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栾城强化雅思培训班,预约免费试听如何才能突破雅思听力配对题难点?
如何才能突破雅思听力配对题难点?
配对题是雅思听力题型中的三座大山之一，其难度系数仅次于填空题，有时候甚至和单选题不相上下，尤其是section 2当中的配对题，烤鸭普遍反应section 2中的配对题正确率很低，主要原因是语速快，来不及将选项和题干进行比较，判断各种关联。
但就经验看来，烤鸭所反馈出来的问题，究其原因，无非是两点：
一是场景词汇审读和听音辨义速度不够快；
二是配对题的解题方法和技巧运用不到位。
对于第1点，要克服主要需要烤鸭多次且反复背单词，缩短听音辨义时间，老师所能给予的帮助还是非常有限；
但是，对于第2点，将应对该种题型的解题方法和技巧和各位烤鸭分享，希望有利于广大烤鸭备战雅思考试。
要解决难题，先要了解难题主要的难点在哪儿，针对配对题其难点主要难在要求烤鸭一心多用：即烤鸭在听录音的过程中一要听出每道题干相应的定位词，二要听懂每道题的相应描述，三要看懂选项，四要将选项和题干的描述进行对比并判断其关联。
以上是对如何才能突破雅思听力配对题难点的介绍，希望能帮助到大家。
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IELTS，由英国文化协会、剑桥大学考试委员会和澳大利亚教育国际开发署共同举办的国际英语水平测试。为申请赴英语国家（美国、英国、澳大利亚、加拿大、新西兰等）留学（A类）、移民（G类）的非英语国家学生而设，用来评定考生运用英语的能力。
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考试科目 听力、阅读、写作、口语共四科，四科取平均成绩，满分9分 |
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考试报名费用
2020年1月开始雅思官方考试，栾城强化雅思培训班,预约免费试听 单次报名费用改为2170元 |
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考试时间 每月举办1-4场考试，成绩在考试结束后5-7个工作日后查询 |
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考试目的
IELTS 是为申请赴英语国家留学 移民的学生评定英语能力 |
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雅思语法使用技巧
1.名词单复数及所有格
单数变复数，s,es,ies,ves，不规则变化以及复合名词单数变复数……面对所有格问题，很多同学就然并卵。当然''s或s''你只需要知道，一个是单数，一个是复数，且都用于有生命的主体名词，如Tom''s book,my mother''s dress等。
然而无生命的主体名词碰到所有格你该如何表达。给你一个结构，the+物体+of+(the)+主体，此处留意的是主体可以是名词(短语)，也可以是动名词(短语)，因为of就是传说中的介词，你得小心了。
如"保护环境的迫切性：the urgency of protecting the environment，或者the urgency of environmental protection"
你还在任性地写the environmental protection''s urgency或是the urgency of protect the environment么?
2.数词：倍数表达法
写小图表作文时，你确定你有正确应用到倍数表达法，还是你害怕出错根本不敢使用呢?这里给你提供两个基本结构：
A是B的几倍或是几分之几：A+be动词+倍数/分数+as+adj.+as.+B。
A比B大/小几倍：A+be动词+倍数/分数+adj.比较级+than B。
3.介词
很多同学不知道哪些是介词，除了on,in,at,很多同学忽略to与for，to在英语中既是不定式也可是介词。
在固定搭配中，to为介词，介词后得用名词，雅思语法练习,不出国考雅思有用吗名词短语，动名词，动名词短语，你get到了么?如look forward to中的to即为介词，你确定你用对了，如The graduates look forward to seeking a well-paid and decent job。此处，to为介词，不可当不定式对待。
4.形容词与副词
形容词，你确实没有问题，因为你知道它们是用来修饰名词，提醒大家的是课下多积累同义词，你会感激的。
副词，在批阅作文的时候，中国式英语是副词总习惯放在句子末尾，地道的国外写作副词是作为插入语使用的，你会吗，不会可以学，如"The government,obligingly,invests in education and infrastructure construction."
5.动词作主语及谓语的正确形式
动词作主语，很多烤鸭们总是习惯用动词原形做主语，类似"restore old buildings is a waste of finance"这样的错误屡见不鲜，需要点明的是动词作主语只能用v-ing或是to do不定式形式，雅思语法练习,不出国考雅思有用吗而在写作过程中，除非是表示目的，其他情况下建议全体使用ing形式，你get到点了么?
动词做谓语，这类错误真是惨不忍睹，各种犯错现场!正确的打开方式如下：
a.be动词可单独做谓语
b.be doing进行时态
c.be done被动语态
d.be to do将来时态
d。行为动词原形/单三/过去时态
e.have/has/had done完成时态
f。情态动词+动词原形
备注：最惨不忍睹的犯错现场是用do,doing,to do直接放主语后做谓语，人家的名字就叫"非谓语动词"，你确定你中文理解能力没问题，非也非也!
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