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使用教材：----Pre-Algebra，Algebra1, Algebra2, Pre-calculus, Calculus等、
教学目标：
数学是研究现代科学技术的基础。数学是高中的一门主要课程。它是学习物理、化学、计算机等学科和进一步学习的必要基础。因此，使学生在高中阶段继续受到数学教育，提高数学素养，打好基础是十分必要的。
高中数学的教学目的是：使学生学好进一步学习所必需的代数、几何的基础知识和概率统计、微积分的初步知识，并形成基本技能；进一步培养学生的思维能力、运算能力、空间想象能力、解决实际问题的能力，以及创新意识。
高中数学中的基础知识是指：概念、性质、法则、公式、公理、定理以及由其内容反映出来的数学思想和方法。
高中数学中的基本技能是指：按照一定的程序与步骤进行运算、处理数据（包括使用计算器）、简单的推理、画图以及绘制图表等技能。
思维能力主要是指：会观察、比较、分析、综合、抽象和概括；会用归纳、演绎和类比进行推理；会合乎逻辑地、准确地阐述自己的思想和观点；能运用数学概念、思想和方法，辨明数学关系，形成良好的思维品质。运算能力是指：会根据法则、公式正确地进行运算，并理解算理；能够根据问题的情景，寻求与设计合理、简捷的运算途径。
空间想象能力主要是指：能够由实物形状想象出几何图形，由几何图形想象出实物形状、位置和大小；能够想象几何图形的运动和变化；能够从复杂的图形中区分出基本图形，并能分析其中的基本元素及其关系；能够根据条件作出或画出图形；会运用图形与图表等手段形象地揭示问题本质。解决实际问题的能力是指：会提出、分析和解决带有实际意义的或在相关学科、生产和生活中的数学问题；会使用数学语言表达问题、进行交流，形成用数学的意识。
创新意识主要是指：对自然界和社会中的数学现象具有好奇心，不断追求新知，独立思考，会从数学的角度发现和提出问题，进行探索和研究。良好的个性品质主要是指：正确的学习目的，学习数学的兴趣、信心和毅力，实事求是的科学态度，勇于探索创新的精神，欣赏数学的美学价值。
学校环境：
学校报名地址：闵行区光华路2660号
师资力量:
我校经过十年的积累，培养和聚集了一大批优秀的教学资源。根据美国留学对学生的知识结构和能力的要求，
我们不断调整课程，形成了一套自己的教学内容和教学方式。在师资方面我们进行严格的筛选，以满足我们的教学需要。
通过面试、个人素质评估、教学质量评估、座谈会等形式，我们选择了一批优秀的教师，建立了合理的师资结构。
教师队伍从年龄上看，是老中青结合；从文化背景上看，是中西结合；从经验经历上，具有丰富的知识储备。
国内任课教师，有教学和翻译领域里的专家，外籍任课教师，有曾经上海外语频道的主持，
有在美国考试教学领域积累了丰富经验的教师，他们都来自美国名校，像 JEFF、CHRIS、PETER、JOSH、BEN、CAM等老师；
有从国内名校毕业，美国名校、欧洲名校研究生毕业的年轻老师们作为助教。
高标准的师资和助教帮助我们更好完成既定的教学任务，能够使同学们保质保量的学习和吸收知识。
在以英语教学领域的专家、教授为主的国内教师和美国教育专业名校毕业的老师们的带领下，我们学校建立了一只过硬、稳定的师资队伍。
我校十年来对不同学习能力，尤其是挖掘学生潜力方面累积了大量的经验，使我们教学管理方面建立了一套自己特有的管理模式。
通过分层管理、小班教学、针对性的备课，使每一个学生学习能力获得了最大限度的提高，
培养了学生对学习的兴趣，让学生的中学学习生活变得生动有趣。
在当今上海琳琅满目、目不暇接国际高中中能脱颖而出，得以常年发展，以及在上海和旧金山都投入了自己独有校区，
靠的是我校人才济济！ 100%主干科目教师均在本校授课六年以上；70%的教师已在本校授课五年以上。
强大、稳定的师资团队是学校稳步发展的最大筹码！
