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留学人群
樱花日语提供一站式留学服务，包括从院校专业选择、申请材料准备、签证办理到入读等整个过程的指导，适合有赴日留学打算的人群。例如有朋友的孩子通过樱花国际日语顺利办理日本留学并成功升学日本的大学，留学部的老师会详细规划在国内阶段各个时间节点需要准备的能力及证书，以及在日本阶段的就读、升学辅导、住宿等事宜。
工作需求人群
日企工作者：如果在国内日企工作，需要用日语进行工作交流，如与日本同事进行工作交接等，樱花日语的课程可以满足其提升日语能力的需求。 杭州专业学日语，杭州日语培训多少钱，杭州日本留学申请，杭州商务日语，杭州樱花经典语：你为了你爱的人而改变、爱你的人为了你而改变。滨江日语考前网课像有学员因为工作需求，在樱花日语学习半年后，从N5读到了N3级别，且课程可以根据自身情况量身定制，能利用下班碎片时间和周末学习。
商务场合需求者：樱花日语有商务日语课程，采用小班授课方式，授课内容包含日语口语、商务谈判及对话技巧、滨江日语考前网课邮件、商务演讲等方面的教学，适合需要在商务场合中运用日语的人群，能提升职场竞争力。
日语考级人群
樱花日语的专业考级课程采用小班授课（每班人数不超过10人），老师会根据考试大纲合理安排教学内容，帮助学员掌握基础知识考点、提升考试技巧，并提供专项性训练、举行模拟考试、规划学习进度等服务，适合想要参加日语考级的人群。
口语能力提升人群
樱花日语有专门教授口语的课程，注重个性化教学。入学时会对学生进行详细的水平测试和需求分析，根据个人情况制定专属学习计划，教师密切关注学习进度并及时给予指导和反馈，有效提高学习效果，适合想要重点提升口语能力的学员。无论是初级、中级还是高级水平的学员都可以在这里找到适合自己的口语课程。
例如厦门樱花日语的中级进阶课程（1 - 4人的外教小班教学），教学对象是有一定日语基础的学员，目的在于帮助学员进一步内化知识，改善口语表达能力和视听能力，充分调动日语的表达欲望和学习兴趣，从入门水平达到中级水平。
日语爱好者
对于单纯对日语感兴趣，想要学习日语的人群来说，樱花日语也很适合。它有多种课程类型，如基础、进阶、口语、写作等各类课程，还提供小班授课和一对一辅导两种教学模式，可以满足不同学习需求。同时，樱花日语还有特色的动漫多媒体课程、听力口语强化拓展课程以及日语主题的讲座、文化课、会话角、沙龙课、社区活动等丰富的课堂下活动，能让日语爱好者更好地学习和体验日语文化。杭州日语培训机构， 杭州专业日语培训班，杭州学日语哪家好，杭州樱花日语培训励志语录：没有比人更高的山，没有比心更宽的海，人是世界的主宰。滨江日语考前网课。
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日语口语练习的实用方法
一、创造练习机会
抓住一切机会练习口语：不要错过与外国朋友或同事对话的机会，要勇敢开口。很多人因为害怕自己日语差而不敢与外国老板交流，这样会错失提高口语的机会，应主动开口说话，多创造交流场景，口语能力才能得以提升。
没有环境就创造环境：如果公司没有外国同事或者很少有说日语的机会，可以利用外语网站，选择外教老师进行口语练习。
二、加强听力输入
重视听力部分：很多人在学习日语口语时容易忽略听力部分，但其实无论是简单还是高难度的日语口语学习，听力输入都是非常重要的。可以通过收听日语广播或者各种日语材料来积累知识，帮助自己熟悉日语，学习日语思维，从而更好地进行模仿以及输出。
听发音纯正的录音：在进行日语口语练习时，可以采用跟读的方式，模仿纯正发音的录音。在选择日语录音材料时，要注意发音是否纯正，发音不纯正的材料不利于正确的口语输出。
三、背诵积累内容
背诵句式段落：从背诵常见的日语对话开始学习口语，遇到类似场景就能运用。坚持背诵日语文段，反复朗读日语课文，注意按照内容的行业性进行背诵，以实用为准，背诵句型和语调也很有帮助。
背歌词和台词：
背歌词：外语歌曲是学习语言的重要媒介，在理解歌词意思之后跟着旋律哼唱，能熟悉日语语速，增加语感。例如西野加奈的歌，旋律简单、歌词贴近生活、方便记忆。
