等。每种敬语都有自己的规则和用法,像简单敬语中的“です/ます”状态有现在肯定、过去肯定、将来肯定3种,不同敬语形式的动词、形容词变化规则也不同,需要仔细记忆。
(三)语感培养方面
要通过大量实践获得对敬语的感觉和运用能力,不能仅依靠书本知识。可以看日剧、日本电影学习地道表达,经常与日本人交流的人更要注重实际场景中的应用。

二、日语N2语法难点
(一)相似句型区分方面
原因如下:
教师对句型解释不清楚,对相似句型缺乏比较,半数句型存在解释错误。
只记句型的中文意思,没有记住连续、真实的日语例句。
没有对句型进行分类学习。
语法基础薄弱,掌握程度不高。
(二)复杂语法理解方面
原因如下:
只学习N2级语法,没有复习初级语法,难以满足初级与N2级语法结合等情况。
不了解N2句型结构,不清楚N2语法与初级语法的相关性,不会分割长选项。
很多教师只谈N2句型,不谈结构和与初级语法的关系。
国内教材只有N2句型,学生只能死记硬背。
(三)未见过的句型方面
原因如下:
国内N2测试教材语法部分不全,测试中常考的语法缺失约一半。
大多数教师补充说明较少,很多句型未提及或说明。

三、日语语法一般性难点
(一)助词与组合搭配方面
日语语法被称为“黏着语”,助词黏在名词或动词等后面表示意思,助词和组合搭配是关键和难点,汉语没有助词。
(二)用言活用方面
用言活用指单词尾发生变化来表示事物的状态、动作等属性,有固定变化规则,这是难点之一。
(三)谓语置后方面
中文是主谓宾结构,而日语是主宾谓结构,这与汉语不同,增加了学习难度。
(四)复合动词方面
复合动词形式独特,记忆时有一定难度,可以把前项或后项一样的复合动词分开,组合记忆,如前项一样的[飞び始める][飞び出す][飞び合う]或后项一样的「飞び込む」「落ち込む」「打ち込む」等。
(五)汉字方面
对于外国人来说,日语汉字很难,需要记住部首、理解意思、注意笔顺,即便在日本居住多年的外国人在某些情况下也会因汉字而遇到困难,比如在不熟悉的地方可能无法读懂电车指示、街道招牌等。
(六)表达直译方面
日语中有很多表达无法直译成英语或者拉丁语,像「よろしくお愿いします」「恐れ入ります」「お邪魔します」「お疲れ样です」等句子,需要在日本实际生活中体会其用法才能真正掌握,仅从书本学习难以理解。 杭州专业学日语,杭州日语培训多少钱,杭州日本留学申请,杭州商务日语,杭州樱花经典语:无明实性即佛性,幻化空身即法身。浙江日语网课。

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一、花道、茶道、剑道、空手道体验

在樱花国际日语的课程流程中,可以预约日本文化课,体验花道、茶道、剑道、空手道等原味日本文化。

二、日剧鉴赏与动漫赏析

能参与日剧鉴赏、动漫赏析等主题活动,全方位接触日本文化,这有助于更好地学习日语。

三、日式料理制作

制作寿司

在樱花国际日语的校区活动中,学员能够学会寿司制作,还可以参与做蛋糕等与美食相关的活动,浙江日语网课了解更多日本料理方面的知识,感受日本饮食文化。

在一些活动中,例如手作寿司活动,学员可以亲身体验制作寿司的乐趣,了解寿司制作的技巧和背后的文化内涵。

四、日本传统习俗与文化知识学习

祭神相关知识

在樱花季的文化中,有祭神的传统习俗,虽然没有明确提及樱花日语有祭神体验活动,但作为对日本文化的学习内容,可能会涉及祭神相关知识的讲解,让学员了解到在樱花盛开时人们祭拜神灵,并进行供品献祭仪式等传统习俗背后的文化意义。樱花在日本文化中有重要地位,其季节涉及很多传统习俗,樱花日语可能会将这些作为文化知识传授给学员。

花吹雪体验

樱花季的花吹雪习俗很流行,樱花日语可能会在文化体验活动中,通过讲述或者模拟的方式让学员感受站在樱花树下,等待风把花瓣刮落营造出雪花飘落感觉的这种浪漫情境,从而深入了解樱花季文化习俗。浙江日语网课 杭州日语考级培训,杭州日语寒假班,杭州暑假日语培训,杭州零基础学员日语经典语录:一波巨澜,潮起潮落时更能叠出惊心动魄的鸣响;一个故事,遗憾悲婉里才有肝肠寸段的凄凉;一种人生,跌宕放诞放诞困顿中方显惊世骇俗的豪壮。你不能左右天气,但可以改变心情。你不能改变容貌,但可以掌握自己。你不能预见明天,但可以珍惜今天。早安!浙江日语网课。

