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慈溪全封闭雅思培训机构,雅思专业机构雅思写作考试分为学术类(A类)和培训类(G类)两种,两种写作考试都有两个任务,共用时60分钟。接下来新航道小编介绍两种写作考试的具体要求。
雅思学术类(A类)写作
任务一
题目中会给出一些视觉性信息,如一个或多个互相关联的图表、图解或表格,要求考生对这些信息或数据进行描述;或一个机械图、装置图、或流程图,要求考生对其运作方法进行解释;又或者是一个地图,要求考生描述图中的特征或变化。
任务一文章字数要求不少于150字,建议考生用20分钟完成。此任务考察考生在图表或表格中选择最重要和最相关的信息(一些次要的信息则可忽略)、并对这些信息进行清晰描述的能力,考官将对考生组织这些信息的能力以及语言使用的准确性进行评分。
雅思写作A类和G类写作要求有哪些
任务二
题目中会给出一个看法、问题或议题,要求考生就此进行论述。根据不同的情况,考生可能需要针对问题提出解决方法、论述和证明一个看法、对比和对照论据或看法、或者评价和反驳一个论点或观点。
任务二文章字数要求不少于250字,建议考生用40分钟完成。此任务的内容是学术性的,因此考生应该运用正规的学术写作的、议论性的文体。考生应注意完整地阅读并回答题目中涉及的问题并对所持观点加以充分论述。此任务考察考生对一个论点进行论述、并提供清晰的论据或举例支持论点的能力。
雅思培训类(G类)写作
任务一
考生需根据题目中的问题或事件写一封私人信件,形式可为非正式、半正式或正式。考生应根据写作对象的不同而选择适合的写作形式,以实现写作目的,如写给朋友应用非正式的形式、写给上司应用正式的形式。
题目包括对一个问题或事件的描述,以及对考生需完成的任务的三点要求。文章字数不能少于150字,建议考生用20分钟完成。
一般培训类写作任务一的内容方向有:
• 咨询和/或提供一般性的事实性信息;
• 表达需求、要求、喜恶等;
• 表达看法或投诉;
• 提出要求、建议等。
任务二
题目中会给出一个看法、论点或某个特定题目的问题,考生需就此提供事实性的信息、概述或提出一个解决方案、论证一个观点、或评价观点和论据。考生在这部分需进行议论文形式的写作。文章字数不能少于250字,建议考生用40分钟完成。
任务二的讨论主题通常为一般性的内容,比如:
• 儿童的休闲活动是否应该具有教育性;
• 为何当今的家庭关系不如以往密切、如何可以使家庭关系更加密切;
• 照顾老年人应由谁来承担费用;
• 是否应在公众场合禁止吸烟。
以上是关于雅思写作A类和G类的题型相关内容,供大家参考,更多雅思内容请关注新航道雅思频道。
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IELTS,由英国文化协会、剑桥大学考试委员会和澳大利亚教育国际开发署共同举办的国际英语水平测试。为申请赴英语国家(美国、英国、澳大利亚、加拿大、新西兰等)留学(A类)、移民(G类)的非英语国家学生而设,用来评定考生运用英语的能力。
考试科目 听力、阅读、写作、口语共四科,四科取平均成绩,满分9分 |
考试报名费用
2020年1月开始雅思官方考试,慈溪全封闭雅思培训机构,雅思专业机构 单次报名费用改为2170元 |
考试时间 每月举办1-4场考试,成绩在考试结束后5-7个工作日后查询 |
考试目的
IELTS 是为申请赴英语国家留学 移民的学生评定英语能力 |
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宁波雅思培训,宁波雅思培训班,宁波学雅思哪家强,宁波新航道雅思培训励志语录:我们的生命是天赋的,我们惟有献出生命,才能得到生命。——泰戈尔。新航道小编今天为同学们介绍一个小烤鸭的考试经验。在本文中她客观分析了自己的不足,针对性训练使自己的雅思写作在两周内突破6.5分。
备考雅思的同学不妨参考烤鸭的写作经验分享,也可以清晰自己的考试复习计划,找准自己不足的地方查漏补缺。
雅思考试经验:写作突破6.5分技巧
1. 我在上写作培训班之前句型转换之间只能靠简单的连接词生硬的链接,无法做到无形的逻辑关系表达。通过写作老师上课的句型、逻辑以及语法的讲解,和辅导老师课下的词汇辅导,对我重新打开思路,起到了很大的帮助。我的重要建议是大作文中一定要多靠各种状语从句如表达原因,表达让步和表达目的等逻辑关系来代替机械的连接过渡词;
2. 想要雅思写作提高,需要做大量的练习。在上培训班的时候,我尽量做到每天一篇作文,坚持练习了半个月。临考前,利用一些网上的作文预测题做了很多写作逻辑思路的练习,做到遇到题目能迅速想到如何组织观点与语言,逻辑上尽量做到层层递进;
3. 平时在练习写作过程中,要注意把老师上课讲过的词汇句型尽量多应用到文章里,做到学以致用。通过反复的练习这些句型与词汇,自己就能总结出一套自己写作习惯的模板,在考场上才能避免拖延时间;
4. 雅思小作文在写作分数里虽占比重不大,但是对能否拿到7分很关键。小作文平时要多背固定句型,同时多练习,把背的句型应用到自己的写作中来。小作文要从线形图入手,因为线形图练熟以后会发现饼、柱、表都是和线形图相类似的写法,包括语言、词汇、信息的采集;
5. 在课程结束的备考时间里,一定要每周练习2-3篇大作文并积极检查和改进作文中的问题。主要按照: *是否有三大从句 *句型结构多不多样 *每段有没有中心句 *词汇搭配得不得当 *三单和单复数 *有没有双谓语这几个要点反复查阅和修改。
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