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拱墅日语留学培训学校

2024-12-21 00:55:33 17
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拱墅日语留学培训学校

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日语复合动词的实际运用


日语复合动词是由两个动词组合而成的动词,它们在日语中非常常见,也是能力考中经常出现的考点。下面我们将根据搜索结果,介绍几种常见的日语复合动词及其实际运用。

互相或共同进行的动作
这类复合动词通常以「~あう」结尾,表示互相(做某事)或共同(做某事)。例如:

助け合う(互相帮助)
爱しあう(互相理解)
話し合う(交谈)
这些动词中的「~あう」来自动词「合う」,原本的意思是“合并,合适,符合”等,但在复合动词中表示“互相”或“共同”的概念。

开始、出现或出来的动作
这类复合动词通常以「~だす」结尾,表示开始做某事,或者...起来...出来。例如:

言い出す(开始说;说出来)
思い出す(想起来)
飞び出す(飞奔出来)
这些动词中的「だす」来自于动词「出す」,本意为“拿出来”,在复合动词中表示开始做某事或者...起来...出来。

进入或彻底的状态
这类复合动词通常以「~こむ」结尾,表示深入、进入或者程度深、彻底。例如:

思い込む(深信不疑)
突っ込む(冲入;塞进)
落ち込む(掉进去,情绪低落的状态)
这些动词中的「~こむ」来自于「込む」,本意是“混杂,拥挤不堪”,在复合动词中表示深入、进入或者程度深、彻底。

完成或结束的动作
这类复合动词通常以「~あがる」结尾,表示动作程度深或者动作的完成或结束。例如:

飞び上がる(跳起来)
晴れ上がる(晴空万里)
できあがる(做完)
这些动词中的「あがる」来自于动词「上がる」,本意为“上升,提高”等,在复合动词中除了表示“上升”外,还经常表示动作程度深或者动作的完成或结束。

结论
以上是一些日语复合动词的实际运用示例。掌握这些复合动词的用法对于提高日语水平非常重要。在学习过程中,可以通过大量的实践练习,如造句、翻译、写作等方式,将所学的动词运用到实际中,加深对动词的理解和记忆。 杭州日语培训, 杭州日语培训班,杭州学日语,杭州樱花日语培训励志语录:改善命运航道的力量就是思考,思考就是任何成功的第一个原因。拱墅日语留学培训学校



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拱墅日语留学培训学校如何克服日语交流恐惧


克服日语交流恐惧的方法
一、心理调整方面
积极的自我暗示
不断告诉自己能够顺利地用日语进行交流。不要过分在意可能出现的错误,要相信即使犯错也是学习和提高的机会。很多有交流恐惧的人往往是对自己缺乏信心,积极的自我暗示有助于改变这种心态。
改变心态,接受不完美
要知道没有谁的日语是完美无缺的,不要过度放大自己在日语交流中的不足,同时也不要把对方想象得过于完美。比如,可能担心自己的日语发音不如日本人标准,但实际上日本人也存在不同的方言和口音,接受自己在日语学习中的现状,包括可能存在的小瑕疵,有助于减轻心理负担,从而更放松地进行交流。

二、日常训练方面
增加日语知识储备
词汇积累:丰富的词汇量能让自己在交流时有更多的表达选择,减少因找不到合适词汇而产生的紧张感。可以通过背单词书、使用日语学习APP(如“沪江开心词场”等)等方式增加词汇量。
语法巩固:熟练掌握日语语法规则,能够构建正确的句子结构。可以通过做语法练习题、阅读日语文章等方式加深对语法的理解和记忆。
听力训练:多听日语原声材料,如日语新闻、日语影视剧、日语广播等。这有助于熟悉日语的语音、语调、语速,提高听力理解能力,在交流中能更好地理解对方的话语,也能让自己的回答更加自然。
模拟交流场景
可以找一起学习日语的伙伴或者日语老师进行模拟对话练习。设定各种场景,如购物、问路、旅游等,进行角色扮演,习惯用日语表达自己的想法和需求。也可以参加日语角等活动,增加实战经验。

三、社交实践方面
从熟悉的环境和人群入手
如果有日本朋友或者在日企工作、学习的机会,可以先从和他们简单的交流开始。因为熟悉的环境和人群会让人感觉相对安全,减轻紧张情绪。随着交流经验的增加,再逐渐扩大交流的范围。
勇于迈出第一步
不要因为害怕而逃避日语交流的机会。比如有参加日语演讲比赛或者与日本客户洽谈的机会,要勇敢地接受并参与其中。即使在交流过程中可能会紧张或者犯错,但每一次的尝试都是一次成长的机会,通过不断地积累经验,克服交流恐惧。 杭州日语培训, 杭州日语培训班,杭州学日语,杭州樱花日语培训励志语录:前面的路还很远,你可能会哭,但是一定要走下去,一定不能停。拱墅日语留学培训学校。

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