五、日语角与文化讲座

日语角活动

有日语角活动,如日本人的血型和星座观(日语角)等主题活动,为学员营造轻松休闲的日语环境,同时让学员在交流中了解日本的文化、生活等各类信息。学员可以在日语角与外教或者其他学员用日语进行讨论,话题广泛,从日本偶像剧到城市里的游园会等都可能涉及。

文化讲座

会举办文化讲座,例如手作寿司奇特食物物语(文化讲座),通过讲座的形式让学员深入了解日本的特色文化内容,包括食物文化背后的故事等。杭州日语培训机构, 杭州专业日语培训班,杭州学日语哪家好,杭州樱花日语培训励志语录:跌倒,撞墙,一败涂地,都不用害怕,年轻叫你勇敢。浙江日语网课。

六、日本节日相关活动

万圣节活动

樱花国际日语会举办万圣节活动,学员可以在活动中体验与日本文化相关的万圣节特色内容,如制作万圣节糖果花束等,这也是一种对日本文化与西方文化融合部分的体验。浙江日语网课 杭州日语考级培训,杭州日语寒假班,杭州暑假日语培训,杭州零基础学员日语经典语录:每一朵花都是安静地来到这个世界,又沉默离开,若我们倾听,在安静中仿佛有深思,而在沉默里也有美丽的雄辩。其实每个人都明白,当我们开始感慨时光的时候,就已经永远失去了某些东西。是的,我们再也回不去了,于是便学会了仰望。浙江日语网课。



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一、养成日常听日语的习惯
日常多听日语有助于逐渐适应日语的语音、语调、语速等,培养语感。

利用碎片时间听:可以在公共场所,如图书馆、地铁、咖啡店等,利用空闲时间听一段日语对话,这能让我们慢慢习惯听日语,提高听力水平。
广泛接触各类素材:例如听日语歌曲、广播、新闻、观看电视剧和电影等,使自己沉浸在日语环境中,增强对日语的熟悉感。

二、掌握日语语音规则
日语有一套较为规范的语音系统,学习这些规则对提高听力理解很重要。

辅音发音:多数辅音字母都单独发音,需要准确掌握其发音方式。
发音平缓性:日语发音较为平缓,与中文口音略有不同,要注意区分。
阳声音节长音:长音长短不同,需要认真学习和掌握,避免在听力理解中出现混淆。

三、进行听力专项训练
分阶段训练
初学者 - 复述训练:随便在网上搜一段日语听力,跟着念,除了练习口语,还可以锻炼语感和记忆能力,通过了解发音、语句停顿来提高听力理解,毕竟日语发音相似的词很多。
中级学者 - 精听训练(N4 - N3水平):每天听一定数量的句子(如10句),以能够非常准确地听清楚这些句子的意思为目标。主要目的是把握每个音的音准,从而在做听力测试题的时候,能够排除掉不相干的错误选项。
高级学员 - 泛听训练:广播、新闻、动漫(除台词不正常的)、日剧等都可以听。已经达到这个水平的学员对日语听力有自己的听写方法,泛听能增强对日语的熟悉感,积累听力经验,争取做到一段话听一遍就能马上翻译出来。可以利用走路、坐地铁、睡前等时间进行泛听,让脑袋习惯日语的各种发音。
针对性练习:根据个人听力的薄弱环节选择相应的练习材料,有针对性地加强训练。例如,如果在数字、地点、时间等信息的听力理解上比较薄弱,可以专门找包含这类信息较多的材料进行练习。

四、注重听力技巧
记录关键信息:在听力练习中学会记录关键信息,如数字、地点、时间等,这些往往是理解全文的线索。
把握接续词后的内容:在听力考试或日常听力练习中,接续词后的内容往往是重点或者是语义的转折点,需要重点关注。
预知可能问题:在考试前快速浏览题干,预知可能的问题,有助于提前做好准备,提高听力理解的针对性。
整体理解内容:练习时不要因为听不懂某个单词或部分内容而频繁暂停,应该从整体上把握句子的意思,避免破坏理解的连贯性。

五、积累日语词汇
词汇是语言的基础,丰富的词汇量有助于更好地理解听力内容。

重点单词记忆:牢记重点单词,确保词汇量能够满足听力理解的需求。有时候我们会出现听到单词却想不起来意思的情况,这可能是因为记忆不牢固,在记忆单词时要注重质量而不是数量。
积累常用词汇:每天学习和巩固日语常用词汇,这有助于更好地理解并记忆听力材料中的词汇。

六、积极参与口语对话
积极参与口语对话对提高听力有非常重要的作用。

锻炼语音表达能力:在与他人进行日语口语对话的时候,不仅能锻炼自己的语音表达能力,还能够更好地理解对方说的话,因为在对话过程中我们会更加熟悉日语的发音、语调、常用表达等,从而有助于听力理解。

七、稳定自信心
听力学习是一个长期的过程,需要耐心和恒心。

避免放弃或情绪波动:如果经常放弃或者情绪不稳定,会导致学习效果大打折扣。因此,在学习日语的过程中,一定要保持信心,稳定思维,坚持不懈地进行训练,才能不断提高听力理解能力。
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