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井陉矿区封闭雅思辅导,预约免费试听，金华新航道培训是一家专业的雅思培训机构，成立于1998年，总部位于北京。金华新航道培训目前已在全国30多个城市设立了分支机构，拥有一支优秀的教师团队和完善的教学体系。石家庄雅思辅导，石家庄雅思6分班，石家庄雅思6.5分培训，石家庄雅思7分班，石家庄新航道雅思培训经典格言：赏于无功者离，罚加无罪者怨，喜怒不当者灭。井陉矿区封闭雅思辅导,预约免费试听。

金华新航道培训提供全方位的雅思培训服务，包括雅思听说读写四项课程、雅思辅导课程、雅思模考和机经分析、雅思考试技巧指导等。金华新航道培训还为学员提供个性化的学习计划和学习跟踪服务，确保每位学员都能够得到最优质的教学和服务。。

金华新航道培训秉承“让每个学员都能考出理想的雅思成绩”的教学理念，致力于提升学员的英语水平和考试技能，帮助学员实现自己的留学和职业梦想。石家庄雅思辅导，石家庄雅思6分班，石家庄雅思6.5分培训，石家庄雅思7分班，石家庄新航道雅思培训经典格言：你们的生命只有和民族的命运融合在一起才有价值，离开民族大业的个人追求，总是渺小的。井陉矿区封闭雅思辅导,预约免费试听。

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参加过雅思考试的小伙伴感触良多，雅思写作考试时间一点都不宽裕，甚至相当紧张，因此时间掌控异常关键。有的同学进行小作文写作时总想写得突出完美，结果导致大作文时间不够，下面我们具体分析考试中四大事项。

影响雅思作文得高分的四大因素

一：时间恐惧症

不要认为熬过了雅思听力和阅读就能放慢节奏，雅思写作只有一个小时的时间，大家需在限定时间内完成2篇作文，写作字数虽要求不高，小作文150字，大作文250字，但实际写作字数要超过它们，在考试中构思，列提纲，写正文，通篇检查。某些同学初次参加雅思写作考试时不知时间紧张，构思、列提纲、写作，结果大作文进行到一半时间就快枯竭，瞬间乱了手脚......因此考试中把握好节奏!把握好节奏是雅思写作高分获取的核心。

二：小作文不要耗费过多精力

雅思写作第二点注意事项，小作文不要时间过长。小作文相对而言算较陌生的题目，大家在国内诸多英语考试中几乎不会遇到相似的题目。假使备考不充分，极易导致小作文耗时较多，耽误大作文写作。备考时段要多知晓小作文的写作类型，了解图表类作文写作套路，进入考场尽量在20分钟内完成，保证大作文有构思与写作时间。

三：减少卷面涂抹

雅思写作目前存在机考与纸笔考两种模式，不论机考还是纸笔都需减少修改。机考，雅思写作机考所使用电脑只有简单打字功能，倘若修改太多肯定会浪费许多时间。写作纸笔考，写作纸笔考中倘使涂抹修改太多，不仅浪费时间还影响卷面整洁。在写作中怎样减少涂抹修改呢?大家写作前首要先列好提纲，理清思路，再开始编创。

四：写作字数适当即可

雅思写作考试中，某些同学为了收获高分，努力提升作文字数，结果到Z后连检查时间都没有。我们在上文中提及过作文字数，小作文150字，大作文250字，大小作文只有Z低字数限制，无Z高字数要求，即便如此，大家作文也不宜过长，至Z低标准线即可，如果时间足够，能否将作文写至180至200字左右，大作文写到300字左右，留足充裕检查时间。

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选择一家适合自己的雅思培训机构可以帮助你更快地提高雅思成绩，但是在众多的培训机构中选择一家合适的并不容易。以下是一些选择雅思培训机构的建议：石家庄雅思辅导，石家庄雅思6分班，石家庄雅思6.5分培训，石家庄雅思7分班，石家庄新航道雅思培训经典格言：山渊深而鱼鳖归之；山林茂，而禽兽归之。

1、教师团队：选择一家教师团队实力强、经验丰富、资质齐全的培训机构，这样可以保证你得到高质量的教学服务。

2、教学内容：了解培训机构的教学内容，以确保它们与你的学习目标相符合。不同的学生有不同的需求，所以选择适合自己的课程非常重要。

3、教学设施：考虑培训机构的教学设施是否完善，如教室大小、设备设施、学习环境等，这些因素会影响你的学习体验。

4、学员评价：查询培训机构的学员评价，可以了解到培训机构的教学质量和服务水平。可以通过线上社交平台或者口碑网站来了解学员的评价。

5、价格：不同的培训机构价格不同，选择合适的培训机构也要考虑自己的经济承受能力。

综上所述，选择适合自己的雅思培训机构需要综合考虑多方面因素，选择后需要认真学习并配合培训机构的教学计划，才能取得更好的学习效果。石家庄雅思辅导，石家庄雅思6分班，石家庄雅思6.5分培训，石家庄雅思7分班，石家庄新航道雅思培训经典格言：知识永远战胜愚昧。井陉矿区封闭雅思辅导,预约免费试听。