背台词：可以将影视作品中的台词转化为学习素材。摆脱字幕依赖，把电影转化为日语听力练习，配合影子练习（跟读训练），能够训练听说同步技巧和注意力的分配。
四、掌握练习技巧
自言自语：自己跟自己交流，不受时间和其他因素限制，只要有自己的空间就可以进行，这是独自提高口语能力的方法。
控制好语速：不能认为日语口语说得快就是说得好，语速过快往往代表着不从容，会让人听着不舒服，不同学习阶段会有不同的语速要求。
跟读复述练习：听力是口语练习的基础，听完听力材料后，要根据听力材料的发音和语调进行模仿。在阅读复述过程中可以记录录音，并与原版进行比较，反复纠正，直到发音自然真实为止。
针对练习：在基础实践之后，针对不同的口语题型（如独立口语和综合口语）进行练习。独立口语要根据问题表达自己的观点，综合口语要根据阅读或听力材料总结归纳观点，练完后听日语口语的范例，学习回答思路和逻辑。
多听、练习语感：在轻松有趣的氛围下练习口语，听歌跟唱是不错的方式。边听边唱不仅能够帮助掌握词汇，也能使人把握单词发音的感觉。
随时随地联想：看到物品、场所或对话时，思考用日语如何表达，这样能发现自己未掌握的地方并及时弥补，频繁使用日语有助于熟练掌握这门语言。
五、克服心理障碍
不怕丢脸，敢于开口：很多人因为缺乏开口的勇气，害怕说错被嘲笑而无法练好口语。想要提高口语，就要暂时放下顾虑，勇敢地开口说话。 杭州日语考级培训，杭州日语寒假班，杭州暑假日语培训，杭州零基础学员日语经典语录：与其给鱼一双翅膀，不如给鱼一方池塘。。
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樱花日语外教教学风格特点
一、营造原汁原味日语学习环境
樱花日语的外教能够为学员营造原汁原味的日语学习体验。例如在北京樱花国际日语学校，外教均来自日本，他们可以让学员在专业老师的指导下收获日语听说读写能力的强化提升，使学员仿佛置身于日本本土的语言环境中学习日语。
二、注重个性化教学
小班教学中的关注：在很多地区的樱花日语教学中采用小班教学模式，如1 - 4人的全外教小班授课方式。这种小班模式下，外教能够关注到每个学员的学习情况，针对不同学员的学习能力和进度进行教学，让每个学员都能在课堂上充分参与互动，更好地掌握日语知识。
根据学员水平定制教学：外教在教学过程中会考虑学员的日语基础，从初学者到有一定基础的学员，都能得到适合自己水平的教学内容，为不同水平的学员打造与之相符合的教学方案，满足不同学员的学习需求。
三、互动性强的教学方式
采用多种互动活动：外教在教学中会通过丰富的互动活动，如角色扮演、情景对话等方式，让学员在实践中巩固所学知识。例如在太原樱花日语的教学中，多维教学模式包含了这些互动活动，学员在实践互动过程中提高日语能力的同时，也能增强对日本文化的理解。
强调浸泡式学习：樱花日语的外教强调浸泡式教学理念，使学员能够在真实的语言环境中学习。杭州日语培训机构， 杭州专业日语培训班，杭州学日语哪家好，杭州樱花日语培训励志语录：难过时，吃一粒糖，告诉自己生活是甜的！滨江日语考前网课他们会组织日语交流会、文化活动等，让学员在与外教和同学的互动中，自然而然地提升自己的语言能力，这种方式有助于学员增强实际运用能力。
四、教学能力强劲且发音标准
严格筛选师资：樱花日语在筛选日籍教师时要求十分严格，每个外教老师都有国际教师资格证书，具备良好的教育背景，保证了教学能力的强劲。 杭州日语考级培训，杭州日语寒假班，杭州暑假日语培训，杭州零基础学员日语经典语录：平静的湖面只有呆板的倒映，奔腾的激流才有美丽的浪花！幸福不是靠别人来布施，而是要自己去赢取！生命的意义在不断挑战自己，战胜自己！滨江日语考前网课他们发音标准、语法知识扎实，可以帮助学员提高实际应用能力，如宁波樱花日语的外教多经过严格筛选，具备俄罗斯、美国等地的日语水平证书，能够有效地帮助学员提升听说能力。
提供准确的语言指导：外教可以针对学员们的发音和语法进行纠正，让学员能够学到标准的日语，使学员的口语听起来更加地道，像南京樱花日语培训中的外教就会为学员提供这样的专业教学服务。杭州日语培训机构， 杭州专业日语培训班，杭州学日语哪家好，杭州樱花日语培训励志语录：俺从不写措字，但俺写通假字！滨江日语考前网课.
