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合肥著名的高考复读学校据数据统计，2022年我国高考大省河南省的高考考生数量为125万，其中复读大军的数量就有惊人的50万，占据了河南省高考总人数的40%。而更可怕的是，这个数据纵观近几年的发展趋势，也是逐渐递增的增长。说明在每年高考中，幅度大军的占比越来越多了。
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高考大军占比越来越多，这样不好吗？说明越来越多的学生更加注重学业的修成，不正能体现我国教育的普及与进步吗？没错，确实能反映出当代年轻人越来越重视学业，也能反映出我国国民的文化水平越来越高。但却忽视了一点，高考大军的放任不管，任意增长，会直接影响应届考生的公平性。让原本最公平的高考，逐渐变得越发内卷。
应届高考考生的考试压力本来就很大，要和同龄人一起竞争。但现在，不光是要和一起学习一起考试的应届生竞争外，还要和一旁杀出的大批往届复读生竞争。这自然增加了应届生的备考压力。毕竟每年高考不论考生多少，高校的招生资源在那里摆着不会随之增加减少，将来就业的机会也不会因为考生人数增多而相应增多。往届生的高考失利机会丧失，却让应届生来承担过分的备考压力，分享应届生的招生就业资源，这明显有失公平。
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另外，更让人气愤的是随着高考复读的普及发展，也有很多的“职业”考生加入其中。这些“职业”考生，不以入学就业为目的，而是以参加考试获取奖金为目的。从而浪费高考资源，浪费高校招生名额，让真正有高考需要，有入学需要的考生平白失去入学机会。这岂不是给了这些居心叵测的人创造了温床，给寒窗苦读的应届学子酿成了落榜的苦酒？
所以，高考的复读一定要管。国家相关部门已经给了明确答复：目前部分省份已经明确禁止公立高中招收复读生，不过民办高中并没有完全禁止，这样能够避免很多高考复读生的存在，同时也给一些确实是考试失利的学生，一个重新再来的机会。
虽然没有全方位的禁止复读生的出现，但已经通过改变将公平尽可能的解释。相信各位家长和同学，看完一定也有同样的观点。2023的高考距今天倒计时正好是130天，从现在起，抓好每一天的时间，努力冲刺，争取不给自己留有遗憾！
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高考复读，高三复读，高三复读补习，学大高考复读励志语录：知人者知，自知者明。胜人者有力，自胜者强。(老子)高考复读是一条为了追求理想而不得已选择的道路，对于许多学生来说，复读的起点非常重要。不同的高中阶段会对学生的复读带来不同的影响，因此需要有一个合理的选择，才能让复读生最大限度地利用好复读的机会。那么，高考复读从高几开始读呢？本文将为大家解答这个问题。
首先，需要明确的是，高考复读并不是所有学生的必须选择。只有在高三年级没有达到自己的预期分数，或者考试成绩不理想，导致无法进入心仪的大学时，才需要考虑复读的问题。因此，对于高一、高二的学生来说，应该把更多的时间和精力放在学习上，积极备战高考，争取在第一次高考中取得优异成绩。
对于高三年级的学生来说，复读的选择需要根据自己的实际情况来决定。如果在第一次高考中成绩较差，无法进入理想的大学，或者考试成绩与自己的预期相差较大，那么复读是一种可以考虑的选择。此时，选择从高二还是高一开始复读，需要考虑以下几个因素：
1.学生的学习基础
学生的学习基础是进行复读选择的重要因素之一。如果学生的基础不太好，那么只有从高一开始复读，才能有足够的时间来学习和掌握知识点，提高自己的成绩。如果学生的基础较好，那么可以从高二开始复读，这样可以避免重复学习已经掌握的知识点，节省时间和精力。
2.复读机构的选择
复读机构的选择也是影响复读起点的因素之一。不同的复读机构对于复读起点的要求不同，有的机构可以从高二开始复读，有的机构只接受高一的学生。因此，学生需要根据自己的实际情况和复读机构的要求来选择复读的起点。
3.学生的心理承受能力
复读需要花费更长的时间和精力，对于学生的心理和身体都是一种挑战。因此，学生的心理承受能力也是影响复读起点的因素之一。如果学生的心理承受能力比较强，那么可以从高二开始复读，如果学生的心理承受能力较弱，那么只能从高一开始复读。
总之，高考复读从高几开始读需要根据学生的实际情况和需求来选择。不同的学生需要根据自己的情况来制定合理的复读计划，充分利用复读的机会，努力提高自己的成绩。
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