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井陉矿区封闭雅思辅导,预约免费试听雅思口语提分的六个方法！新航道小编知道确实备考雅思的过程是很艰难的，需要十分的努力及坚持！所以为了帮助大家高效备考雅思，新航道小编为大家带来雅思口语提分的六招方法，希望对大家雅思备考有所帮助。

雅思口语提分的六个方法

一、表述长答案的能力

长的答案包括丰富的信息量。简单举例，考官问“Are you working or studying?”好印象的回答必定长于“I'm studying/working。”。长答案不仅显出咱们的语言能力，也表达出我们愿意提供信息的积极态度，同时更彰显出我们的自信——只有英语好才能用英语“夸夸其谈”不是?所以，回答问题一定要长。

刚才那道必考题的回答可以参考 a。)“I'm studying, in a very beautiful school which is famous for its excellent ciriculum for accounting majors。”b。)“I'm a senior high of one of top 5 high schools in SH/BJ/GZ, but my heavy workload really puts me under quite much pressure。”或者 a。)“I work as a clerk in the largest private bank in my country。” b。)“I'm a secrectory for a large joint venture. The company is really good, but my routine bords me somehow。”请注意回答的内容褒贬皆可，只要用词造句到位，时间内就可以让考官眼前一亮!

二、回答的轻松自如程度

我们的回答不仅内容要长，还要方式轻松。答案如涓涓流水般汩汩涌出，自然而流畅。这怎么体现呢?通过第三条，有限停顿和第四条，语速适中来表达。有些烤鸭们可能会奇怪，怎么还“有限停顿”呢，应该没有停顿才对吧?考虑一下我们真实生活中的状况，只要我们是在自然说话就必然会有停顿，因为我们脑袋里的思考和嘴巴上讲述基本是同时进行的，当我们脑袋跟不上嘴巴的时候，我们就会有停顿，非常自然的一种状况。由此可以推出，假如一个人长篇大论了很久都没有一个停顿，实在是相当不自然的一件事。所有不自然的事都会让考官产生疑惑，考官的所有疑惑都会影响我们的分数，所以请允许自己停顿，只是我们要关注停顿的数量和方式。

三、停顿的数量和方式

数量必须有限。坊间曾有一个说法流传，说明显的长停顿超过5个的话，其它方面再好，也只能拿到6分。由于是坊间流传，依据和真实性自然无法考证，但还好有雅思最基本的一条原则可以参考——只要不影响交流。所以，这里和大家分享一条我和我的学生一直介绍的方法，以供参考。将自己的答案录下来，或者讲给朋友同学同伴听，看看停顿有没有明显stand out，听完之后回想一下刚刚听到的答案中“呃呃哎哎”的停顿或是“悄无声息”的沉默是不是印象最深的，如果是的话，说明咱们的停顿将会严重拉低分数，否则的话，数量还不成问题。

方式必须自然。但这“自然”是让考官听起来舒服的自然，而非我们说起来的自然。能让考官耳朵觉得自然的停顿不会引起考官耳朵的不快，自然也就不会导致考官提笔记下停顿的出没，也就减少了它们影响我们分数的可能。因此，即使咱们实在无法减少停顿，我们也可以通过“自然停顿”的方式有效地控制停顿的影响力。一些常见的自然停顿：well, so, you know, it's like.。。呵呵，不得不指出的是，这些自然停顿确实需要大量练习才能真正练到自然的哦!

四、语速

停顿和语速是流利度的两大方面。语速宜快不宜慢，上限到咱们的嘴能拌得过来，下限到说完一个20字左右的句子不超过10秒钟，太慢了影响信息表达量。这里有个小测试以供参考，3-5秒完成下面这句话语速理想;5-7秒中等;7-9秒慢速。Usually, boys like to play war games with model guns, shouting at and killing their enemies。

五、使用语言标记，显示出色的相关性

这里提到了三种语言标记，discorse markers(firstsecond hird.。。)， linking phrases(on the other handfrom the above statment.。。)， connectives (andutefore.。。)。这三种语言标记都是英语为母语的人士经常使用的，国内大多数烤鸭用得最多最自然的就是最后一种了，并列句、转折句不在话下啊!但是语义群之间的过渡连接就没有这么流畅了，原因是我们和西方人在逻辑和逻辑表达方面比较明显的差异。具体差异不在这里赘述了，就请各位烤鸭们习惯起“条条框框”来，咱们一起来做个说话的“理性人”吧。

六、自我纠错的数量

自己发现自己犯了错，改不改?有些人主张不改，说多说点说快点蒙混就过关了。这明显是掩耳盗铃啊!各位筒子们想象下，换过咱们自己坐在那个幽静的面试室里，听一个又一个洋人操着各种程度各种口音的中文回答我们的问题，他们的语言错误会不会被我们漏听呢?再想一下，一个洋考生说了个口误，他有些窘迫，马上改成正确的了，另一个洋考生也犯了个差不多的错误，但是没有任何表示，继续说了下去，你会认为哪个考生的中文能力更强一些呢?

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