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合肥高考复读是往届生还是应届生

2023-07-03 10:09:29 10
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合肥高考复读是往届生还是应届生【课程简介】
普职融通:是一种全新的教育改制模式,通过是通过一定方式、政策和机制,整合普通教育与职业教育资源,实现教育资源共享、贯通、互认,达到协同发展、共育人才的目的。浙江三联开设《普职融通冲本班》,课程既包含普通高中课程,又开设技能职能性课程,两者的融通能为学生提供更多元化的选择。
【适合对象】
1.学习态度端正、有较强的学习欲望、希望通过三年的学习考入本科院校的初三毕业生
2.对于各方面表现优秀的学生,学院提供入学高分、优秀学生、考试进步等各种奖学金
3.报名学生需具备浙江省户籍,开学后需参加学院组织的综合测评
高考复读,高三复读,高三复读补习,学大高考复读励志语录:诸法因缘生,诸法因缘灭。因缘生灭法,佛说皆是空。合肥高考复读是往届生还是应届生.


高考复读,高三复读,高三复读补习,学大高考复读励志语录: 觉得自己做的到和不做的到,其实只在一念之间。课程亮点
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以“提升成绩,完善人格,养成习惯”为宗旨,推行学生学习、生活无空白封闭管理,重视跟踪、强化督管、激发潜能、保质达标,以确保孩子的初中生涯无遗憾、有发展,实现定向、定标名校培养目标
课程详情
学习目标
针对往届毕业生,由于高考发挥失利和想冲刺重点大学的学生,我们开设全日制高考复读培训,针对高中各科进行冲刺性学习,学习时间为一年,学校实行严格化的常规管理;无空白的封闭管理;开放式的课堂教学;过硬化的教师队伍;过程性的跟踪督促;细目化的达标验收的管理模式,经过一年就读后参加高考。
授课形式
线下面授
授课特色
封闭住宿
免费重读
小班教学
免费试听
图文详情
独特的高考复读四轮复习法:
★高考复读第一阶段:夯实基础,梳理脉络
基础梳理,构建知识脉络:理清教材中的重难点及易考点,扫除知识盲点,培养良好的学习习惯,纠正错误的学习思维及方法。
★高考复读第二阶段:专题训练,突破重点
专题训练,突破重难点:提高学生的应用能力及解题技巧,采用多样化的教学方式进行个性化辅导,帮助基础较弱学生快速跟上。
★高考复读第三阶段:综合冲刺,模考训练
综合运用,提升解题能力:强化重点题,难题,排查易错题,模拟检测限时训练,提高解题速度及正确率;针对薄弱科目及环节进行单项训练,力争最大限度的提升。
★高考复读第四阶段:回归基础,调整心态
回归基础,凸显高考热点:查漏补缺,侧重对知识的记忆,解题技巧的归纳,模拟实战,笑对高考。
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