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偃师1对1雅思培训中心,洛阳雅思备考

2024-12-26 01:08:12 7
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偃师1对1雅思培训中心,洛阳雅思备考雅思口语压分的5个原因猜想为你带来我们总结的雅思口语被压分的5个原因的分析猜想。经常听到有同学说在国内考雅思碰到口语的分数跟自己预估的分数相差较大,像是被故意压低了一般。这种情况到底是否存在考生一方不得而知,我们只能做出一些猜想来解释预估分数和实际分数相差甚大的情况。

1 背诵素材相似会受很大的影响

每次题库出来后,中国雅思老师会让学生背诵相关素材的习惯。

W考官说最近考的一个题目是外国食物,如果次听到一个学生说斯里兰卡的食物,虽然语言别扭,也会给他6分。

但是,如果第二个学生也说斯里兰卡,不好意思,就是5.5分。

第三个学生说斯里兰卡,5分。

虽然口语不考task response,但是考官可以在lexical resources的评分部分打低分。

雅思口语压分的5个原因猜想

2 从你的回答的细节当中可以听出你是否是背的素材

W考官说那个问题回答斯里兰卡没有问题,问题是描述斯里兰卡的细节(包括用词,句子)等如果是差不多,基本上就是认定是背诵无疑。

特别是有一些表达,本身就很中式,譬如说speaking of traveling to another country… I want to talk about…(no body talks that way… it’s like you’ve written it on a piece of paper and reading it right off… Also, we’ve heard “speaking of blah blah blah, I want to talk about blah blah blah too many times)

这种学生一张口考官心里就比较有数。

如果考官本身不是很确定是否是背诵,一般会问一下follow up的问题,譬如说

Did you like traveling generally?

Have you travelled to this place with other people?

学生如果回答不下来,就确认是背诵,这种情况下自然分数…

在此给出的建议:背诵一些的答案的确是有助益的,但需要注意两点,一是尽量把memorized answer内化,即变成你思想的一部分或你自己平时讲话的一部分;二是在背诵之后,至少要能用三种不同的方式来复述一遍。能做到这两条的考生就能把memorization变作一件有意义的事情!

3 考官私下会互相交流最近学生使用的素材

口语考官也使用微信,他们平时会讨论学生的素材。

R考官给我他的手机,里面广州考官的微信群有70多人,他们平时会讨论最近学生说的一些重复的故事。

4 为什么越南等国雅思成绩看上去分数高一点

越南等地的考官对学生背的素材和模板不熟悉,所以刚开始会给相对好一点的分数。

但是British Council是密切注意中国考生的反常行为,譬如说集体去一个地方考试。

他们也有一定的应对策略,比如派一些考官去越南等地,或者抽查成绩等。

5 有时候奇怪的表达和单词会让考官知道你是背的

考官是根据你回答的总体水平和用词来给分,不会因为你用了一两个复杂的句子,或者单词,或者短语就可以提分;如果这些表达不恰当,不地道,和整个学生的回答不匹配,都会暴露学生是背诵素材。

同时,也不要担心自己一两个错误就会致命。只有你不断犯错误,才会导致很低的分数。

以上就是雅思口语压分的5个原因猜想的全部内容,我们可以看出不管雅思口语压分这种情况是否存在,上述说的几种情况都是非常有可能拉低自己的雅思口语分的。尽管背诵范文等途径可以是我们的口语看上去一下提高了,但是在考试人数的基数下,很难保证背诵的东西不和别人重复,一旦有了比较,分数就容易被拉开。洛阳学雅思,洛阳专业雅思培训,洛阳雅思单项培训,洛阳雅思一对一,洛阳新航道励志语:决战中考,改变命运。屡挫屡战,笑傲群雄。。


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IELTS,由英国文化协会、剑桥大学考试委员会和澳大利亚教育国际开发署共同举办的国际英语水平测试。为申请赴英语国家(美国、英国、澳大利亚、加拿大、新西兰等)留学(A类)、移民(G类)的非英语国家学生而设,用来评定考生运用英语的能力。

考试科目

听力、阅读、写作、口语共四科,四科取平均成绩,满分9

考试报名费用

20201月开始雅思官方考试,偃师1对1雅思培训中心,洛阳雅思备考

单次报名费用改为2170

考试时间

每月举办1-4场考试,成绩在考试结束后5-7个工作日后查询

考试目的

IELTS 是为申请赴英语国家留学 移民的学生评定英语能力

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洛阳新航道雅思,洛阳学雅思,洛阳雅思培训学校励志语言:人生之光荣,不在永不失败,而在于屡仆屡起。。许多同学在准备雅思小作文的数据描述的时候,往往习惯于套用一些模板,把一个个数据罗列出来,而忽视了雅思小作文的重点:数据分析,导致分数一直卡在5-5.5。

新航道小编为考鸭们总结了动态数据分析的要点和雷区。

以下面这个图表为例:某个国家大学生数量在1984年到2009年间的变化。

雅思小作文动态图如何分析才能拿7分?

重趋势而不重细微变化

当图表展示的是一个主体在一段时间内的数据变化,我们需要分析的是这个主体在这段时间内的变化趋势,而不是某个时间的细微变化。

例如在例图中,我们应该留意到这段时间大学生数量总体呈现一个上升趋势,而1989年到1994年之间的微小下降只占到了整个时间段的五分之一,可以忽略不记。

谨慎使用夸张动词

许多同学在表示数据增长很大的时候,习惯用上soar、skyrocket、surge等夸张动词,但是请注意,这些动词虽然有增长很多的意思,但这种增长是在很短时间内发生的。

雅思小作文很多数据变化展示的时间跨度很长,例如图中1984-2009,时间横跨了25年,使用上这些夸张动词就会显得不恰当。

灵活使用倍数关系

那么在数据确实增长很多的情况下,应该怎么办呢?

我们其实通过对比两个年份间数据倍数关系表现这一点,如2009的大学生数量是1984年的两倍还多,这样既可以数据描述又精确,又可以体现数据差别之大,一举两得。

综合以上要点,最后为同学们展现描述例图数据的示范:

In 1984, there were around 160,000 university students, but the number increased to 40000 students in 2009 which was more than twice as high as the record in 1984.


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