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杭州专业学日语，杭州日语培训多少钱，杭州日本留学申请，杭州商务日语，杭州樱花经典语：真理是在漫长地发展着的认识过程在被掌握的，在这一过程在，每一步的直接继续。——黑格尔。日语词汇记忆技巧分享
一、利用汉字规律记忆
固定读音法：日语很多单词里的汉字有相对稳定的发音。例如“学”在很多单词里都是「がく」，像「学生がくせい」；“歴”在很多单词里都是「れき」，如「歴史れきし」。不过要注意每个汉字在不同单词里还会有其他发音，不能以偏概全。
二、基于艾宾浩斯遗忘曲线的记忆法
分组学习与复习
将每个单词10个分成一组，先学第一组，复习第一组；再学第二组，复习第二组，复习第一组 + 第二组；再学第三组，再复习第一组+第二组+第三组，以此类推。
要把握好容易遗忘的时间点，在初次学习后的12个小时、第1天、第4天、第7天和第14天是最容易忘记的，可据此安排复习。
三、趣味记忆法
飞花令记忆法：利用词尾假名是下个词开头的假名来记忆，例如“がくせい”-“せいかつ”-“かつどう”-“どうぶつ”（学生 - 生活 - 活动 - 动物），不但日语假名能接上，连汉字也能接上。
趣味联想记忆数字：如将日语数字联想成一句话来记忆，像“一起和你去登山，去游泳，很高兴，都乐哭了。娜娜一会儿吸气，一会儿哈气，很Q，很可爱。”这样可以在一分钟内记住日语数字。
画面联想记忆：对于发音相同但难记的单词，可以通过构建一幅画面来记忆。例如“柿子篱笆上一牡蛎，一人拿来一火器，一枪打进花卉里，花儿盛开的花期，又叫做花季，花季多为夏期，夏期是夏季”，可以一次性记住这些发音相同的单词（柿子、篱笆、牡蛎、火器、花卉、花期、花季、夏季、夏期）。
四、听力练习记忆法
精听短文
准备一段日语录音，同时准备好笔和本。听懂是指当录音说出“さくぶん”时，能反应过来是“作文”的意思。
不要一次听太多内容，2分钟就够了，反复地听，不明白的地方最后再查字典。如果听懂了，就再换一课；不懂的话，就持续地听这2分钟的内容。这种练习最少持续3个月（每天都要练习），坚持下来会有很好的效果。
五、联想拓展记忆法
以一个单词为基本点，以发散联想式思维来解决跟此单词有关联的一系列单词。有时没记住这个单词，却能无意中记住更多相关单词，在它们的影响下，又能想起这个单词。例如由“长”会想到“短”，由“春”会想到“春夏秋冬”“暖热凉冷”，并可以继续推想下去主动记忆更多东西。
六、按单词要素记忆法
记忆日语单词时，应按以下几个要素记忆：
书き方（写法）：包括日文汉字及送假名的写法。例如遇到与汉语不同的日文汉字，像“过、选、飞、机、解等”必须反复书写，直到下次不会写错为止。
読み方（读法）：即振假名的写法。送假名关系到日语的词性及振假名的读音，如“帰る（自五）、过ぎる（自上一）；行（い）く、行（おこな）う”；声调关系到词义和人的语音面貌，如“桥（2型）、箸（1型）”。
使い方（用法）、及び类义语と反対语に注意（注意其用法、同义词和反义词）：词性关系到它的用法，如“酒を饮む（他五）、うちに帰る（自五）”；词义关系到对句子的理解和翻译。
七、横向与纵向记忆法
横向记忆：把长得很像的单词放在一起记（尤其是副词和动词），例如“そろそろ（慢慢的/就快，就要/逐渐）”。
纵向记忆：把意思相近的单词放在一起记，比如“そろそろ（慢慢的，其中的一个意思）、じっくり（慢慢的不慌不忙的）、じわじわ（一点一点的慢慢的）”。
八、其他记忆法
替代词记忆法（针对外来词）：在记忆日语中的外来词时，可以使用替代词来记忆。比如Internet在英语中的意思是网络，根据其发音可以找到日语单词的网络“インターネット”，用这种方式代替记忆外来语表达方式。
利用转成关系记忆法：日语词汇中有很多是一个单词衍生出来的，对于这类单词要记住变形方法，把它和原来单词联系在一起记忆更容易。如“动く→动き，游ぶ→游び，面白い→面白”。
联想法（包括同义词、近义词、反义词联想、谐音联想等）：事物之间往往都有联系，我们在记忆日语单词时可以通过它们之间的联系很快记住这些单词。例如根据同义词、近义词、反义词联想；根据谐音联想等。
想象法：将没有任何关系的一组信息，通过突发奇想，将它们联系在一起，往往会留下深刻印象。
机械式记忆法（死记硬背法）：对一些不能用其他方法记住的单词，如外来语等，可以用机械式记忆法加以记忆。
问答式记忆法：两人以上，互相发问和回答，可有效增强记忆。
大声朗读法：经研究发现，大声朗读可以刺激大脑皮层，使信息在大脑留下深刻印象。
音训记忆法：日语有音读和训读，根据日语汉字的音读和训读，举一反三可以记住大量日语词汇。 杭州日语考级培训，杭州日语寒假班，杭州暑假日语培训，杭州零基础学员日语经典语录：彩云飘在空中，自然得意洋洋，但最多只能换取几声赞美；唯有化作细雨，才能给世界创造芳菲。滨江日语考前网课。
